八年级下作文今年春天
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的关于春天的作文,希望能够帮助到大家。
1八年级下作文今年春天
青春花季,烟雨迷蒙,细雨霏霏,在这一个迷蒙的季节,承载了多少幻想与憧憬,迷离中的向往,期盼阴雨连绵后的雨过天晴,那的七色的彩虹划过心际,掩盖住严冬天经历的一道道伤痕。
雨后的彩虹下,那青春之花含苞欲放,绿叶尖是滴滴晶莹透亮的露珠,璀璨耀眼,渐渐的它慢慢地消逝。突然,一道道闪耀的光芒射向天空,青春之花绽放了,它是那么的柔嫩`娇艳,空气中弥漫了它那带紫色的芳香,仿佛这世界就是它独自的天地。它为拥有这美艳`方香而无比的自豪欢乐
它须要不断地吸取天地精华,这样外表的虚浮才可以得以充实,花儿开放的时间毕竟短暂,他不断的努力,倾尽全部展现自己。在有限的时间里,她要完成一个属于那个季节的人生,为最后一次的绚丽准备着。它的命运掌握在自己手中。一丝一毫的怠慢就可能使它永远的凋谢。
虽然这样,但快乐还是占据它的全部。它随风咏唱青春之歌,与蝶共舞。幻想着美好的未来。它是多么的欢乐。
但晴天不是永远的。风雨将会在漫漫黑夜中袭来。它抵抗着!
一次的风雨不能把它击垮,柔弱中的坚强的力量也是强大的。她坚韧的挺起它那柔嫩的要。为风雨伴唱。它在磨难中锻炼自己,在胜利中深化自己。她的心成熟起来。眼前的迷雾渐渐散开。前方出现了一条光明大道。它的目标更加明确他
义无反顾地扑向前方。
青春!如此美得花季,也是奋斗的季节,我们朵朵青春之花等待着烟雨渐渐散散开,让人生黎明的第一道曙光射进我们心中。让我们挽住青春,努力奋斗,明天的阳光会更灿烂!
2八年级下作文今年春天
我跑到院子里,感受春天的气息,倾听春天的声音,触摸春天的景物。院子里深深浅浅的绿,磁铁般深深吸引着我,整个大院像被颜料浸湿了一般,焕然一新。
我闭上双眼,触摸春天的气息。我的手碰到了一片叶子,这片叶子虽然不大,但非常硬,与其他叶子比起来,就像是混凝土一般,我用力把它折弯,可它就像弹簧一般瞬间变了原形,还带一声清脆的响声。
叶子正面非常平滑,像滑梯一般。上面还残留着一些湿乎乎的东西——原来是露水。我把叶子上面的水擦干,仔仔细细地用手在上面轻轻地摸来摸去,发现叶子上的条纹有明显的凹进去的感觉,就像盆地一样。叶子的背面则截然不同,非常粗糙,条纹则凸出来,像山地似的。我猜这植物是茶花,果然,睁开眼一看,它的确是一株茶花。树上还挂着许许多多的小花苞,葡萄大小,摸上去,湿湿的,大概是昨晚下了一场春雨的缘故吧,正像一颗剥了皮的葡萄。
这时,迎面吹来了一阵春风,我用手来迎接它们,当它们与我的手接触的那一瞬间,我感到非常舒适,仿佛到了人间仙境一般。当吹到我脸上时,我又觉得这是花香与清新空气的完美结合,风非常甜美安逸和舒适。
我又摘下了一片软软的叶子,是从小灌木上摘的。叶子摸上去很舒服,饱含春天的气息,仿佛是春姑娘的代表作,这么美,这么软,真是漂亮啊!
我看见了一朵漂亮的花儿,粉红粉红的,花瓣不大,但非常多,还散着淡淡的芳香,花芯金黄金黄的。在这满园的生机勃勃中,真可谓“万绿丛中一点红啊!”。
我陶醉在这景象之中,陶醉在这丝丝芳香之中,陶醉在这叶子之中,回味无穷。
春天,是代表生命的季节,啊!让我们来感受春天,触摸春天吧!俗话说:一年之季在于春。让我们也在这美丽的春天好好学习,共同进步吧!
3八年级下作文今年春天
阳春三月,残雪消融,百花齐放,一片生机勃勃的景象。小丁、小红和小明相约来到草地上放风筝。
“儿童上学归来早,忙趁东风放纸鸢”。 青青的草地上已聚集了许多放风筝的人,各种各样的风筝在蓝天上玩耍嬉戏,有的风筝高高的挂在天上,像一把隐形的钩子,勾住了天空,怎么也掉不下来;有的则还在半空,随着主人飞快地奔跑、放线,正一点一点地向蓝天飞去。风筝各式各样的,有甩着长尾巴的蜈蚣,有自由翱翔的小鸟,有傲视苍穹的老鹰的,还有多彩的蝴蝶……此时,天空美丽极了!
