| 单位 |
岗位类别 |
专业要求 |
授课课程或工作安排 |
学位要求 |
学院建议 |
学校审核意见 |
备注 |
| 博士 |
硕士 |
小计 |
| 文学院 |
教学 |
对外汉语 |
对外汉语教学 |
硕士及以上 |
男性，年龄在35岁以下，第一学历是中文或英语一本；学术硕士专业为“汉语言文字学”或“语言学及应用语言学”；博士为“汉语言文字学”或“语言学及应用语言学”；具备以上条件者，有副教授职称者优先，是对外汉语专业博士者优先。 |
1 |
|
2 |
|
| 秘书学 |
秘书学 |
硕士 |
男性，第一学历为全日制本科。具有秘书学相关专业的硕士学位。 |
1 |
|
| 政治学院 |
教学 |
马克思主义哲学、国外马克思主义、马克思主义基本原理 |
哲学、马克思主义基本原理概论 |
博士 |
博士、马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学或马克思主义基本原理专业背景。 |
1 |
|
4 |
|
| 中国近现代史基本问题研究、马克思主义中国化研究 |
中共党史、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
博士 |
博士、中国近代史基本问题研究、马克思主义中国化研究方向。 |
2 |
|
| 伦理学、思想政治教育 |
思想道德修养与法律基础 |
博士 |
博士学位，伦理学、哲学、思想政治教育或教育学专业背景。 |
1 |
|
| 法学院 |
教学 |
宪法学与行政法学 |
行政法学 |
博士 |
高层次人才 |
1 |
|
6 |
|
| 民商法、经济法 |
民商法、经济法 |
博士 |
高层次人才或毕业生 |
1 |
|
| 政治学理论 |
政治学原理 |
博士 |
博士（后）（高层次人才：引进副高以上） |
1 |
|
| 刑法学、法理学 |
法理学、刑法学 |
博士 |
博士（应届） |
1 |
|
| 行政学 |
公共行政学 |
博士 |
博士（应届） |
1 |
|
| 科学社会主义 |
科学社会主义理论与实践 |
博士 |
博士（应届） |
1 |
|
| 经管学院 |
教学 |
政治经济学 |
政治经济学、《资本论》导读、高级政治经济学 |
博士 |
三个专业既可引进高层次人才，也可从优秀博士生中引进。 |
1 |
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9 |
|
| 世界经济 |
国际经济学、国际贸易、国际金融、发展经济学 |
博士 |
1 |
|
| 经济史 |
经济史、经济思想史、经济学流派 |
博士 |
1 |
|
| 数量经济学或统计学 |
计量经济学、统计学、经济数学、博弈论 |
博士 |
培育应用经济学下数量经济学专业人才 |
1 |
|
| 工商管理 |
销售管理、营销渠道决策与管理、营销工程、绩效考核、薪酬管理 |
1硕士、1博士 |
工商管理硕士点建设人才；营销管理专业1名；人力资源管理专业1名。 |
1 |
|
| 物流管理与工程或者管理科学与工程 |
物流信息系统、生产运作管理、采购管理、库存管理 |
博士 |
工商管理硕士点建设人才；物流管理工程专业至少一名。 |
1 |
|
| 会计学或审计学 |
中级财务会计、高级财务会计、审计学、高级审计学 |
1硕士、1博士 |
博士优先；硕士的本科第一学历必须是会计学，且211大学优先。 |
|
1 |
| 财务管理或者金融学 |
高级财务管理、金融工程、投资学 |
1硕士、1博士 |
工商管理硕士点建设人才；金融学培育人才；博士优先。 |
|
1 |
| 工程管理 |
