一年级语文期末知识点归纳

    十份信心，十份努力，十份成功。语文要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些一年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
    人教版小学一年级上册语文第三单元知识点
    一、汉语拼音
    韵母：
    a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ
    整体认读音节：
    zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ
    二、会认字
    妹、奶、白、皮、小、桥、台、雪、儿、草、家、是、车、羊、走、也
    三、好句积累
    1、小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。
    2、一只船，扬白帆，漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。
    3、月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海，街道弯弯到校园。
    4、蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。
    5、桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上。你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。
    一年级语文需要掌握的知识点
    大
    ①dà大人②dài大夫
    石
    ①shí石头②dàn一石米
    地
    ①dì土地②de灵活地运用
    说
    ①shuō说话②shuì说客
    叶
    ①yè树叶②xié叶韵
    台
    ①tái台湾②tāi台州(地名)
    六
    ①liù六个人②lù六安(地名)
    校
    ①xiào学校②jiào校对
    教
    ①jiào教师②jiāo教书
    场
    ①chǎnɡ操场②chánɡ打场
    乐
    ①yuè音乐②lè快乐
    了
    ①liǎo了解②le借了一本书
    几
    ①jī几乎②jǐ几何
    长
    ①zhǎnɡ生长②chánɡ长处
    少
    ①shǎo多少②shào少年
    把
    ①bǎ把关②bà印把子
    亲
    ①qīn亲人②qìnɡ亲家
    的
    ①dì目的②dí的确③de你的
    看
    ①kàn看见②kān看家
    着
    ①zhāo着数②zháo着慌③zhe外面下着雨④zhuó着实
    间
    ①jiān房间②jiàn间隙
    发
    ①fā出发②fà头发
    红
    ①hónɡ红色②ɡōnɡ女红
    给
    ①ɡěi给面子②jǐ给予
    别
    ①bié别离②biè别扭
    差
    ①chā差别②chà差不多③chāi出差④cī参差
    只
    ①zhī只身②zhǐ只好
    万
    ①wàn万一②mò万俟(复姓)
    读
    ①dú阅读②dòu句读
    要
    ①yào要地②yāo要求
    好
    ①hǎo好处②hào好客
    没
    ①méi没有②mò没收
    见
    ①jiàn再见②xiàn图穷匕首见
    兴
    ①xīnɡ兴奋②xìnɡ高兴
    会
    ①huì会议②kuài会计
    数
    ①shù数学②shǔ数九③shuò数见不鲜
    绿
    ①lǜ绿化②lù绿林好汉
    行
    ①hánɡ银行②hànɡ树行子③hénɡ道行④xínɡ行走
    处
    ①chǔ处事②chù长处
    当
    ①dānɡ当初②dànɡ当天
    中
    ①zhōnɡ中断②zhònɡ中肯
    丁
    ①dīnɡ白丁②zhēnɡ伐木丁丁
    一年级语文的学习方法
    一、牢固掌握.拼音基础
    拼音作为语文学习的一个重要方面是必不可少的，它同传统的学习一样但又区别与传统。学习大纲里要求孩子们做到正确拼读音节，并不要求会默写，不等于学习拼音就可以放松，因为拼音是孩子今后识字的一种重要手段。
    如果拼音学不好，那么孩子今后学语文就会遇到很大的障碍。如何学好拼音呢?除了要学好声母韵母外，还要培养孩子的拼读能力。组织一些小游戏：让孩子准备声母韵母卡片，做拼读练习。久而久之，拼读就会成为一种能力，可以说这是学好语文的第一步。
    二、识字学习结合语境、抓反复
    小学语文教材第一册识字量加大，这是语文学习的一大难点。在学习中，把识字放在具体语言环境中学习，除了让孩子采用自己的好方法,如抓字形、编儿歌、猜字谜等方法记字形外还应当把字组成词语或句子，让孩子反复来读，以达到加深印象，记忆字音的目的。
    另外，根据自己孩子爱遗忘的特点，让他勤复习、抓反复，实践证明，效果很好。
    三、让孩子写好字
    写字是语文学习的一个重要环节。一年级可以说是影响学生写字好坏的关键时期。每次写字之前，应帮助孩子观察、分析字形再写，父母要做到认真检查、指导，培养孩子养成良好的写字习惯。
    四、把课文还给孩子
    现在很多版本的低年级语文教材都是从儿童的角度来编排的，很多孩子很喜欢翻看，所以可以让孩子充分发挥其主动性，让孩子自己先去读，让孩子大胆去问，让孩子大胆去说。因为“说”是语文的一项重要基本功，一年级的“说”也是为今后的写打基础。
    在这样的学习过程中，既深化了孩子对课文内容的理解又培养了孩子的语言表达能力。