类别 |
部门 |
岗位 |
专业/任教课程 |
人数 |
要求 |
教师 |
机电与信息工程学院 |
专业负责人 |
模具专业 |
1 |
模具设计与制造相关专业,本科及以上学历,中级及以上职称;具有双师素质;能进行模具开发,掌握CAD\CAM\CAE技术,有五年以上企业实际工作经验优先 |
专业负责人 |
机电一体化 |
1 |
机电一体化、电气自动化及相关专业,本科及以上学历,中级及以上职称;持与机电一体化、电气自动化相关的技师职业资格者优先;能从事机电一体化设备设计、安装调试、故障诊断和维修或自动生产线安装、调试和维护,有五年以上实际工作经验者优先。 |
骨干教师 |
机电一体化 |
1 |
专任教师 |
汽车检测与维修相关专业 |
1 |
汽车检测与维修相关专业,本科或以上学历,中级以上职称或2级技师职业资格;有丰富的汽车检修经验,在汽车制造业或维修企业工作五年以上 |
专业负责人 |
软件技术、计算机网络技术 |
1 |
软件技术或计算机网络技术相关专业、本科及以上学历、副高以上职称,具有较强的专业分析能力和丰富的管理经验,在同类院校中从事过专业建设的优先考虑 |
专任教师 |
软件技术 |
1 |
软件技术或计算机网络技术相关专业、本科及以上学历、中级以上职称,能胜任智能终端开发、网络安全管理等课程教学,具有企业项目发开或指导学生在全国职业院校技能竞赛获奖的优先考虑 |
专任教师 |
计算机网络技术 |
1 |
艺术与设计学院 |
教师 |
工业设计 |
1 |
工业设计相关专业,研究生学历或本科5年以上相关专业工作经验。 |
教师 |
室内设计 |
2 |
室内设计相关专业,研究生学历或本科、讲师及以上职称,手绘能力强,熟练掌握3D软件。 |
教师 |
室内设计 |
2 |
室内设计相关专业,研究生学历或本科学历、工程师,5年以上工程施工经验。 |
教师 |
服装设计 |
1 |
男性优先,服装设计相关专业,研究生学历或本科5年以上相关专业工作经验。 |
建筑工程学院 |
教师 |
建筑设备 |
2 |
全日制本科、中级以上职称或具备相关专业硕士研究生学历,有五年以上企业相关工作经验者优先。 |
教师 |
市政工程 |
2 |
全日制本科、中级以上职称或具备相关专业硕士研究生学历,有五年以上企业相关工作经验者优先。 |
教师 |
建筑结构 |
2 |
相关专业硕士研究生以上学历,有施工现场工作经验者优先。 |
教师 |
工程造价 |
4 |
本科、中级以上职称或具备相关专业硕士研究生学历。高级以上职称者可放宽学历要求,有五年以上企业工作经验,安装、市政方向者优先。 |
教师 |
建筑装饰 |
2 |
全日制本科、中级以上职称或具备相关专业硕士研究生学历,有五年以上企业相关工作经验者优先。 |
教师 |
建筑设计 |
2 |
全日制211工程院校五年制相关专业本科以上学历,有企业工作经验者优先。 |
人文学院 |
教师 |
中文或文秘 |
1 |
研究生或以上学历,中文或文秘相关专业,中级以上职称 |
外语外贸学院 |
教师 |
国贸类、经济类、金融类相关专业 |
1 |
研究生或以上学历,国贸类、经济类、金融类相关专业,英语六级以上、口语优秀 |
经济与管理学院 |
教师 |
金融类相关专业 |
1 |
金融及相关专业毕业,研究生或以上学历,熟悉银行业务;有相关企业工作经验者优先。 |
行政 |
督导与评价办公室 |
督导 |
管理类、工科、英语 |
2 |
副教授或以上职称,有高职教育工作经验 |
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采购中心 |
采购专员 |
不限专业 |
1 |
男性优先、本科及以上学历,年龄35岁以下,有采购工作经验,会粤语者优先考虑 |
人员 |
校办 |
信息统计员 |
会计、统计、计算机等相关专业 |
1 |
会计、统计、计算机等相关专业本科或以上学历,熟悉办公室工作流程,能够熟练使用WORD、EXECL等办公软件,沟通能力和协调能力较强,工作细致严谨,有学校工作经验者优先。 |
教辅 |
图书馆 |
参考咨询 |
图书馆、信息管理与信息系统等相关专业 |
1 |
本科以上学历,语言表达能力强,善于沟通,有较强的信息检索和整合能力 |
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系统维护 |
计算机或相关专业 |
1 |
本科以上学历、熟悉计算机网络系统(包括软硬件等)和有关电子设备(包括网络综合布线系统、打印机等)的安装调试、日常维护;有自建和维护网站和数据库的经历 |
人员 |
书刊编目 |
图书馆、信息管理与信息系统等相关专业 |
1 |
本科以上学历、熟悉编目规则,在校期间有过编目的经验; 英语水平在国家四级以上,具有一定的阅读能力;熟悉办公软件,具有一定的操作能力 |
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合计 |
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37 |
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