建筑工程概论、建筑工程造价、投资项目管理、投资项目评估 |
硕士 |
投资学专业建设人才；博士优先。 |
1 |
|
| 音乐学院 |
教学 |
音乐表演-乐队指挥 |
指挥教学及乐队排练 |
硕士 |
第一学历（本科）须为音乐学院指挥专业 |
1 |
1 |
9 |
|
| 作曲 |
|
1硕士、1博士 |
第一学历本科（须为）音乐学院作曲专业 |
| 音乐学 |
音乐学理论教学 |
博士 |
必须具有博士学位 |
1 |
|
| 音乐表演-器乐演奏（单簧管） |
器乐教学及乐队排练 |
硕士 |
|
|
2 |
| 音乐表演-器乐演奏（双簧管） |
器乐教学及乐队排练 |
硕士 |
|
|
| 音乐表演-器乐演奏（大管） |
器乐教学及乐队排练 |
硕士 |
|
|
| 音乐表演-器乐演奏（贝司） |
器乐教学及乐队排练 |
硕士 |
|
|
| 音乐表演-声乐 |
声乐教学 |
硕士 |
需要获得国家级比赛铜奖以上 |
|
1 |
| 音乐表演-钢琴 |
钢琴教学 |
硕士 |
需要获得国家级比赛铜奖以上 |
|
| 音乐表演-声乐（器乐）伴奏艺术 |
声乐（器乐）伴奏 |
硕士 |
|
|
1 |
| 舞蹈表演 |
舞蹈教学 |
硕士 |
研究生的第一学历（本科）须为舞蹈学院舞蹈专业；本科暂为人事代理； |
|
2 |
| 历史与社会学院 |
教学 |
中国古代史 |
中国古代史（先秦） |
博士 |
男性,高层次 |
|
|
3 |
|
| 中国近代史 |
中国近代史 |
博士 |
男性,高层次 |
1 |
|
|
| 世界史 |
世界近代史 |
|
男性，副教授或45岁以下教授（硕士） |
|
|
|
| 社会学 |
社会统计学、社会调查理论与方法 |
博士 |
男性，副教授或45岁以下教授（硕士） |
1 |
|
|
| 公共事业管理 |
社会保障概论 |
博士 |
男性 |
1 |
|
|
| 社会工作 |
社会工作实务 |
硕士 |
|
|
|
|
| 教科院 |
教学 |
应用心理学 |
临床心理学、咨询心理学 |
博士 |
|
|
|
2 |
|
| 高等教育学或特殊教育学 |
高等教育学或特殊教育学 |
博士 |
|
|
|
|
| 学前教育基本理论 |
学前教育概论、幼儿园课程 |
1博士、1硕士 |
硕士建议为男性 |
1 |
1 |
|
| 外国语学院 |
教学 |
英语语言文学 |
综合英语、高级英语、语言学、英美文化等 |
博士2人、硕士2人 |
教授或博士2人 |
2 |
2 |
7 |
|
| 俄语语言文学 |
俄语语言学课程；翻译实践课程；基础俄语课程；高级俄语课程 |
硕士 |
|
1 |
|
|
| 日本语言文学 |
综合日语、高级日语、日语语言学、日本文学等 |
博士 |
|
1 |
|
|
| 法国语言文学 |
基础法语、高级法语、法语语言学等 |
博士 |
|
1 |
|
|
| 体育学院 |
教学 |
体育教育训练学 |
体能训练学 |
博士 |
|
1 |
|
7 |
|
| 体育人文社会学 |
体育文化学 |
博士 |
|
1 |
|
| 运动人体科学（生物力学） |
运动生物力学 |
博士 |
|
1 |
|
| 民族传统体育学 |
健身与康复 |
博士 |
|
1 |
|
| 体育教育训练学 |
体能训练学 |
博士 |
近年来主持过国家级课题或曾获省部级以上奖励 |
1 |
|
| 体育人文社会学 |
体育文化学 |
|
| 运动人体科学（生物力学） |
运动生物力学 |
|
| 民族传统体育学 |
健身与康复 |
|
| 舞蹈学 |
舞蹈教学 |
硕士 |
第一学历为舞蹈学本科 |
|
|
| 体育教育训练学 |
游泳教学 |
