| 标题 | 山东铝业职业学院2015年应用电子技术专业介绍 |
| 内容 | 在线网校：>>>点击进入<<< 考试书库：>>>点击进入<<< 网校以及考试书库开发及拥有课件范围涉及公务员/财会类/学历类/建筑工程类 等9大类考试的在线网络培训辅导和全新引进高清3D电子书考试用书。 注： 交流群加入：全国各省区高考招生信息交流QQ群 点击查看：2015年全国各大院校高考招生专题(持续更新) 2015全国各大院校招生信息本网站陆续更新中，请广大网友点击查看。 若省份中没有看到您想查询的学校可以通过“站内搜索”学校名字查询信息。 若有疑问可咨询本网站，或者自行登录学校官网查看相关招生信息。 【专业概况】 应用电子术专业于2003年经山东省教育厅批准成立的。现已有目前已毕业7届毕业生，共计1000余人。几年来，我们在该专业的人才需求调研、专业的培养目标定位、人才培养模式确立、教学内容和课程体系的改革、实践教学、产学结合、毕业生就业等方面均作了积极的探索和研究。通过深入企业、社会积极进行调研，掌握社会对人才需求的状况；积极探索、不断创新，确立高职人才培养模式；坚持教学内容和课程体系改革；努力改进教学方法和手段，注重学生职业能力的培养，全面提高人才培养质量. 【专业建设】 1.培养目标：培养掌握现代电子与信息技术基本理论，具有电子技术应用基础知识和微电子组装、电子检测与维修基本技能，能够在工业控制、电子信息、家用电器等领域，从事电子电气设备，仪器仪表、工业或民用电子产品的设计、安装、调试、维修、生产管理及营销等工作的高级技术应用性专门人才。 2.核心课程：电工电子技术、EDA应用技术、单片机应用技术、电子设备维修技术 【专业特色】 1、培养方案的建设紧紧围绕“人才需求”展开。 专业建设理念：以就业为导向、市场有需求、办学有实力、质量有保障、就业有出路。 专业培养方案的建设，其根本依据就是对“人才需求”的调研。在有力的实施保障条件下完成方案的建设。 2、基于工作过程的课程体系 通过调研分析，对应用电子技术专业的工作任务分类归整，确定了本专业的典型工作任务，根据其工作过程，构建了应用电子技术专业的课程体系，课程内容的序化，是以工作过程为参照，符合职业成长规律。 3、理实一体化的教学模式 本专业大部分课程学做一体，利用真实的产品构建教学情境，模拟企业现场，学中做，做中学，将专业基本知识和基本技能融为一体，为社会输送高技能专业人才。 更多学历考试信息请查看学历考试网 |
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