| 标题 | 2015年南京医科大学招生口腔医学(5＋3一体化)专业介绍 |
| 内容 | 在线网校：>>>点击进入<<< 考试书库：>>>点击进入<<< 网校以及考试书库开发及拥有课件范围涉及公务员/财会类/学历类/建筑工程类 等9大类考试的在线网络培训辅导和全新引进高清3D电子书考试用书。 注： 交流群加入：全国各省区高考招生信息交流QQ群 点击查看：2015年全国各大院校高考招生专题(持续更新) 2015全国各大院校招生信息本网站陆续更新中，请广大网友点击查看。 若省份中没有看到您想查询的学校可以通过“站内搜索”学校名字查询信息。 若有疑问可咨询本网站，或者自行登录学校官网查看相关招生信息。 培养目标 培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识，具有良好的职业道德和人文素养，较强的沟通能力和实践操作技能，具备较强创新能力、国际化视野及良好发展潜质的高级口腔医学专业人才，能通过国家执业医师资格考试并达到口腔医学硕士专业学位研究生水平，胜任口腔疾病的预防、诊疗和相关口腔临床科研工作。 培养要求 1、树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，忠于人民，关爱患者，将预防疾病、驱除病痛作为自己的职业责任，愿为祖国卫生事业发展和人类身心健康奋斗终身。 2、具备较广泛的社会科学知识及人文理论、自然科学知识和科学方法，并能用于指导未来的专业学习和医学实践。 3、具有较宽厚的医学基础理论和口腔医学基本理论，熟练掌握口腔医学基本临床实践能力，掌握对人类口腔疾病的诊断、治疗、康复、预防、保健等方面的基本技能，具有良好的职业态度、团队精神和医患沟通能力，能胜任口腔临床医疗和教学工作。毕业时医疗技术水平达到住院医生规范化培训第一阶段标准，即初步达到三级甲等口腔专科医院低年资住院医师的技术水平。 4、具有较强的临床思维和表达能力，能与患者及其家属进行有效交流，具有与医生、护士及其他医疗卫生从业人员交流沟通的能力。 5、具有一定的科研基础工作能力，有参与现代医学科学技术竞争的基本素质和发展潜能。具有一定的创新能力：包括创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科技研究能力。具有创造性思维设计、创新技术开发及归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 6、能够熟练运用现代教育信息技术，达到国家或省计算机等级考试一级水平。 7、掌握一门外语，达到国家大学英语考试六级水平或通过校学位英语统测，熟练运用英语阅读、翻译本专业文献，具备进行国际交流的能力。 学制8年 学位授予 医学学士学位、口腔医学硕士专业学位 主干学科 基础医学、临床医学、口腔医学 主要课程（共23门） 高等数学、物理学、无机化学、有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、微生物与免疫学、诊断学、内科学、外科学、耳鼻咽喉科学、医学统计学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔材料学、口腔生物学、口腔生物力学。 教学环节 公共基础课通识教育，早期口腔临床体验学习一年；基础医学、口腔医学理论与实践学习三年；口腔临床通科实习一年；二级学科轮转、住院医科规范化培训及研究生阶段学习三年。本科阶段学习结束必须通过全国大学英语四级考试或通过校学位英语统测，符合我校学士学位授予规定者授予医学学士学位，未符合要求者，按照相关规定转出口腔医学专业硕士培养体系。研究生阶段学习结束必须通过全国大学英语六级考试或通过校学位英语统测，并完成规定学分；在第六、七、八学年应完成硕士阶段的临床技能训练、住院医师规范化培训、科研训练及毕业论文，并通过硕士学位论文答辩，符合我校硕士学位授予规定者，可获得口腔医学硕士专业学位。 第一学年：公共基础课通识教育学习；早期临床体验 第二学年：基础医学学习；基础和临床贯通（PBL案例） 第三学年：基础医学、临床学习；基础和临床贯通（PBL案例）； 第四学年：口腔临床医学理论与实践学习 第五学年：口腔临床通科实习1年；口腔临床技能和口腔临床思维训练 第六至八学年：住院医师规范化培训及研究生阶段的学习3年 毕业去向 品学兼优的同学有机会被推荐本校硕博连读，或通过选拔进入国内外各大口腔医学院校攻读博士学位。毕业生完成规定学分和学位授予要求后，可获得“六证”（本科毕业证、学士学位证、研究生毕业证、硕士学位证、执业医师资格证、住院医师规范化培训一阶段合格证），主要进入省市大型医院口腔科、口腔专科医院从事口腔临床医疗工作；职业规划长期愿景是成为行业内著名的口腔临床专家或学科带头人。 更多学历考试信息请查看学历考试网 |
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