| 单 位 |
岗 位 |
需求人数 |
专业 |
学位要求 |
岗位要求 |
岗位职责 |
| 教务处 |
电教中心工作人员 |
1 |
计算机相关专业 |
本科及以上 |
1.工作热诚，责任心强，有良好的沟通能力和团队合作精神； |
1.开发多媒体教学课件，为教师制作多媒体课件提供技术服务和支持； |
| 2.熟悉计算机网络管理，能熟练使用一种开发语言或开发平台，掌握数据库应用开发，有较强的软件文档编写能力和系统设计能力，有较好的英语读写能力； |
2.承担网络教学、教学资源库、教学管理软件系统及网络平台的开发和维护，协助教师开展网络教学工作； |
| 3.有计算机软件工程开发及相关工作经验者优先。 |
3.承担各类网络教学系统和教学资源库的管理和维护工作，保障系统正常运行； |
| |
4.对教师进行现代教育技术运用技能培训，推广教育技术的普及和应用。 |
| |
5. 完成领导交办的其他工作。 |
| 财务处 |
会计 |
2 |
会计、财务管理等经济管理类 |
本科及以上 |
1.政治素质好，责任心强 ； |
1.熟练掌握国家有关财经政策、法规制度；熟悉高等学校会计制度和财务制度； |
| 2.具有较强的计算机应用技能； |
2.熟练运用相关财务软件，严格按照财务规定，审核原始票据、编制记账凭证； |
| 3.具有良好的团队协作精神。 |
3.及时为领导提供有关财务管理资料； |
| |
4.完成领导交办的其他工作。 |
| 审计处 |
财务审计岗 |
1 |
财务会计或审计 |
本科及以上 |
1.政治素质好，责任心强，作风扎实，身体健康；具备执行审计工作所需要的各种专业知识； |
依照国家的方针政策、财经法规和上级部门及学校有关规章制度，在处长领导下，对校内各院、系、各职能部门、各生产经营单位及其他单位的财务收支及有关经济活动的真实性、合法性及其经济效益开展审计监督工作。 |
| 2.具备按照审计项目的审计目标和计划完成审计任务的技能； |
| 3.具有开展调查研究的能力，业务交往和语言表达的能力，综合分析和文字报告的能力等。 |
| 基建处 |
建筑智能化专业技术岗 |
1 |
建筑智能化类专业 |
本科及以上 |
1．全日制普通高校应届毕业生；或从事本专业技术工作三年以上； |
1.做好建筑智能化工程设计要点的编制； |
| 2．具有较强的管理、协调能力； |
2.做好建筑智能化工程设计图纸技术及深度的审查； |
| 3．具有一定的写作能力、计算机应用能力。 |
3.参与建筑智能化工程招标文件等的编制； |
| |
4.做好建筑智能化工程现场施工管理； |
| |
5.参与组织工程竣工验收，组织工程保修； |
| |
6.完成领导交办的其他工作。 |
| 暖通专业技术岗 |
1 |
建筑环境与设备工程（暖通工程） |
本科及以上 |
1．全日制普通高校应届毕业生；或从事本专业技术工作三年以上； |
1．参与暖通工程设计要点的编制； |
| 2．具有较强的管理、协调能力； |
2．完成暖通工程设计图纸技术及深度的审查； |
| 3．具有一定的写作能力、计算机应用能力。 |
3．做好暖通工程招标文件等的编制； |
| |
4．参与暖通工程现场施工管理； |
| |
5．参与组织工程竣工验收，组织工程保修； |
| |
6．完成领导交办的其他工作。 |
| 能源与动力学院 |
结构强度与振动实验室实验员 |
1 |
实验力学或机械强度 |
硕士 |
具有固体力学基础，熟悉机械振动、力学测试等相关知识。 |
1．参与推进系统结构强度与振动校开放实验室的相关实验教学任务； |
| 2．完成机械振动基础课程实验教学任务； |
| 3．做好教学实验仪器设备的维护工作； |
