小学三年级数学上册知识点

    学习从来无捷径，循序渐进登高峰。如果说学习一定有捷径，那只能是勤奋，因为努力永远不会骗人。学习需要勤奋，做任何事情都需要勤奋。下面是小编给大家整理的一些三年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。
    三年级数学知识点
    1、钟面上有3根针，它们是(时针)、(分针)、(秒针)，其中走得最快的是(秒针)，走得最慢的是(时针)。
    2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格;每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。
    3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟，走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。
    4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。
    5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
    6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
    7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：(3点整)、(9点整)。
    8、公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)
    1时=60分
    1分=60秒
    半时=30分
    60分=1时
    60秒=1分
    30分=半时
    三年级数学知识点归纳
    1、在生活中，量比较短的物品，可以用毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)做单位。
    量比较长的物体，常用米(m)做单位。
    量比较长的路程一般用千米(km)做单位。
    2、运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。
    3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米。
    4、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米作单位。
    5、1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。
    6、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减;单位不同时，要先转化成相同的单位再计算。
    7、表示物体有多重时，通常要用到质量单位。称比较轻的物品的质量，可以用“克”作单位;称一般物品的质量，常用“千克”作单位;表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位。
    8、常用长度单位：米、分米、厘米、毫米、千米。
    9、长度单位：米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是10。
    1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米
    1米=100厘米
    1千米(公里)=1000米
    10、质量单位：吨、千克、克，每相邻两个单位之间的进率都是1000。
    1吨=1000千克
    1千克=1000克
    小学三年级数学知识点
    有余数的除法知识点：
    1、余数：在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时，就产生余数，取余数运算：1。指整数除法中被除数未被除尽部分。
    例如27除以6，商数为4，余数为3。
    2、余数的性质：余数有如下一些重要性质(a，b，c均为自然数)
    (1)余数小于除数。
    (2)被除数=除数×商+余数
    除数=(被除数-余数)÷商
    商=(被除数-余数)÷除数
    余数=被除数-除数×商。
    3、有余数除法的含义：通过平均分一些物体，有时有剩余，就出现了余数。
    如：一共有23盆花，每组摆5盆，最多可以摆几组，还多几盆?
    23÷5=4(组)……3(盆)
    其中，被除数23，除数5，商4，余数3
    4、余数与除数的关系：
    在有余数的除法中，每一次除得的余数必须比除数小。(余数<除数)
    如：23÷5=4……3，其中(余数3<除数4)
    5、除法各部分之间的关系：
    被除数=商×除数+余数
    或被除数=商×除数