国家一级运动员以上 |
|
2 |
| 乒乓球教学 |
国家二级运动员以上 |
|
| 羽毛球教学 |
国家二级运动员以上 |
|
| 网球教学 |
国家二级运动员以上 |
|
| 手球教学 |
国家一级运动员以上 |
| 美术学院 |
教学 |
美学、文艺学或艺术学理论 |
美术史与美术理论、艺术理论、美学等 |
博士 |
博士 |
1 |
|
8 |
|
| 美术学/绘画创作理论与实践 |
美术类专业理论与实践等 |
博士 |
博士 |
1 |
|
| 设计学/艺术设计理论与实践 |
设计类专业理论与实践等 |
博士 |
博士 |
1 |
|
| 设计学/产品设计 |
产品设计专业相关课程 |
硕士及以上 |
硕士及以上，博士优先 |
|
2 |
| 设计学/工艺美术 |
工艺美术专业相关课程 |
硕士及以上 |
硕士及以上，博士优先 |
|
2 |
| 设计学/环境设计 |
环境设计专业相关课程 |
硕士及以上 |
硕士及以上，博士优先 |
|
1 |
| 数计学院 |
教学 |
计算数学（PDE数值计算） |
计算方法、数值计算 |
博士 |
|
1 |
|
7 |
|
| 学科教学论（数学） |
中学数学教学系列课程 |
博士 |
|
1 |
|
| 基础数学（几何学方向） |
几何学专业课程 |
博士 |
|
1 |
|
| 控制论 |
控制论相关课程 |
博士 |
|
1 |
|
| 计算机系统结构 |
计算机体系结构 |
博士 |
|
1 |
|
| 计算机软件与理论 |
软件工程 |
博士 |
|
1 |
|
| 微分方程（偏微分方程方向优先） |
主要从事微分方程（偏微分方程方向优先）教学研究工作，学术带头人 |
博士 |
高层次人才，需要承担过国家自然科学基金面上及以上项目，在国际知名期刊发表数篇高质量研究论文，能引领学科建设和发展，年龄在50周岁以下，具有教授职称。 |
1 |
|
| 物电学院 |
教学 |
检测技术及自动化装置 |
过程控制系统、运动控制系统、电机与电力拖动 |
博士 |
学科带头人1人，博士1人 |
1 |
|
7 |
学科带头人优先 |
| 光学、光学工程 |
光电检测技术、光电子器件与系统、光显示原理和技术 |
博士 |
学科带头人1人，博士1人 |
1 |
|
| 原子与分子物理 |
热力学统计物理 |
博士 |
学科带头人1人 |
1 |
|
| 理论物理 |
理论力学、电动力学 |
博士 |
学科带头人1人，博士1人 |
1 |
|
| 凝聚态物理 |
固体物理、热力学统计物理 |
博士 |
学科带头人1人，博士1人 |
1 |
|
| 信号与信息处理 |
物联网技术与应用、射频与微波通信、光纤通信系统 |
博士 |
学科带头人1人，博士2人 |
1 |
|
| 电路与系统、电磁场与微波技术 |
电子设计自动化、现代电子测量技术 |
博士 |
学科带头人1人，博士1人 |
1 |
|
| 化材学院 |
教学 |
化学工程与工艺 |
工程工艺专业课（化工设计、化工设备、工艺等课程） |
硕士以上 |
男，硕士以上学历，本-硕均为化学工程与工艺专业的毕业生 |
1 |
|
5 |
|
| 应用化学 |
应用化学 |
博士以上 |
需求博士以上学历，本-硕、博均为应用化学专业的毕业生 |
1 |
|
|
| 材料化学 |
材料化学 |
博士以上 |
需求博士以上学历，本-硕、博均为材料化学专业的毕业生 |
1 |
|
|
| 物理化学 |
学术带头人或学科带头人 |
博士 |
高层次人才 |
2 |
|
|
| 材料学或材料物理学 |
学术带头人或学科带头人 |
博士 |
高层次人才 |
|
|
| 无机化学 |
学术带头人或学科带头人 |
