| 岗位名称 |
岗位简介 |
招聘人数 |
招聘对象 |
最低工作年限 |
年龄上限 |
户籍 要求 |
专业 |
学历 |
学位 |
学历性质 |
政治面貌 |
其他条件 |
备注 |
| 考务管理 |
从事考试组织及相关管理工作。 |
6 |
非应届 |
一年 |
40 |
限本市 |
计算机、统计及理工科相关专业 |
本科及以上 |
学士 |
不限 |
不限 |
1.有良好的文字表达能力和沟通协调、应急处理能力 2.熟练掌握计算机操作技能，具有良好的保密意识 3.有统计等专业知识或工作经验者优先。 |
管理岗位，每年需2-3个月出差或入闱工作。 |
| 行政管理、文秘 |
从事综合管理、文字编辑及相关工作。 |
4 |
非应届 |
一年 |
40 |
限本市 |
哲学、法学、文学等文科相关专业 |
本科及以上 |
学士 |
不限 |
不限 |
1.有良好的文字表达能力和沟通协调、应急处理能力 2.熟悉计算机软件和熟练掌握计算机操作技能，具有良好的保密意识 3.有党务工作、行政管理、文秘工作经验者优先。 |
管理岗位 |
| 计算机网络技术 |
从事网络平台的相关工作，保障网络系统正常运行。从事网络软件的规划管理及小型应用软件的设计与开发。 |
4 |
非应届 |
一年 |
35 |
限本市 |
计算机及信息类相关专业 |
研究生 |
硕士 |
不限 |
不限 |
1.熟悉计算机软件开发和网络管理 2.有较强的沟通协调能力 3.具有良好的保密意识。 |
专业技术岗位 |
| 教育考试研究 |
1.承担大规模教育考试与评价及相关业务的工作； 2.数据分析及政策研究报告撰写，数据解读、二次分析和应用； 3.大规模教育考试与评价的研究、实施和开发应用。 |
2 |
非应届 |
二年 |
40 |
限本市 |
心理与教育测量、教育统计、教育技术；本科为理科专业。 |
研究生 |
硕士 |
不限 |
不限 |
1.全面掌握现代教育测量与评价理论，熟练使用SPSS等统计软件以及IRT相关测量软件；有扎实的评价与测量专业基础和数据统计分析能力。有较强的考试与评价研究的能力；有国际大型教育评价项目研究实践经验者优先。 2.有教育政策研究报告撰写经验，具有良好的文字表达和沟通能力。 3.具有较强的外语和人际沟通技巧和能力，用英语发表过专业论文者、有留学经验者优先。 |
专业技术岗位 |