| 4．积极参与教学实验环节的相关论证工作； |
| 5．积极参与结构强度与振动课程体系建设和专业建设工作。 |
| 系统控制与仿真实验室实验员 |
1 |
飞行器动力工程 |
本科 |
具备航空发动机专业知识，熟练掌握仪器设备的电路开发和维护技术 |
1．设备仪器维护、自制仪器设备开发 |
| 2．协助研究生开展科研活动 |
| 3．飞/推综合控制实验室日常管理 |
| 4．参与实验室建设 |
| 5．参与学科建设 |
| 新能源实验室实验员 |
1 |
热能工程、工程热物理相关 |
硕士 |
具备很强的实践工作能力和协调能力，工作责任心强，勤奋努力和吃苦耐劳的精神。 |
1．负责实验室设备的维护和管理、实验试剂的采购和管理及日常事务的管理和协调； |
| 2．协助实验室科研人员开展相关科学研究； |
| 3．协助研究室老师对研究生进行指导和管理。 |
| 自动化学院 |
生物医学工程系其他专业技术人员 |
1 |
生物医学工程、生物技术类 |
硕士 |
具有较好的测试分析仪器操作技术，具有基本的生物化学、细胞生物学、生物物理学实验基础，能完成基本的实验操作；热爱岗位、独立完成岗位任务、同时兼实验设备管理与基本维修、本科生医院实习管理任务。 |
1．本科生实验准备工作（包括解剖学实验、生物化学、生物物理学和医学电子学、医学影像处理等） |
| 2．基本实验仪器的简单维修和管理（包括实验材料的购买、登记管理、维修等日常事务）。 |
| 3．协助老师完成实验设计，部分参与实验的操作辅导。 |
| 4. 本科生医院实习。 |
| 5．协助实验室主任开展其他的实验相关的教学与管理任务。 |
| 电气工程系其他专业技术人员 |
1 |
电气工程 |
硕士 |
团队精神强，与人友善；热爱实验室工作，爱岗敬业。 |
1.指导学生的电机学、电力电子技术等课程的实验教学工作； |
| 2.参与实验室建设工作，开发实验设备，建设实验教学平台； |
| 3．参与实验室的仪器设备的管理工作。 |
| 电子信息工程学院 |
电子科学技术系/ |
1 |
电子信息类专业 |
硕士及以上 |
1．工作积极认真、协作能力强，思维敏捷、动手能力强； |
1. 微波技术实验教学工作； |
| 微波技术实验室工作人员 |
2．具有电子信息基础，较好的英语读写能力； |
2. 微波技术实验的测试设备的使用维护及日常管理； |
| |
3．有电子信息领域工程经验，能参与相关科研项目； |
3. 微波技术实验室各类教学科研工作中的实验室建设任务； |
| |
4. 有工程实践经验者优先。 |
4. 微波技术实验室中协作事务，如：对实验方案评审、外协加工等； |
| |
|
5. 本学院实验设备方面的相关工作。 |
| |
|
此外，该岗位人员可根据自身能力和兴趣情况，参与微波技术等相关工程项目、科研工作。 |
| 机电学院 |
设计工程系 |
1 |
工业设计、机械工程 |
大专及以上 |
熟知产品设计开发流程与过程；具有良好的设计造型表达与沟通能力；具备较强的造型形态表达与模型制作能力；具备熟练的计算机辅助设计能力、熟练电脑三维造型软件；熟悉各类机床操作、快速成型； |
1. 辅助本科生，研究生工业设计实验教学； |
| 具有较强动手能力，具有较强的创新精神，工作讲究效率与品质，乐观敬业，团队合作，富责任感。 |
2. 产品模型制作； |
| 简历要求：邮件中须附上成功制作的模型作品。 |
3. 维护和管理实验室正常运作； |
| |
4. 操作工业设计实验室机床设备； |
| |
5. 辅助工业设计专业科研活动。 |
| 机械电子工程系 |
1 |
机械电子工程 |
本科 |
1. 具有较强的机械工程实践能力与动手能力，有一定的数控机床操作经验； |