博士 |
高层次人才 |
|
|
| 分析化学 |
学术带头人 |
博士 |
高层次人才 |
|
|
| 有机合成方法学 |
学术带头人 |
博士 |
高层次人才 |
|
|
| 国旅学院 |
教学 |
土地资源管理 |
土地资源学、土地经济学、土地利用学 |
博士 |
第一学历为土地资源管理、经济学专业的全日制本科 |
1 |
|
6 |
|
| 地理教学论 |
中学地理教学技能、中学地理教学研究等 |
博士 |
第一学历为地理科学类专业的全日制本科 |
1 |
|
|
| 自然地理学 |
气象与气候学、地貌学、水文学等课程 |
博士 |
第一学历为地理专业的全日制本科 |
1 |
|
|
| 地理信息系统 |
计算机图形学、计算机网络、网络GIS、GPS概论、GIS空间分析、数字高程模型、地理建模技术等专业课程 |
博士 |
第一学历为GIS、计算机专业全日制本科 |
1 |
|
|
| 城市规划专业 |
城市规划、建筑规划、道路规划、园林规划等方向课程 |
硕士及以上 |
第一学历为城市规划或建筑专业全日制本科 |
1 |
1 |
|
| 生科院 |
教学 |
微生物学、资源和环境微生物技术方向 |
《生物产品分析与检验》 |
博士 |
|
1 |
|
2 |
|
| 生态学、生态工程方向 |
《生态学研究方法》、《生态工程》 |
博士 |
|
1 |
|
|
| 环科院 |
教学 |
食品质量与安全 |
食品发酵技术 |
博士 |
须具有食品质量与安全相关专业博士学位 |
1 |
|
6 |
|
| 食品科学与工程 |
食品工程原理 |
1博士、2硕士 |
须具有食品科学与工程相关专业博士学位，或者具有食品科学与工程专业硕士以上学位 |
2 |
1 |
|
| 环境科学 |
环境毒理学 |
博士 |
有良好的科研基础和发展潜力，具有海外学习经历或工作2年以上 |
1 |
|
|
| 环境工程 |
工程制图 |
博士 |
本科为给排水等工科专业，有良好的科研基础和发展潜力，具有海外学习经历或工作2年以上 |
1 |
|
|
| 传媒学院 |
教学 |
新闻学 |
电视新闻采编与制作 |
硕士及以上 |
高层次（技能）人才 |
1 |
|
8 |
|
| 广告学 |
网络营销与传播、新媒体应用等 |
博士 |
211以上高校 |
1 |
|
|
| 摄影 |
影视摄影、影视编导、影视后期 |
硕士 |
211以上高校，具备摄影、影视相关专业全日制硕士生以上学历且第一学历为摄影、影视专业的全日制本科。（硕士毕业生的年龄一般不超过30周岁，博士毕业生年龄一般不超过40周岁） |
|
1 |
|
| 文化产业管理 |
文化市场调查与统计分析、公共关系与商务礼仪、文化创意产业人力资源管理、文化市场营销学 |
博士 |
211以上高校，具有文化产业、历史文化、艺术创意、产业经济、市场营销、文化管理等学习、工作经历者优先考虑。 |
1 |
|
|
| 动画 |
造型设计、原画设计、分镜头设计、漫画技法 |
硕士 |
硕士以上（包括硕士）、本硕均为动画专业（如出现特殊情况，要求第一学历必须为本科动画专业毕业）、男性。具备专业的动手能力，有教学及公司制作经验优先考虑 |
|
1 |
|
| 播音与主持艺术 |
节目主持艺术、电视播音与主持、电视节目类型学、影视配音艺术、文艺作品演播、广告播音艺术、播音与主持业务实践、电视节目策划与创意 |
3硕士、1博士 |
211以上高校，男女不限，其中1人为地市级以上级别电视台、广播电台新闻主播，特殊人才条件可以适当放宽。 |
1 |
2 |
|
| 合计 |
下达98个接收毕业生计划，其中博士73个，硕士以上25个。 |
73 |
25 |
98 |
|