高一历史必修一知识点总结归纳
高一历史怎么学?历史学习的方式与记忆是分不开的，记住历史知识是非常重要的，想要把知识全部都记住重要的就是理解与使用，今天小编在这给大家整理了高一历史必修一，接下来随着小编一起来看看吧!
高一历史必修一(一)
第七单元：欧美资产阶级代议制的确立与发展
第一课考点
66、17世纪初统治英国的国王詹姆士一世和查理一世属于什么王朝：斯图亚特王朝;
67、英国资产阶级革命起迄时间为：1640年、1688年;
68、光荣革命最重要的成果是：建立了英国了君主立宪制;
69、英国君主立宪制确立标志是：1689年《权利法案》颁布;
70、英国政治制度的显著特点是：责任制内阁;
71、现代英国君主立宪制度是哪三位一体的混合物：君主制、贵族制、民主制三者融为一体的混合物;
72、英国君主立宪制主要特点是：保留君主，议会掌权;
第二课考点
73、美国资产阶级革命爆发时间是：1775年;
74、世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法是：美国1787年宪法;
75、美国1787年宪法体现的原则是：“分权与制衡”;
76、美国1787年宪法的理论基础源于：18世纪法国著名启蒙思想家孟德思鸠的三权分立思想;
77、美国联邦政府机构与权力分别为：国会掌握立法权，总统掌握行政权，联邦法院掌握司法权;
78、美国政体特点是：总统共和制，简称总统制;
? 第三课考点
79、法国资产阶级革命爆发于：1789年;
80、法国历史上第一个资产阶级共和国建立于：法国大革命时期;
81、法国共和制度确立标志：1875年国民议会颁布法兰西第三共和国宪法;
82、十九世纪中期德国的政治特点是：分裂;
83、德意志统一过程中起到中心作用的邦国是：普鲁士邦国;
84、提出“铁血政策”采用王朝战争方式统一德意志的是：普鲁士邦国宰相俾斯麦;
高一历史必修一(二)
第八单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第一课考点
85、资本主义世界的第一次经济危机发生在：1825年英国;
86、19世纪英法空想社会主义三个代表人物是：傅立叶、欧文、圣西门;
87、19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义;马克思主义三大来源是：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义;
88、马克思主义诞生标志是：1848年《共产党宣言》发表;
89、第一次较为完整系统地阐述马克思主义的基本原理的是：《共产党宣言》;54、无产阶级建立政权的第一次尝试是：巴黎公社的建立;
第二课考点
91、第一次世界大战爆发于：1914年;56、1917年3月俄国“二月革命”推翻的是：沙皇俄国罗曼诺夫王朝;
92、1917年11月俄国爆发的“十月革命”推翻的是：资产阶级临时政府;
93、提出俄国从资产阶级民主革命向社会主义革命转变任务的是：列宁发表的《四月提纲》;
94、世界上第一个无产阶级专政国家是：十月革命以后建立的苏俄;
95、第一次取得胜利的社会主义革命是：十月革命;
第三课考点
96、建国初巩固政权的三大事件是：基本解放全国领土、土地改革、抗美援朝;
97、社会主义制度在中国建立起来的标志是：1956年三大改造的完成;
98、一五计划的特点是：社会主义经济建设和社会主义改造同时并举;
99、新中国第一部社会主义类型的宪法是：1954年第一届全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》;
100、农业基本实行合作化的时间是：1955年底;
高一历史必修一(三)
第九单元世界多极化趋势的加强
八一九事件”爆发的根本原因是由于
A．戈尔巴乔夫的政治改革导致政局严重混乱
B．西方“和平演变”战略的消极影响
C．《苏维埃主权共和国联盟条约》的签署
D．叶利钦掌握了中央政权
纠错 2 东欧剧变的根本原因是
A．东欧大多数国家经济困难，党和政府脱离群众
B．东欧各国照搬苏联模式
C．执政党放弃了社会主义原则
D．西方国家的“和平演变”
纠错 3 世界多样化的发展趋势在进入21世纪之后日趋明显。这主要是因为
A．主要霸权国家衰落
B．多个力量中心的崛起
C．联合国地位的加强
D．地区一体化组织适应性加强
纠错 4 上个世纪80年代末，曾经与美国为首的北约抗衡了近半个世纪的华沙条约成员国，相继发生危机，社会动荡，风云骤起，这场危机突出表现在？
A．社会制度发生变化
B．国家名称发生变化
C．文化观念发生变化
D．民族构成发生变化