1. 参与机械制造工艺、液压与气动等机械类实验的指导； |
| 2. 具有机电控制或机电一体化方面的知识与实践经验； |
2. 做好数控技术、PLC、微机原理、机电一体化等机电结合类实验的指导； |
| 3. 口齿清楚，有较强的表达能力 |
3. 完成数控机床和其他相关实验设备的维护与保养工作； |
| 4. 能参与相关科研项目者优先。 |
4. 参与有关实验项目与实验室建设。 |
| 理学院 |
物理实验中心实验员 |
1 |
物理学及相关专业 |
硕士及以上 |
工作积极认真、协作能力强，思维敏捷、动手能力强；身体健康动手能力强，表达能力突出，英语基础好。 |
1. 遵守学校及中心的各项规章制度，积极参加集体活动，工作认真、负责。 |
| 2.了解并适度掌握本学科领域国内外学术和技术动态，能独立指导学生进行教学实验，批改实验报告，参加实验室建设和管理工作。 |
| 3. 能制定实验方案，设计实验方法，选择实验仪器，分析实验结果，参与编写实验技术资料、实验教材及指导书等，参加新实验开设。 |
| 4. 能根据要求设计、加工、改造现有实验装置，独立承担设备调试、使用和维护等技术工作。 |
| 5. 完成实验中心主任分配的其它工作。 |
| 数学建模实验室工作人员 |
1 |
计算机或相关专业 |
本科 |
工作积极认真、协作能力强，思维敏捷、动手能力强；身体健康动手能力强，表达能力突出。 |
数学建模实验室的日常管理和维护，数学建模竞赛的通知和协调等，负责全院计算机的管理和维护。 |
| 经济与管理学院 |
实验员 |
1 |
计算机或经济管理类 |
本科及以上 |
1．作风正派，品德优良，踏实肯干、任劳任怨； |
1. 参与制订实验方案，设计实验方法，选定仪器设备，分析处理实验数据，编写实验技术文件。 |
| 2．计算机水平二级以上。 |
2. 组织指导学生实验，批改实验报告，评定学生实验成绩，进行实验工作总结。 |
| |
3. 根据学术负责人的设想和要求，设计、加工特殊实验装置，解决研制中的技术问题。 |
| |
4. 独立承担精密、贵重仪器设备的调试、检修、使用等方面的技术工作，负责制订操作规程和使用保养等技术文件。 |
| |
5. 独立进行科学研究实验工作，协助高级职称人员指导研究生实验，以及负责初级技术人员与技工的培训工作。 |
| |
6. 协助管理实验室及领导交办的其他工作。 |
| 计算机科学与技术学院 |
校计算中心其他专业技术岗位 |
1 |
计算机专业 |
硕士 |
有较强的事业心和责任感，吃苦耐劳，乐于奉献，团结协作 |
1. 全面执行学校、学院的有关规章制度； |
| 2. 管理机房内的所有设备，认真做好“计算机故障维修记载”、“计算机设备登记”、“计算机软件登记”等文档工作； |
| 3. 认真做好上机前的一切准备工作，保证学生能准时上机； |
| 4. 注意保持机房的良好工作环境，对机房进行安全检查，切断电源，关闭门窗； |
| 5. 及时填写机房使用记录，并详细记载设备损坏、学生违纪等情况； |
| 6. 做好学生上机指导工作和机房卫生工作； |
| 7. 经常保养机房设备，及时排除设备故障，遇疑难故障应及时汇报。 |
| 将军路校区 |
电工电子实验中心其他专业技术人员 |
2 |
电气工程、通信与信息工程、电子科学与技术 |
本科或硕士 |
1.学习过电工、电路、模拟电路、数字电路、信号与线性系统、微机原理、单片机等课程。2.善于与人沟通，表达能力强，具备其他专业技术人员的基本素质与职业道德，能有较好的团队协作精神及科研能力。 |
1. 认真做好实验室建设、实验室管理和日常实验教学工作； |