看到这些,小明三人迫不及待地拿出了自己的风筝,这是一个燕子风筝,这只“燕子”一改日常全身乌黑的妆容,翅膀上的花纹绚丽多彩,头发也染成了红色,剪刀似的尾巴亦带花纹,真是一只漂亮燕子!小明把风筝交给小丁,他自己拿着线轴站在远处,然后他说一声“放”,小丁马上把风筝抛向空中,小明赶紧往向前跑。可是风筝并没有如愿地飞向天空,只是随风转了几个圈,“唰”的一声掉在了地上。如此反复了几次,风筝仍然没飞起来。小明和小丁很懊丧。站在一旁的小红虽然是个女孩子,她可是放风筝的高手。她笑眯眯地对两个人说:“我告诉你们一个小妙招,放线人要逆着风跑,边跑边放线,……”原来做什么事情都是讲究技巧的。在小红的指导下,小明再一次抓住风筝线轴,小丁托着风筝,等风力足够时,小丁把风筝向上一抛,小明就拼命地迎着风奔跑,边跑边放手中的线,不久他们的“燕子”便随风渐渐升空……
风筝在天空中越飞越高,眼看就要碰到白云了。小丁和小明欢呼道:“我们终于会放风筝了。”他们看着自己飞翔的“燕子”,又帮着小红把她的“蝴蝶”也放飞了。几位小伙伴仰着脑袋,欣赏着自己的风筝,也欣赏着漫天翱翔的五彩斑斓,心中无限兴奋与激动,恨不能自己身上也长出两个翅膀,与风筝同飞……
这个春天,小明、小丁和小红做了个飞翔的梦。
4八年级下作文今年春天
春天悄悄地走近了。
阳光洒在大地上,映出了生命的影子。
冰河开冻了,大地湿润了;柳梢绿了,草儿青了,花儿醒了;燕儿也归来了,虫儿也鸣叫起来,人们也陶醉在春天里了。
母亲也是。
母亲向来是喜欢春天的。每个春天,母亲会带我一起踏青、春游,寻找春天,享受明媚的春光。沿着小路漫步,在田野上眺望。低头,鹅黄色的嫩芽轻轻摇晃着脑袋;向前看,一块冰冻的池塘融化在了春的怀抱里;抬头,春风拂动柳梢,再回头,我看见——母亲就站在春天里!
母亲站在春天里。母亲爱春天,更爱我。
母亲教导我,这教导,犹如春风,唤醒我心中美好的种子;母亲鼓励我,这鼓励,正如春雨,浇灌我心中希望的幼苗,唤醒它蓬勃向上的生命力。我在母亲的关爱中,成长在春天里。
母亲就像春天。
春日,午后的阳光柔和而又温暖,让人们烦躁的心渐渐宁静了下来。母亲会站在窗前,看春天留下的丝丝痕迹。瞧,每一朵微笑的花,每一棵碧绿的草,每一片随风舞动的叶,每一个幼小的芽,每一块融化的冰,不都是她的杰作吗?
忽然,我想,我就像这些花儿,嫩芽一样?而母亲不就是那春天吗?
每当我困倦的时候,母亲,就在我身边,她用如春风般安慰鼓励的话语,给予我成长的力量;每当我感到灰心失落的时候,母亲,就在我身边,她用充满爱的拥抱,让我的心中充满希望;每当我感到冰冷无助的时候,母亲,就在我身边,她用如春日暖阳般的微笑,让我的心灵得到慰藉,沉浸在温暖之中——
春天很伟大,她令万物复苏;母亲也同样伟大,她无私的爱,让我成长。
春天是那么的美丽,母亲的爱,也是那么的美好,温暖真实而富有生命。
真好啊!我总是在春天里!
母亲,站在春天里;母亲,就是春天!
5八年级下作文今年春天
春天,一个朝气蓬勃的季节,万物都能在这个季节苏醒。有阳光的普照;有陪伴太阳的风筝;有公园里采蜜的蜜蜂;还有追蝴蝶的孩子……
今年的春意来的早,春雨在淅淅沥沥的下着,在告诉我们:快去寻找春天吧!
公园,是春意最浓的地方。去往泗泾公园的路上,各种各样的鸟鸣声回荡在耳边,真让人愉快。不一会儿功夫,我们来到了公园大门口,还没走进去,大门口新修的花坛就呈现在我眼前,香气扑鼻,招惹许多来采蜜的蜜蜂和蝴蝶。在公园羊肠小道上悠闲地散步,闭上眼睛,深深地吸一口新鲜的空气。前面是公园小池塘,几棵垂杨柳垂立在池塘边,远看黄棕色几乎可以与树干混在一起,可并不是这样。过几天那几颗垂杨柳的柳芽才会慢慢探出头来,随后同样站在远处,黄棕色中还带着淡淡的嫩绿色。走过公园的小溪上的石级,冬去春来刚一解冻,叮咚叮咚,可真像春天的琴声啊!
告别了鸟语花香的公园后,我来到了绿茵茵的泗泾健康主题广场,小朋友们一手握着风筝线,一手拿着线圈,把各种花纹形状的风筝送到天上与太阳作伴,小朋友们你一言,我一语,富有童趣的欢笑。广场外圈,一群运动爱好者轻快跑着步,感受着春在广场的东西南北。梅花,引起了人们的注意,许多人把梅花树当风景照拍摄。我挑上一棵绽放较多的梅花树,干什么呢?领略春藏在梅花里的笑容。轻轻捏着一根花枝,细细体会着,别说,冬天过去后,这花枝可比冬天更坚韧了。
田野里到处都长着嫩绿的小草,刚刚发芽,被春叫醒了。农民就在此时早些翻整田地。远看,成了一道美丽的风景。我也在感受着春给大家的馈赠。
春天已经到来,我也找到了春天。我看到了它,听到了它,闻到了它,也触到了它。春在柳枝上荡秋千,跟风筝尾巴摇啊摇;春在梅花枝头笑,在可爱的报春使者嘴里叫。