八一主题庆祝纪念活动方案


    为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。下面是小编为大家整理的八一主题庆祝纪念活动方案,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
    
    八一主题庆祝纪念活动方案一
    为庆祝“八一”建军节,做好拥军优属工作,进一步加强军民融合,深化我校与__的战略合作关系,积极推进我校大学生预备役分队建设,经学校党委武装部和校工会研究并报经学校批准决定,开展以“庆八一双拥共建、军民鱼水一家亲”为主题庆祝纪念活动。现将活动相关活动方案如下:
    一、活动时间:
    20_年__月__日上午10:00-12:00(签到时间:上午9:30-9:50)
    二、活动地点:
    学术交流中心报告厅。
    三、参加人员:
    1、校领导
    2、__官兵代表
    3、学校大学生预备役分队官兵
    4、学校全体退、转、复军人及现役军人军属
    5、党委武装部(保卫处)全体人员
    6、校工会、校团委艺术团和美术与影视学院相关工作和演职人员
    7、20__年大学生入伍预征对象
    8、各二级单位安全员
    四、活动的内容:
    1、__团战略合作座谈会暨八一慰问活动。
    2、庆祝“八一建军节”大会和退、转、复军人工作交流。
    3、预备役军事技能汇报和文艺汇演。
    五、活动要求:
    1、请各单位支持各相关退转复军人和军属参加活动。
    2、请各退转复军人及军属在接到党委武装部的通知后及时给予回复并协调时间按时参加活动。
    联系人:国防教育科_老师
    联系电话:__
    八一主题庆祝纪念活动方案二
    一、活动介绍:
    “我们的节日·八一建军节”走进消防大队主题社会实践活动将带领孩子们零距离感受消防、观摩消防,学习消防知识。
    二、报名对象及人数:
    本次活动接纳3-9年级的少年儿童报名参加,限额30名(其中包含5名可用10个成长书签兑换参与的名额)。
    三、集合时间:
    20__年__月__日(周五)上午8:40
    四、集合地点:
    __市经济技术开发区消防大队门口(__开发区__路__号)。
    五、报名须知:
    报名者请先加入“儿童成长空间”QQ群__,进群时请标注“报名”,关注群公告报名规则进行报名。完成实践活动的少年儿童可填写《主题社会实践活动鉴定表》(见附件),在指定时间到市妇女儿童活动中心盖章确认。
    “我们的节日·八一建军节”走进消防大队主题社会实践活动为免费公益项目,不收取任何费用。由于公益体验活动资源珍贵,请报名成功后按时参加,以避免活动名额的浪费。如遇特殊原因不能上课者,请至少在活动开始2天前通知工作人员。
    八一主题庆祝纪念活动方案三
    一、活动内容:
    ____青年志愿者协会零距离服务总队为了隆重纪念建军____周年,迎接八一建军节的到来,拟联合____购物广场____店前往驻守____区炮台的____市公安边防支队公边艇部队举行慰问演出,向远离亲人驻扎在边防一线的军人们带去____青年深切的慰问与关怀,增加____青年与部队青年朋友的了解与交流!
    二、活动时间:
    20____年7月31日16:00——21:30。
    三、活动地点:
    ____市公安边防支队公边艇军____市____炮台)。
    四、主办单位:
    ____青年志愿者协会零距离服务总队、____购物广场____店、____信息科技公司。
    五、参加人员:
    ____青年志愿者协会零距离服务总队队员、____购物广场____店爱心代表、____科技公司爱心代表、边防支队官兵。
    六、统筹协调:
    ____青年志愿者协会零距离服务总队。
    七、活动领队:
    ________。
    八、节目流程:
    1、志愿者与官兵一起煲鸡粥或选择与官兵参观边防巡逻艇,共享美食同贺节日。
    2、请边防部队领导讲话。
    3、男女对唱《为了谁》边防官兵和志愿者各派一名代表。
    4、部队节目:(拳术表演)。
    5、志愿者节目:(新丝路模特大赛的靓女表演t台走秀、单人舞蹈)。
    6、互动游戏:(边唱歌边摇呼啦圈或打乒乓球)。
    7、志愿者节目:(节目征集中)。
    8、部队节目:(歌曲独唱)。
    9、志愿者节目:(歌曲独唱:你是我的眼)。
    10、互动游戏:(节目征集中)。
    11、志愿者、官兵分段合唱《歌唱祖国》。
    九、物资准备:
    鲜鸡约30斤;蛋糕3个约15磅;时令水果一批;礼品包30份;活动横幅一条;交通工具(30座大巴辆)音响器材一套。
    十、注意事项:
    1、参加活动的志愿者统一着装,保持良好形象。
    2、参加活动的全体成员,根据节目安排的要求,需要学会有关的合唱歌曲和表演艺术。
    3、所有参加人员需要于当天16:00前在市委大院门口集合出发,为了保证演出质量,参加演出的成员,到达现场后需要提前在演出场进行彩排。
    4、由于交通工具限制,本次活动参加人数有限,报名参加活动者请提前与柯少华联系确认,谢绝临时加入。
    5、征集后勤车辆参与本次晚会的组织工作,并征集责任心强的后勤成员参与后勤保障工作,有意者请与____联系确认。
    八一主题庆祝纪念活动方案四
    一、活动主要内容:
    (一)活动目的:
    在即将来临的“八月一日”,我们迎来了中国人民解放军建军__岁的生日。在此之际,为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩,颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城,展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌,整体素质以及团体协作能力。加强军民之间的鱼水之情,____县妇联、____县民政局以及____县____小学幼儿园组织此次拥军联欢会,让孩子们深情回顾解放军的奋斗历史,继承和发扬解放军的光荣传统和优良作风,明白当今幸福生活来之不易,激发历史责任感。
    (二)活动主题:同庆建军佳节,共叙鱼水深情
    (三)活动对象:所有官兵、各级领导、____幼儿园师生
    (四)活动时间:__年7月29日
    (五)活动地点:____县武警中队
    (六)活动主办:____县妇联____县民政局____县____幼儿园
    二、活动前期的安排:
    (一)舞美准备:
    1、喷绘背景
    2、花卉
    (二)舞台准备:
    1、节目终审后,搜集好整个活动所需的音乐。(作双份备份)
    2、各个节目的负责人自行准备道具。
    (三)宣传准备:
    与电视台、报纸、广播等媒体取得联系
    (四)人员安排:
    1、主持人:需熟悉活动的流程,和内务组进行良好的沟通后,准备好主持稿。
    2、跟进人的安排:做到一个人负责一个节目,见剧务安排表。
    3、相关工作人员于中午2点半点前将会场布置完成。
    4、催场、话筒的管理负责人。
    三、活动当日流程
    (一)活动流程时间
    1:30——2:00会场布置
    2:00——2:30幼儿走台
    3:00——4:00节目演出
    (二)联欢会流程:
    1、舞台道具服务人员到位
    2、照相及dv工作人员到位
    3、预演节目准备工作
    4、主持人、演员到位,活动开始
    5、嘉宾进场
    6、开场语
    7、主持人介绍到会领导和嘉宾
    8、领导讲话,为军区子弟兵送上慰问,并宣布正式开始
    9、主持人介绍活动内容
    10、节目开始
    11、互动游戏
    12、节目继续
    13、活动结束语
    节目单
    1、武警中队搏击操
    2、教师歌曲
    3、游戏《你演我猜》
    4、舞蹈:《大海写生》
    5、中队舞蹈《江南style》
    6、相声《绕口令》
    7、舞蹈:《悄悄话》
    8、中队歌曲《北国之春》
    9、舞蹈:《烟雨江南》
    10、游戏《水枪大战》
    八一主题庆祝纪念活动方案五
    一、活动目的及意义:
    成都市__街小学与__社区联合开展“庆祝八一建军节消夏之夜”主题活动,充分发扬社区和党外知识分子教师的团队精神,树党外知识分子的良好形象。
    成都市__街小学与__路社区通过活动努力把双竞双争工作搞好,弘扬民族精神、传播先进文化、树立文明新风,建立学习型社区建设模范。
    通过学校与社区联合主办“庆祝八一建军节消夏之夜”活动让社区与__街小学接对子,创建名牌学校、文明社区,在活动中感谢战“非典”、战洪水的战士们,感谢保卫和平的老红军战士们。
    二、活动主题:
    “庆祝八一建军节消夏之夜”
    三、活动时间:
    20__年7月30日晚7:00—9:30
    四、活动地点:
    __路英语角
    五、组织领导:
    组长:__
    副组长:__
    六、参加人员:
    市团委领导、__路社区爱民艺术团、社区暑假活动站的小朋友、__街小学党外知识分子、团员、省政府、省人大驻军
    七、特邀人员:
    老红军、老八路
    八、活动内容与形式:
    __街小学:踢踏舞、民乐表演、团员合唱、独唱《东西南北兵》等;
    __路社区爱民艺术团:舞蹈《渔家女》、《欢聚一堂》,女生独唱,男生独唱,现代京剧《智斗》,时装表演,华尔兹,大学生表演等。