纠错 5 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，穿越时空，透过历史，我们依稀还能看到在欧洲东部矗立着一个巨人的身影；然而，“天有不测风云”一夜之间，这个曾经伟岸的巨人倒下了，请问：材料中的一夜发生在下面的哪一个时间之中？
A．1989年
B．1991年
C．1922年
D．1936年
纠错 6 2002年的中共十七大上，胡锦涛就任中共中央总书记。在苏联历史上，担任这一职务的最后一位领导人是
A．勃列日涅夫
B．赫鲁晓夫
C．戈尔巴乔夫
D．叶利钦
纠错 7 1991年12月在苏联解体后成立的独联体
A．是一个主权国家
B．是苏联的别称
C．其性质与华沙条约组织相同
D．是主权国家的联合组织
纠错 8 第二次世界大战后，东西方“冷战”开始和结束的时间分别是
A．1945年和1991年
B．1946年和1990年
C．1947年和1991年
D．1948年和1992年
纠错 9 德国经过四十多年年分裂后，又实现了统一，时间是
A．1989年
B．1990年
C．1991年
D．1992年
纠错 10 第一个发生剧变的东欧国家是
A．波兰
B．民主德国
C．南斯拉夫
D．捷克斯洛伐克
纠错 11 苏联解体说明了
A．社会主义运动的失败
B．“苏联模式”的失败
C．列宁主义的失败
D．国际共产主义运动的失败
纠错 12 2002年1月1日，欧洲联盟12国使用的单一货币——“欧元”正式进入流通领域，推动了欧洲区域一体化的进程。欧洲联盟成立于
A．1967年
B．1991年
C．1993年
D．1999年
纠错 13 当今世界，暂时形成了“一超多强”的局面。其中，“多强”中除了中国、日本外，还有
A．意大利、英国
B．法国、德国
C．欧共体、加拿大
D．欧洲联盟、俄罗斯
高一历史必修一(四)
第一课 从内外服联盟到封邦建国
1、公元前2070年建立
2、古代中国的第一个国家政权
3、政治制度的特点：出现了凌驾于全社会之上的公共权力
(公共权力——国家机器，一般指历法、行政、司法等国家和社会公共机构行使的权力，具备了国家的基本特征)
二、商代
1、公元前16__年建立
2、主要政治制度：内外服制度 (内服指商王直接统治的地区;外服是附属国管辖的地区)
3、商朝政治制度的特点(政权特点)：
①以商部族为中心的内外服联盟
②弥漫着神权色彩(与文化上甲骨文相联系)
③商王对附属国的控制力有限(具体内容：要求了解)
各附属国基本保持原有的社会结构
除对商承担应尽的义务外，有很大的自主权，有的附属国经常与商处于战争状态。
三、西周
1、公元前1046年，周武王建立
2、基本政治制度：分封制(政治)、宗法制(家族血缘)、礼乐制度(维护分封、宗法制度的工具)
(1)分封制
目的：为了巩固周王朝的统治(“封建亲戚，以藩屏周”)
内容：①将土地和人民授予同姓亲族、姻亲功臣、殷商降族和古国后代，让他们建立诸侯国，保卫周王室
②各诸侯国必须承认周王权威，承担义务(与商代相比，臣属关系更加明确)
③层层分封
作用：①周人势力范围不断扩大
②形成了“周天子——诸侯——卿、大夫——士——平民”的等级序列，确立了周天子“天下共主”地位
(2)宗法制
目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾
内容：大宗小宗制、嫡长子继承制
(大宗：在宗法制度下，由嫡长子传宗继统，这个系统被称为大宗;
小宗：嫡长子的同母弟或者是庶母兄弟是小宗。大宗和小宗的关系是相对的。)
特点：①嫡长子继承制(核心、最大特点)
②双重关系(血缘关系和政治关系)
实质：血缘关系和政治关系相结合
作用：①保证了贵族“世卿世禄”( 贵族不仅世袭土地和人口，而且还世袭职务和待遇)
②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。(与原始笔记有所改动)
(3)礼乐制度 是西周的等级名分制度，是维护宗法分封制的工具。
第二课 中央集权制度的确立
一、春秋时期
政治特征：宗法分封制受到破坏，周天子天下共主的地位衰落
1、根本原因：社会生产力的发展(铁制农具和牛耕的使用使井田制逐步瓦解)
2、表现：①小宗取代大宗的现象发生 ②诸侯不断擅自进行分封 ③强大诸侯国发动兼并战争
二、战国时期
1、各国纷纷进行变法
2、商鞅变法使秦国强大，为统一创造了条件
3、公元前221年，秦统一六国
三、秦朝
(中央集权制度在秦朝确立，以后中国的封建社会就是中央集权制度的强化过程)
基本政治制度：中央集权制度
(一)中央集权制度的内容：
1、皇帝制度
特点：①皇权至上(皇帝将立法、司法、行政、军事权力全部揽于自己手中)
