初二语文知识点归纳

    求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些初二语文知识点的学习资料，希望对大家有所帮助。
    人教版初二上册语文知识点：短文两篇
    一、重点字词
    1.给下列加点字注音。
    颓tuí鳞lín藻zǎo荇xìng
    2.解释下面加点词语。
    (1)五色交辉。交辉：交相辉映。
    (2)青林翠竹，四时俱备。四时：四季。
    (3)晓雾将歇。歇：消散。
    (4)夕日欲颓。颓：坠落。
    (5)未复有能与其奇者。与：参与，这里指欣赏。
    (6)念无与为乐者。念：考虑，想到。
    (7)相与步于中庭。相与：共同，一起。
    (8)但少闲人如吾两人者耳。但：只是。
    二、重点句子背记知识清单
    1.用原文填空。
    (1)《答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是高峰人云，清流见底。表现色彩配合之美的句子是两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。表现晨昏变化之美的句子是，晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
    (2)《记承天寺夜游》中写庭院月色美景的句子是庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
    2.将下列句子翻译成现代汉语。
    (1)山川之美，古来共谈。
    山水的美，自古以来(人们)都喜欢谈论。
    (2)青林翠竹，四时俱备。
    青青的树林，翠绿的竹子，四季都有。
    (3)自康乐以来，未复有能与其奇者。
    自从谢灵运以来，不再有能够欣赏这种奇异景色的人了。
    点拨：重点理解“康乐”“与”等词语的意思。
    (4)念无与为乐者。
    想到没有可以交谈取乐的人。
    点拨：重点理解“念”“为”等词语。
    (5)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
    庭院地面像积水一般清澈透明，水中的水草交织纵横，那大概是竹子和松柏的影子。
    点拨：这是个比喻句，要弄清本体和喻体。
    (6)但少闲人如吾两人者耳。
    只是缺少像我们俩这样的闲人罢了。
    点拨：重点理解“但”“闲人”等词语。
    初二上册语文第6单元知识点
    一、重点字词
    1.给下列加点字注音。
    艨艟méngchōng乘骑jì舸gě
    泅qiú僦赁jiùlín
    2.解释下面加点的词语。
    (1)方其远出海门。方：当……时。出：发，起。
    (2)仅如银线。仅：几乎，将近。
    (3)弄旗标枪。弄：舞动。标：树立、举。
    (4)随波而逝。逝：去，往。
    (5)吞天沃日。沃：用水淋洗。
    (6)虽席地不容闲。容：许，使。
    二、重点句子背记知识清单
    将下列句子翻译成现代汉语。
    1.方其远出海门，仅如银线。
    当潮远远地从浙江人海口涌起的时候，几乎像一条(横画的)银白色的线。
    2.玉城雪岭际天而来。
    玉城雪岭一般的潮水连天涌来。
    3.既而尽奔腾分合五阵之势。
    演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化。
    4.倏尔黄烟四起，人物略不相睹。
    忽然黄色的烟雾从四周围涌起，人与物彼此一点儿也看不见。
    5.僦赁看幕，虽席地不容闲。
    租用看棚的人(非常多)，即使是一席之地也不会空闲。
    三、文学(文体)常识背记知识清单
    《观潮》的作者是宋朝周密。
    八年级下册语文知识点归纳人教版
    第一部分
    二种语言类型：口语、书面语。
    二种论证方式：立论、驳论。
    二种说明语言：平实、生动。
    二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。
    二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。
    社会环境描写--交代时代背景。
    二种论据形式：事实论据、道理论据。
    第二部分
    三种感.彩：褒义、贬义、中性。
    小说三要素：人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/./结局)环境(自然环境/社会环境。)
    议论文三要素：论点、论据、论证。
    议论文结构三部分：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。
    三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
    语言运用三原则：简明、连贯、得体。
    第三部分
    四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
    四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。
    句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
    小说情节四部分：开端、发展、.、结局。
    记叙的四种顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。
    引号的四种用法：①表引用②表讽刺或否定
    ③表特定称谓④表强调或着重指出
    第四部分
    五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。
    破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进
    第五部分
    六种说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。
    六种逻辑顺序：①总←→分②现象←→本质③原因←→结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要
    记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
    六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。
    六种病句类型：①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用滥用虚词(介词)
    省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行
    六种常用写作手法：象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑。
    第六部分
    七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。
    七种复句类型：①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句