| 2. 参加实验中心的电路、电子等实验教学工作； |
| 3. 积极参加相关实验课程教学改革、实验教材编写及科研工作； |
| 4. 积极参加实验室开放工作、开发新实验、创新项目指导研究等工作； |
| 5. 参与研制实验教学装置及实验教学设备研究工作。 |
| 计算中心 |
1 |
计算机技术、软件工程 |
本科或硕士 |
1．计算机应用技术、互联网相关技术、软件测试方向； |
1．制订计算机工程训练相关实验方案，选定实验所需的软、硬件环境，编写实验材料，指导学生的实验和工程项目实践； |
| 2．具备一定的项目研发经验，有良好的团队合作精神； |
2．完成计算中心信息系统的管理、维护、监控以及性能优化工作； |
| 3．工作积极主动、认真负责，富于开拓和创新； |
3．承担计算中心的科研项目，以及日常的实验技术工作； |
| 4．良好的语言表达和沟通能力，熟练的英文阅读能力。 |
4．开展科学研究、技术创新和交流工作，指导大学生的科技创新活动。 |
| 信息中心 |
系统维护 |
1 |
计算机或相关专业毕业 |
硕士及以上 |
1.中共党员；具有较高的政治觉悟和责任心，能吃苦耐劳、团结合作，有较强的保密意识； |
1. 做好学校涉密计算机设备的管理、检查及维护； |
| 2.有较强的计算机应用能力，具有一定的编程能力。 |
2. 承担校园网信息安全管理和技术支持； |
| |
3. 参与计算机信息系统的应用与开发； |
| |
4. 完成领导交办的其他工作。 |
| 校医院 |
外科医生 |
2 |
临床医学外科 |
本科及以上 |
具有外科临床工作经验和一定的处理急诊工作经验；取得医师资格证、执业证；年龄一般不超过35周岁。 |
1. 加强无菌观念，严格无菌操作。 |
| 2. 严格执行医疗常规，因病施治、合理、安全、科学用药。 |
| 3. 坚持医疗原则，按规定出具医疗证明。正规书写病历、处方和各种检查申请单。 |
| 4．责任心强，讲究医德。 |
| 校医院 |
口腔科医生 |
1 |
口腔 |
本科及以上 |
1. 取得相关资格证书； |
1．热情接待病人，认真仔细检查； |
| 2．年龄一般不超过35周岁。 |
2．严格执行无菌操作规程； |
| |
3．认真执行医疗常规； |
| |
4. 讲究医德、优质服务。 |
| B超室医生 |
1 |
医学影像-B超 |
本科及以上 |
1. 取得医师资格证、执业证； |
1．在科主任领导下进行B超检查诊疗工作。 |
| 2．年龄一般不超过35周岁。 |
2．认真书写诊断报告，按时完成本职工作。 |
| |
3．熟悉本岗位医疗设备的性能并能独立掌握使用，严格操作规程。 |
| |
4．经常对仪器进行保养和维护，做好防护、安全卫生工作、防止交叉感染。 |
| |
飞控导航设计技术人员 |
1 |
自动控制 |
硕士 |
2012年应届毕业生，具有胜任应聘岗位所必备的专业知识，具备较强的本学科基础理论知识，还应具备较强的动手能力，精通计算机使用者优先。 |
1. 服从安排，努力按时、按质完成所承担的项目设计或项目改造； |
| |
2. 尽可能采用标准化、系列化、参数化设计； |
| |
3. 圆满完成所承担任务、工作量饱满。 |
| 无人机 |
总体设计技术人员 |
1 |
气动、飞行力学 |
硕士 |
|
| 研究院 |
发射回收设计技术人员 |
1 |
飞行器设计 |
硕士 |
|
| |
可靠性与标准化设计技术人员 |
1 |
可靠性与标准化 |
硕士 |
|
| |
技术工艺设计技术人员 |
1 |
数控、无线电、飞控、电气等 |
硕士 |
|
| |
无线通信研究技术人员 |
1 |
通信与信息系统等 |
硕士 |
|