②帝位终身制和皇位世袭制
2、三公九卿制(中央官职)
三公：丞相、太尉、御史大夫
①职能：丞相是“百官之首”，辅佐皇帝处理全国政务;御史大夫负责监察百官;太尉协助皇帝管理军务。
②相互关系：互相配合、互相牵制。
九卿：三公以下的中央政府官职
3、郡县制(地方)
特征：①郡县官吏由中央任免，不能世袭(与西周分封制的根本区别)
②县以下设乡、里、什伍
(二)中央集权制度的根本特征：权力高度集中
(三)中央集权制度的作用：彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础，对此后__多年的中国政治和社会产生了重大影响。
第三课 中央集权与地方分权的斗争
(贯穿中国古代史上的第一条主线索：中央和地方的斗争)
一、西汉
(一)七国之乱
1、原因：①历史原因：汉高祖刘邦推行郡县制的同时，又分封同姓诸侯王
(郡国并行，上次青岛市摸底考试有一个郡国并行的看图题)
②直接原因：面对诸侯国尾大不掉之势，贾谊、晁错等人上书，主张消减封国
2、过程: 公元前154年，汉景帝接受建议，开始着手削夺诸侯国的封地，七个诸侯王发动叛乱，史称“七国之乱”。
(二)汉武帝改革
1、根本目的：为了加强皇权，巩固国家统一
2、措施：
①建中朝(“中朝”(内朝)是决策机构,由皇帝左右亲信充任中朝的主要官吏尚书令、侍中、常侍等职。原先以丞相为首的三公九卿机构，逐渐成为执行机构“外朝”。)
【要点解析】
②设刺史(刺史是一种监察官员，负责监察地方)
③推恩令(解析：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其余儿子也可以获得王国的一部分土地成为列侯，由皇帝直接控制的郡守管辖。通过推恩令，消弱了地方实力，使中央
对地方的控制逐渐加强)
3、作用：
①积极：巩固、发展了大一统局面，促进了社会经济的发展。
②消极：皇帝权力过于集中，造成后来外戚和宦官专权。
(注意与经济和文化相联系，文化上之所以接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”根本上是由政治上加强中央集权所决定的;而经济上“重农抑商”也是政治对经济的反作用产生的。)
二、唐代
经过东汉末年三国两晋南北朝的大动荡之后，隋唐实现了统一。
唐中叶发生了安史之乱，参与平叛安史之乱的唐朝大将和安史降将被封为节度使，他们拥兵自重，使唐中叶后出现了藩镇割据的局面。
三、五代十国
1、实质：唐末藩镇割据的继续和扩大
2、特点：政权更迭频繁，南方相对稳定
3、后周世宗改革为北宋统一奠定了基础。
四、宋太祖改革
(公元960年，宋太祖赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋)
1、加强中央集权的措施
(1)收精兵
统兵权 归“三衙”掌管(三衙由殿前司、侍卫步军司和侍卫马军司三部分组成)
调兵权 归枢密院掌管
使统兵权和调兵权分离，兵权最终由皇帝掌握。
(2)削实权
兵权——枢密院
中央： 削弱了宰相权力 财权——三司使
行政权——中枢门下 (宰相权力被一分为三)
地方：规定所有州郡直属中央，派文臣出任州郡长官，州郡长官下设通判，负责监察。
(3)制钱谷
规定各州郡的财赋，除自留一部分外，其余运往指定地点，由中央掌握。从而消除了地方割据势力的物质基础。
2、影响
积极：改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面。
消极：造成了“冗官”、“冗兵”和“冗费”的国家财政危机。
(到北宋为止，中央和地方的斗争基本告一段落，以中央的胜利而结束。)
第四课 专制皇权的不断加强
(贯穿中国古代史的第二条线索：皇权与相权的斗争)
一、三省六部制的确立及其演变
1、三省六部制的确立(隋唐时期)
①三省为中书省(负责起草诏令)、尚书省(负责执行)、门下省(负责封驳审议)
②尚书省下设六部。
三省六部制的作用：三省之间既互相配合，又互为补充，提高了办事效率;
完整的相权又被分割，有利于加强皇权。
2、发展(宋朝)
三省长官基本不参与政事，另外设置
①中枢门下——负责行政
②枢密院——负责军事
③三司(盐铁、度支、户部)——负责财政
3、三省六部制的废除(元朝)
元朝废除三省、实行一省制，只设中书省，六部也归入中书省。
二、明朝皇权的加强
1、明朝初年，沿袭元制，设中书省。
2、明太祖朱元璋时期
①下令裁撤中书省，废除丞相，由皇帝亲自掌管六部。(专制皇权达到新的高度)
②由于事务繁忙，皇帝不可能一一亲自裁决，明太祖设立殿阁大学士，但不参与决策。
3、明成祖时期
