2022年中秋节活动方案策划5篇

    中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。下面是小编为大家整理的关于2022年中秋节活动方案策划，希望对您有所帮助!
    
    中秋节活动方案策划1
    一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》
    家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并进取支持、帮忙家长提高教育孩子的本事。
    所以为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手本事、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与____年_月__号上午_点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下)：
    二、活动时间
    20__年_月__日上午
    三、活动地点
    幼儿园操场
    四、活动对象
    全园孩子和家长
    五、活动主题
    “月饼宝盒，变变变”
    六、活动目的
    为了进一步加大保护地球的力度，我们进取倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一齐利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
    发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。经过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
    七、活动准备
    20__年_月__日向每位幼儿发放《__幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。
    八、作品要求
    1、制作材料：废旧的月饼盒子
    2、形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
    中秋节活动方案策划2
    一、实施背景：
    通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
    二、活动时间：
    中秋节前两天
    三、活动目的：
    1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
    2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
    3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
    4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
    四、活动准备：
    将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
    五、中秋节活动方案
    第一阶段：活动准备
    1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
    2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
    第二阶段：以班会形式进入活动
    1、 情境导入
    2、进入活动主题，交流感悟
    第一主题： 话说中秋
    1、中秋节的由来
    2、中秋节的传说与民间故事
    3、中秋诗词佳句知多少
    第二主题：中秋实践活动
    1、设计别致、精美的月饼图案
    2、举办月饼宴
    三、讨论中秋节活动方案
    1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
    2、同学们之间交流。
    四、小结
    同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
    第三阶段：拓展，延伸。
    中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
    1、中秋的风俗习惯。
    2、中秋的传说和故事。
    3、月亮的传说与故事。
    4、关于月球的小知识。
    5、关于中秋的诗词。
    6、关于中秋的食品。
    五、反思与拓展
    通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行主题展示活动策划，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
    期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
    中秋节活动方案策划3
    一、活动主题
    亲情_公司人——与你同行的明天。
    二、活动目的
    1、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。
    2、实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
    3、有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到_公司的发展和进步。同时包装公司，促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。
    4、通过_公司生活秀使_公司人认知及发现自我，为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。
    三、活动时间
    中秋节当天。
    四、活动地点
    _公司总部食堂。
    五、主办单位
    _公司。
    六、活动内容
    (一)节目征集：
    1、总部各部门，每一部门至少表演一个节目;子公司不少于_个节目。
    2、本周晚_点前完成节目申报工作。
    3、本周进行排练。
    4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。
    (二)20__年中秋晚会现场
    1、主干时间分配。
    (1)民乐中秋宣传片。
    (2)又一段短小的宣传片作为晚会的开端。
    2、领导致辞。
    由现场主持人介绍嘉宾邀请_先生给_公司员工致辞，并邀请大家共同举杯。
    3、演出由各个部门选报的活动(具体编排待订)。
    4、_公司生活秀。
    说明：此项活动旨在让_公司人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个_公司的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。
    有每个部门推选出_名员工作为自己部门的形象代表，由个人准备3套生活服装，一套夏季服装，一套休闲服装，一套工作服装，一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场_公司人的生活秀。在秀结束后，我们将邀请观众上台来评述。
    5、游戏：同一首歌。
    邀请领导和员工共同合作一首歌曲，邀请领导人数_，员工人数_。
    中秋节活动方案策划4
    一、活动目的
    1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;
    2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
    二、活动时间
    定在中秋节前一天
    三、活动地点
    __景区
    四、参加的人
    公司全体员工(值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班)。
    五、相关准备
    1、请各位带好自己应该带的物品;
    2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;
    3、大巴车二辆;
    4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;
    5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;
    6、写好文字的小卡片(数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);
    7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;
    8、粮食，具体包括;
    9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;
    10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排;
    11、月饼_个。
    六、行程/活动流程
    一)当天
    1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。
    2、然后乘车前往__营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;
    3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok，大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出。
    4、晚上住在帐篷里。
    二)第二天
    1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;
    2、约10点后徒步到b区活动;
    3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水枪交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。
    4、约14：30集中下山，乘车返回__地点，结束活动。
    七、费用:
    约80-100元/人(含乘车费用)左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自己出。
    八、策划与执行
    策划：企划部;
    执行：行政部
    本活动由行政部负责，企划部协助实施。
    中秋节活动方案策划5
    一、活动目的：
    利用中华民族传统节日“中秋节”为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，促进学生快乐成长。
    二、活动时间
    20__年9月__日———9月__日
    三、活动内容
    (一)加强宣传
    1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题，结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。
    2、利用各班晨会时间、黑板报等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
    (二)分阶段活动：
    第一阶段：佳节思月——主题阅读
    活动内容：
    (1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日的意义。
    (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的讨论。
    第二阶段：佳节赏月——实践活动
    活动一：共看明月皆如此————周一“中秋诗会”经典诵读活动。(北柳校区)
    活动二：每逢佳节倍思亲————周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情”绘画活动，并将自己画的画送给自己的父母和长辈。
    各班择优绘画5张，拍照上交。(1—2年级)
    活动三：创意祝福抒情怀————在教室内设一面“寄情”墙(黑板报)，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。
    各班拍摄照片1张上交。(3—4年级)
    活动四：节日小报寄相思————组织学生开展“庆中秋、节日小报”活动，每班择优交5幅给年级辅导员。(5—6年级)
    活动五：快乐体验争志愿————“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼，送温暖。
    第三阶段：佳节忆月——交流展示
    活动一：组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(1—2年级)
    活动二：各班通过少先队活动课的形式，以及经典朗诵会，诗会的形式开展活动成果交流会。(3—6年级)