高中历史必修一知识点总结


    对于高中历史,有一种说法是高中历史是文科中的物理,其难度不言而喻,虽然初中历史和高中历史同为历史科目,但是在难度上是不同的,高中历史在深度和广度上,要远远超过初中历史。今天小编在这给大家整理了高中历史必修一知识点总结,接下来随着小编一起来看看吧!
    高中历史必修一知识点总结
    第一单元 古代中国的政治制度
    第1课 夏、商、西周的政治制度
    夏商政治制度的内容:
    中央:1王位世袭制取代禅让制;○2参与决策相、卿士,负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史,执掌军权的师等。
    地方:侯、伯
    夏商政治制度的影响:夏商的早期政治制度,对西周宗法制和分封制有直接影响。
    西周的分封:
    1被封的诸侯国的义务:镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职
    2影响:积极影响:加强了周天子对地方的统治;形成了对周王室众星 捧月般的政治格局
    消极影响:西周后期王权衰弱,春秋战国暑期列国纷争○3结果:西周后期分封制受到破坏;战国末年周王室失去分封大权
    西周的宗法制:
    1内容:用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级,巩固国家政治的制度。
    2特点:嫡长子继承制
    3影响:保证贵族的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
    第2课 秦朝的中央集权制度的形成
    中央集权制度的形成:
    特点:一人独尊;皇权至上;皇位世袭
    评价:标志着封建专制主义中央集权制度的确立。
    形成中央垂直管理地方的形式,官僚政治取代贵族政治的重要标志。
    中央集权的基本特征:权力高度集中
    中央集权制的作用及影响:
    积极作用: 1使秦实力增强,通过战争扩大疆域,形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,成为当时世界大国。
    2使秦能一实行各种巩固统一的措施。
    3奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善。
    消极作用:依靠皇帝的专制权威,加强对人民的压榨,造成阶级矛盾迅速激化。
    第3课 从汉至元政治制度的演变
    中央政治制度的演变:
    汉朝 汉承秦制有所变化 中央设三公(相、御史大夫、太尉)
    中朝 决策机构
    外朝 执行机构
    尚书台 中枢机构
    魏晋南北朝 逐步形成三省体制
    隋朝 尚书省、内史省、门下省为中央政府最高统治机构
    唐朝 中书省 掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令
    尚书省 负责执行政令。下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
    门下省 掌审议,负责审核政令。
    宋 二府 中书门下 最高行政机构
    枢密院 最高军政机构
    参知政事 副相,分割宰相的行政权
    三司 管理财政,分割宰相的财权
    元 中书省 最高行政机构
    枢密院 最高军事机构
    宣政院 统领宗教事务和管理西藏地区
    地方政治制度的演变:
    汉 汉初,郡国并行制;汉武帝后期:设刺史制度
    隋唐 唐中后期,地方军镇长官节度使越设越多,发展成藩镇割据局面
    宋 文臣做地方官;州县两级制
    元 在地方实行行省制度,行省之下,分别为路、府、州、县。 行省制度加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。它的创立,是地方行政制度的重大变革。
    边远民族地区高寒宣政院进行管理
    从汉至元政治制度特点:相权不断削弱,皇权不断增强。地方权力不断削弱,中央权力不断增强。
    第4课 明清君主专制的加强
    明朝:君主专制强化,中国的宰相制度从此被废除,君主专制达到了新的高度
    清朝:君主专制达到顶峰,设置军机处,由皇帝挑选新任的满汉官员充任军机大臣。全国的军政大权就完全集中到皇帝手中。
    第二单元 古代希腊罗马的政治制度
    第5课 古代希腊政治民主政治
    基础:梭伦改革
    确立:克利斯提尼改革
    黄金时代:伯利克里统治时期
    特征:人民主权、轮番而治、法律至上、公民内部平等
    积极作用:促进希腊民族性格形成;推动古希腊文化事业发展;开西方民主政治的先河
    消极作用:男性公民民主;小国寡民的直接民主;抽签选举,轮番坐庄的弊端
    第6课 罗马法的起源与发展
    1、《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生。
    《民法大全》(查士丁尼组织编纂)标志着罗马法律体系的最终完成。
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    怎样学好高中历史,我觉得对于历史来说,这是一门需要平时积累的科目,临时抱佛脚是没有用的。历史学科首先要求你有很厚实的知识底子,之后才能融会贯通,举一反三将你所打下的知识基础用在答题上。
    如何学好高中历史
    高中历史不像初中历史一样,高中历史需要长时间的积累,更重要的是自己的理解,不像初中历史一样,靠简单的死记硬背就能解决问题。最好是每个星期复习一次,然后每一个月再总复习一次,这样有助于理解历史,关键是要反复多看书,在反复中提高自己的历史水平,书才是最根本的。比如说历史改革,我们可以将不同时期,不同地区发生的改革总结在一起进行背诵,分析他们的异同点,和他们的内在联系,主要是从背景、性质、影响等几个固定版块去想。写在本子上以方便复习,虽然总结的时候很费时间,但是在最后的总复习上可以快速的通过笔记上的内容找到不清楚的历史知识点,这一做法会在总复习上剩了很多的时间。但历史绝不仅限于书本上,光是记住时间、地点、事件是没有用的。最重要的是要通过历史的思维去思考事物,反复研究,探索时间背后的东西,相信你会从中找到乐趣。其次,多多练习历史题也很重要,做题的过程不仅仅是检验你所学过知识的过程,更主要的是要通过历史题反复回顾思考的过程。高中的历史题,不再是简简单单的考单纯的历史知识了,往往都是会考你通过某一事件的分析,这就需要用到之前积累的功夫。
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    例如做历史选择题时,常常会碰到一些问根本原因后者实质之类的问题。这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关系这几方面的选项,一般来说就是正确的。历史的答题也是有得分技巧的,大部分人在答题的得分上经过高三的针对性训练都会集中在一个区间内,无法分出段次来。这时候选择题的得分就至关重要了。在大题的回答上,最好是分条阐述,一点写一行,关键点一定要写出。其实,历史是一门很有意思的科目,纵横古今,不用担心学不好它,只要用心,掌握了正确的方法,历史就会变得很简单了。
    高中历史必修一知识点总结