| 序号 |
岗位名称 |
招聘人数 |
岗位职责 |
招聘条件 |
申请邮箱 |
| 1 |
新闻中心负责人 |
1 |
（1）负责学校宣传工作的组织策划，树立和推广学校品牌； （2）制订与实施媒体宣传策略，维护和拓展媒体关系；（3）统筹管理全校的对外新闻发布；（4）完成领导交办的其他工作。 |
（1）硕士及以上学位，英语、新闻、传播学、媒体公共关系等相关专业，文字功底扎实； （2）五年以上主流媒体文化宣传策划经验，熟悉高校宣传的各种渠道，掌握多种策划手段；（3）具有较强的文案策划能力、组织推广和实施能力； （4）具备承压能力，以及良好的执行力和职业道德素养； （5）英语流利，具有同类工作经验者优先。 |
Director-hiring@wku.edu.cn |
| 2 |
学生事务中心负责人 |
1 |
（1）负责部门整体规划、目标制定、财务、会议报告及配合学校布置的各项行政工作等；（2）负责部门内部的人事管理、任务分配及工作指导；（3）负责与其他部门协调的相关工作；（4）负责发展和管理校园生活导师（CLA）团队，完善学生管理体系；（5）负责与美国肯恩大学学生事务负责人的对接；（6）完成领导交办的其他工作。 |
（1）硕士及以上学位；（2）热爱高校学生工作，具有5年及以上高校学生管理经验； （3）具有较强的沟通能力、组织能力、协调能力和服务意识；（4）具有良好的英语语言能力；（5）英语流利，具有同类工作经验者优先。 |
| 3 |
教务部负责人 |
1 |
（1）按照中美高等教育注册管理体系，建立和执行温州肯恩大学注册系统的政策和流程，统领注册部门的管理；（2）制定，修改和执行本科生目录，办理学位审核/检查，统领颁发学业荣誉，提供文凭/证书的工作业务；（3）统领学术记录，成绩和学生学籍档案的保管事务，执行学生申诉机制，管理和培训相关专业工作人员；（4）提供关于家庭教育权利和隐私法案，索罗门修正案和爱国者法案的培训，以及保证学校运行与以上法律相符合；（5）根据需求，提供相关的统计报告，提供工作相关的演讲和研讨会，统管部门预算；（6）负责全校等级考试组织及考务工作；（7）提议，修改和执行行政和学术政策；（8）为外教、行政人员和学生提供注册，学籍管理和选课方面的信息；（9）完成领导交办的其他工作。 |
（1）硕士及以上学位； （2）一般具有3年及以上相关美国大学注册主任岗位工作经验；（3）胜任多文化工作环境；（4）善于交际和优秀的人际沟通技巧；（5）英语流利，具有同类工作经验者优先。 |
| 4 |
人力资源部负责人 |
1 |
（1）组织制定我校人力资源战略规划和组织规划；（2）负责组织起草、修改和完善人力资源相关管理制度和工作流程；（3）负责招聘、培训、薪酬、考核、员工关系等人力资源日常管理事宜；（4）负责定编定岗的初定工作，提出机构设置和岗位职责设计方案，对学校组织结构设计提出改进方案；（5）协助监督各部门绩效评价过程并不断完善绩效管理体系；（6）完成领导交办的其他工作。 |
（1）硕士及以上学位； （2）一般具有5年及以上人力资源管理工作经验；（3）具有良好的职业道德，踏实稳重，责任感强，有全局意识，具备较强的人际沟通能力、组织协调能力和管理能力；（4）熟悉人力资源管理各项实务的操作流程，熟悉劳动人事法规政策，并能实际操作运用；（5）英语流利，具有同类工作经验者优先。 |
| 5 |
校园建设部负责人 |
1 |
（1）全面负责本部门工作； （2）负责本部门的行政管理、基建预算管理、廉政建设工作； （2）负责制定基建年度计划以及基建经费的审批；（3）负责本部的工程安全工作；（4）完成领导交办的其他工作。 |
（1）硕士及以上学位； （2）一般具有5年及以上建设管理类工作经验； （3）副高级及以上职称。 （4）英语流利，具有同类工作经验者优先。 |
| 6 |
信息技术中心负责人 |
1 |
（1）全面负责本部门工作； （2）负责牵头学校信息化建设的规划和实施推进；（3）负责学校有线网络，无线的正常运转，整体网络建设方案的确认；（4）牵头学校建设智能化方案的规划和推进；（5）牵头建设校方信息化支持的解决方案；（6）负责校方信息化运营的保障、管理、维护；（7）完成领导交办的其他工作。 |
（1）硕士及以上学位，计算机、软件工程及信息管理相关专业；（2）副高及以上职称；（3）一般具有5年及以上信息技术管理类工作经验； （4）具有较强的敬业精神和组织、协调、沟通能力和团队合作精神；（5）英语流利，具有同类工作经验者优先。 |
| 7 |
英语语言与学术写作中心负责人 |
1 |
（1）统管英语语言与学术写作中心的整体结构性发展；（2）领导和指导现有和将来的中心职员；（3）组织和开展行政人员和教师的职业发展工作；（4）为中心制定相应的课程项目和服务内容；（5）为学生开发和实施标准化的英语语言技能的评估；（6）为保持质量管理和提高中心服务制定评估和战略性规划；（7）强化和实现全英文校园；（8）完成领导交办的其他工作。 |
（1）硕士及以上学位，ESL（非母语英语教学）或者ELL（英语语言学习者教学），或TESOL（对外英语教学）专业； （2）一般具有2年及以上高等教育领域英语语言与学术写作中心主任或同类岗位的工作经验；（3）具有博士学位者优先；（5）英语流利，具有同类工作经验者优先。 |