正式设立内阁，大学士开始参与军国大事的商讨，此后内阁地位逐渐上升。
注意：“票拟”和“批红”
三、清朝专制皇权的加强
1、清朝初年：承袭明制，设立内阁。重要的军国大事，由议政王大臣会议来处理。
2、军机处的设立
(1)时间：清雍正年间
(2)职责：可参与处理内政外交、制定军政大计、审理重大案件等政务，但由于军机处官员品级不高，只能跪奏笔录
(3)影响： ①简化了处理政务的手续，提高了清王朝的行政效率。
②军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决，军机处的设立，是专制皇权高度发展的重要标志。
高一历史必修一(五)
专题一 古代中国的政治制度
课标要求：
了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点
知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度形成及影响。
列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
学业水平要求：
1、了解分封制的基本内容
a、内容：周王把土地、人民、分别授予王族、功臣、先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室。被分封的诸侯必须服从周天子的命令，为天子镇守疆土，随同作战，交纳贡赋、朝觐述职。
b、作用：加强周王对地方的统治，使周成为延续数百年的强国。
c、结果：西周后期，分封制受到破坏，战国末年分封制无法实行。
d、特点：“分封诸侯，以藩屏周”，用分封诸侯的方法，巩固统治。
2、了解宗法制的基本内容
a、内容：
与分封制互为表里的政治制度，规定宗族内嫡庶系统办法，确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，最终保证王权的稳定。形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”。
b、特点：嫡长子继承制
c、作用：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
3、了解皇帝制度的创立
秦王赢政认为自己比中国古代的三皇五帝功劳大，各取一字而成皇帝，皇帝从此成为我国封建统治者专用称谓。
4、了解郡县制的建立：
春秋时，诸侯国新兼并的地区设县，后在边地设郡;商鞅变法时，废分封，行县制;秦统一后，在全国废分封行郡县制;郡是中央政府以下最高行政机构，初有36郡，后有40余郡。县是郡的下级行政机构。郡最高的长官是守，县分大小分别称令、长，均由中央任命。郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
5、了解秦朝的“三公”：
秦朝在中央设丞相、太尉和御史大夫，史称“三公”。丞相有左右二员，职责是协助皇帝，助理万机;太尉主掌军事;御史大夫是丞相的助手，负责监察系统。
4、认识中国古代中央集权制度的形成及其影响
a、形成：
秦统一中国后，首创皇帝制，并以战国官制为基础，建立了皇权为中心的较完备的中央政权组织。中央设丞相、太尉、御史大夫和诸卿。在地方设置郡县。并建立从中央到地方的官僚体系。
秦朝的统治机构，职权明确，相互配合，并彼此牵制，大权掌握在皇帝一人手中，确保了地方阶级对广大人民的专制统治，这套机构的建立，标志封建专制主义中央集权制度的确立。
b、影响：
a、增强国力，扩大疆域，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为世界大国。
b、促进统一，有生于经济文化发展。有利于中华民族形成。
c、奠定了中国封建社会政治制度的基本格局
d、在专制主义制度下，对人民的过度压榨造成阶级矛盾迅速激化，导致秦二世而亡。
5、了解汉朝郡国并行制：
在地方上继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯王国，郡国二制并行。郡设守，后成太守，王国设丞相，分别作为郡和王国的最高行政长官。
6、了解唐朝三省六部制：
唐代中央设中书省、门下省、尚书省，尚书省设吏、户、礼、兵、刑、工六部。中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省掌审议，负责审核政令;尚书省“事无不总”，负责执行政令。三省长官都是宰相，相权一分为三。三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊。
高一历史必修一知识点总结归纳
