七年级语文上册单元知识点

    学习从来无捷径。语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是小编给大家整理的一些七年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
    初一语文上册知识点：重点字词
    第1课　在山的那一边
    1.给下列加点字注音。
    痴chī想 诱yòu惑 喧xuān腾
    点拨：不要把“诱”误读成xiù。
    2.根据拼音写出相应的汉字。
    (huàn) 幻想 (shùn) 瞬间 (níng)凝成
    3.解词。
    (1)隐秘：隐蔽，不外露。
    (2)一瞬间：一眨眼之间。
    4.诗中的“山”指的是困难、挫折，“海”指的是理想、信念。
    第2课　走一步　再走一步
    1.给下列加点字注音。
    啜chuò泣 纳罕hǎn 峭qìao壁 目眩xuàn
    颤chàn抖 闷mēn热 屡lǚ次。
    2.根据拼音写出相应的汉字。
    训(jiè) 诫 瘦骨(lín xún) 嶙峋
    小心(yìyì) 翼翼 (sǒng) 耸立
    3.解词。
    (1) 纳罕：惊奇，诧异。
    (2) 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
    第3课　生命 生命
    1.给下列加点字注音。
    擎天撼hàn地 糟蹋zāo tà 庸碌lù 小憩qì
    2.根据拼音写出相应的汉字。
    (sāo) 骚扰 (gū) 辜负
    3.解词。
    (1) 擎天撼地：形容力量巨大。
    (2) 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
    (3) 庸碌：形容人平庸，没有作为。
    (4) 应许：答应。
    第4课　紫藤萝瀑布
    1.给下列加点字注音。
    瀑pù布 迸bèng溅 忍俊不禁jīn
    盘虬qiú卧龙 伶仃líng dīng 绽zhàn放
    穗suì 伫zhù立 仙露琼浆qióng 沉浸jìn
    2.解词。
    (1) 忍俊不禁：忍不住笑。
    (2) 伶仃：孤独，没有依靠。
    初一语文知识点
    1、把握文章的主要内容及思想内涵，探讨文章的主旨，揭示故事的寓意
    文意把握、内容探究、作品感受
    2、体会在叙事的基础上发表议论的写法
    在这种写法中，叙事是议论的基础，议论建立在叙事之上。议论部分的内容，往往是叙事的总结和升华，是全文的中心，起到了总结上文的作用。
    3、 体会叙述中的详略得当
    叙述中的详略得当，可以使得文章层次清晰，行文流畅，主题突出，留给读者想象与思考的空间。
    4、 体会诗歌的形象化的语言及象征意义
    (1)象征的定义
    借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意，这种以物征事的艺术表现手法叫象征。
    (2)象征的作用
    寓意深刻，发人想象，耐人寻味，言有尽而意无穷;简练、形象、含蓄
    5、了解对比描写的作用
    (1)两者相互映衬，更凸显所要反映之物的特征;
    (2)表达富有张力，增强了语言的表现力;
    (3)更鲜明地表达作者的思想感情。
    6、作文
    以某种动物为话题，可以写写这种动物的习性(说明文)，可以继续人与动物之间的事情(叙述文)，可以就保护动物发表自己的看法(议论文)。
    7、词语积累
    七年级语文复习知识点
    语文知识：郑振铎《猫》、梁实秋《鸟》、康拉德·劳伦兹《动物笑谈》、蒲松龄《狼》一般性文学常识(出处、作者);散文诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的文体知识;
    ⑵词性：数词和量词、代词
    ⑶读思结合、勾画、摘录、概括中心
    重点词语：【猫】污涩绫小侣怂恿预警怅然蜷伏逗缕倚妄消耗
    忧郁懒惰安详乞丐叮嘱惩戒悲楚断语冤枉虐待芙蓉鸟畏罪潜逃
    【鸟】羽翮瞵视昂藏抟扶摇而直上啭吱曳喙斑斓丰腴秾纤顾盼
    倏地鸢鹰客愁局蹐缩缩感喟戟张褴褛烟突窗棂鸱枭栅栏圆润旭日杜鹃酸楚白昼俊俏胸襟干瘪臃肿迷惘伫立魁梧蓦然料峭战栗蓬松不暇据为己有孤苦伶仃
    【动物笑谈】嗔怪怪诞不经凫大相径庭需索神采奕奕蹒跚敛哺乳羞怯写照匍匐原委鹦鹉温驯禁锢滑翔余晖俯冲柠檬
    【狼】屠止缀行甚远投以骨从两狼之并驱如故窘受其敌顾积薪苫蔽成丘弛眈眈相向少时径去犬坐于前久之瞑意暇甚暴洞其中隧入尻假寐盖黠顷刻禽兽之变诈几何哉止增笑耳(实词、虚词的理解与用法)
    写作：《如何突出中心》⑴什么是中心：是文章中传达出来的作者的基本观点、态度、情感和意图，也就是作者的主旨所在。
    ⑵中心很重要：有了中心，写文章也就有了主心骨;没有中心或者中心不明确，文章就会像一盘散沙，叫人不知所云。
    ⑶作文的基本要求：围绕中心写作;
    ⑷如何突出中心：设置一条贯穿全文的线索，注意安排好内容的主次和详略，开门见山，点明主旨;可采用卒章显志;前呼后应、铺垫渲染、抑扬对比等技巧。