应聘大学辅导员面试自我介绍
在应聘辅导员岗位时,怎么准备好自我介绍来向考官介绍自己呢?良好的第一印象,大大有利于日后工作的开展,下面是小编为大家整理的关于应聘大学辅导员面试自我介绍，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
应聘大学辅导员面试自我介绍1
20--年9月，我第一次开始了辅导员的生活。而仅仅在两个月前，我是这样，这样，和这样的。虽然我是一名光荣的党员，但是面对比我小不了多少的学生心情还是极为忐忑。就这样，怀着不安与躁动的心情，我奔上了辅导员的不归路，哦不，是幸福路。万万没想到，20--年的今天，我站在这个台上，向大家展示我微薄的工作成果。
这一年半的日子里让我感触颇多。感受到最多的就是快乐。
做辅导员的日子里，我可以陪伴学生的每一个第一次。他们第一次来到学校，第一次在大学里军训，第一次在全院晚会上跳舞，第一次化妆，第一次参加院合唱比赛，第一次和其他班级联谊，第一次篮球赛，第一次参加歌手大赛，第一次当主持人??我陪伴着他们成长，同时也感觉到了自己的成长。
做辅导员的日子里，我成为了学生们“姐姐式辅导员”。“有事儿你和姐姐说，不会方法姐姐教，优秀创意姐姐赞”，这是我经常和学生说的话，年龄的优势使我和学生沟通并不费劲，学生有心事多半是在QQ上和我聊的，我也愿意为他们排忧解难，但是我更倾向于让他们自己动脑思考解决方法，授之以鱼不如授之以渔。而平时，学生对于一些传统活动的创新，和一些好活动的创意，是我极为鼓励的，我希望学生能多动脑，多思考，能够有自己独特的想法。
做辅导员的日子里，我鼓励自己多读书，参加培训，跟老教师请教经验，培养兴趣爱好，只有自己热爱生活，才能带动学生热爱生活
做辅导员的日子里，我所带的班级财务管理--班，获得校20--年度校“先进班集体”荣誉称号;“我的中国梦——梦从这里起飞”合唱比赛第一名;经济管理系第一届跳绳比赛第二名;所带班级学生多次获得学校表彰。我本人也非常荣幸的获得20--年度校“优秀辅导员”荣誉称号。
一年半的时间不算长，我却觉得自己成长了许多，以前有人说教师就像红烛一样奉献，我不懂，现在，我却想把自己所有的爱都给学生。在辅导员的工作中，我只是个初出茅庐的小子，没经验，没方法，犯过错，吃过亏，但既然选择了远方，就注定风雨兼程。辅导员的工作，我在路上。
应聘大学辅导员面试自我介绍2
在十三年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动，--年参加了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参与了课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究，荣获国家二等奖，撰写的论文中，《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》--年第二期，《认识cai》在--年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，《议中学生体育兴趣的培养》一文荣获--年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中，--年获合肥市首届体育教师(初中组)基本功比赛一等奖，同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛，获初中组个人总分二等奖。1998---年获合肥市学校体育工作先进个人，--年被--区任命为首批“骨干教师”并保持至今，--年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。
四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自95年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在--年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，--年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;--年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);--年8月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。
在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟accp专业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书，比较精通网络知识，侧重于动态网站的建设和管理，能熟练运用office软件和dreamweaver、flash等软件，曾独自为--区司法局和组织部建立了单位网站。
过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在--中学的工作。在--中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的辅导员。
应聘大学辅导员面试自我介绍3
各位校领导：
你们好!
我是来自绍兴--镇的许-，出生于19--年-月，未婚，并且，近期不考虑结婚，因为考虑到这个工作的特殊性。我毕业于20--年--农林大学也就是原来的--林学院的信息工程学院电子信息工程专业。各位领导也可以在简历上看到我在大学里所做的一些锻炼和所获得的荣誉。曾经担任过班级团支书、党支部宣传委员、学院学生会主席和信息工程学院--级8个班的辅导员等职务。也组织参与过电脑节、演讲比赛、收废品献爱心、无偿献血、志愿者相关活动等活动。在过去的一年里，我也在杭州一家德资公司相继担任过人力资源与市场调研的相关工作。但是考虑回到绍兴工作，所以现在已经辞职。
我想做辅导员的原因是：这么多年的学生干部经历这么许多恩师让我很早就产生了想要尽可能地回报社会、努力实现自己的人生价值的愿望。特别是在大四第一学期担任学院08级学生的辅导员时，我与学生建立了深厚的感情。之后，我便发现我对辅导员这份普通而又神圣的工作产生了浓厚的兴趣，我觉得我找到了人生的更加明确的目标。早一段时间，我又听到了清华大学百年校庆上关于对高校教育和高校学生学习的几点要求的讲话后，我更加坚定了要做一名拥有学生的老师和朋友的双重身份的这份辅导员是工作。
接下来，我想讲讲我认为我能胜任这份工作的优势在于以下四点：1、拥有多年的学生工作经历，有利于学生干部的培养以及活动的策划组织实施;2、我参加过工作，对社会、对就业过程有所了解，有利于帮助学生在顺利、高质量地就业;3、一个学期的辅导员工作经历让我明确了辅导员的工作职责，维护校园稳定是前提，主要引导学生思想信念、道德品质，了解学生关注的热点与焦点，组织其他相关教师做好班级建设、学生党建与学生干部培养以及贫困生资助相关的工作，最后就是帮助学生高质量就业，提升学校知名度;4、我有四心，责任心、爱心、细心，耐心，辅导员是一个服务于学生且工作事务繁琐的工作，需要有极强的责任心、爱心、细心，耐心。
各位领导，以上是我的个人信息介绍、我想做辅导员这份工作的理由与我的个人优势，请各位领导批评指正。
应聘大学辅导员面试自我介绍4
尊敬的各位领导，评委老师大家上午好：
我是一名毕业于一所普通本科院校的大学生，顺利完成四年学业。在这四年中，我曾积极参加学校组织的各种实践活动，曾在大一时当过青年志愿者，参加过手语学习实践班，在校期间我还曾多次做过家教工作，它不仅是帮助学生学习更是以一个朋友的身份帮助孩子们积极学习和生活，在大四实习期间，我通过勤奋努力得到了学校和同学的认可，获得院级优秀实习生的荣誉，相信这些都有助于我做好一名辅导员。
我是个非常有责任感，又很有热心肠的人，我喜欢聆听喜欢开导和安慰别人，平时生活中，我就喜欢与人谈心，在大学期间有好多同学都喜欢和我说话，我还认为我非常随和，有亲和力，在做事上，我也是个非常认真，细心的人，这些性格上的特点是我恨适合做一名辅导员。
最后也是最重要的一点，我非常喜欢心理学，曾在大四时考过教育与心理学的研究生，虽然最后以失败告终，但是那几个月的努力使我获得了心理学方面的一些知识，相信对我的工作会有很大帮助。
如果我能够被聘用，我将把我的一腔热忱全部投入到工作中，积极向他人学习，并努力提高自身综合素质，进自己最大的努力把工作做好!
应聘大学辅导员面试自我介绍5
尊敬的各位领导：
我是来自--大学--学院05级法学专业1班的--，今天很高兴能够站在这里应聘学院辅导员一职。
就如我求职简历中所说的一样：我简单，我自信，我阳光!与此同时，我在工作中善于发现问题、思考问题和解决问题，更有着较强的组织协调能力与团队意识。
在这三年多来，我担任过班长、系分团委组织部部长及本专业的06级辅导员助理等职，参与过本系的党建、团建各项工作，成功策划组织举办过--大学--学院“党在我心中”主题演讲比赛、--大学--学院“光荣与梦想”奥运主题知识竞赛、法律系首次“团支部培训”活动及法律系首次“学生干部交流会”等系内外活动，均得到老师同学好评。
这让我积攒较丰富的学生管理、政治思想教育及活动开展经验，使我对辅导员一职也了着较深的认识，也让我相对其他来应聘同学更容易直接开展辅导员的各项工作。
作为一名--人，我熟悉这个校园，我热爱这所学校，同时我也喜欢辅导员这个不平凡的职业，我相信自己有能力胜任辅导员一职，也相信评委老师们能给我一次从事辅导员职业的机会。
倘若我成功应聘，我一定会在今后的四年工作中交上一份让学院、让--师生都满意的答卷!
