最新九年级第十五章电流和电路复习提纲
电流与电路是应用于生活中的知识，但是作为学生在遇见这些问题时还需需要找大人来帮忙。小编在这里整理了相关知识，快来学习学习吧!
最新九年级第十五章电流和电路复习提纲
第十五章电流和电路 一. 两种电荷
1、带了电(荷)：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、摩擦起电
①定义：用摩擦的方法使物体带电
3、两种电荷：
正电荷的规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
负电荷的规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
定义：电荷的多少叫电荷量。
7、原子及其结构
(1)、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成;
(2)、一个电子所带电荷量是1.6×10-19C;
(3)、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性;
8、摩擦起电的实质：电荷的转移
由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电。
9、导体和绝缘体
③ “导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。例如：常温下的玻璃是绝缘体，加热到高温红炽状态时，就变成了导体。
二. 电流和电路
1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流
2、电流方向的规定:把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
3、获得持续电流的条件：电路中有电源 、电路为通路
4、电路
(1) 电路是由电源、用电器、开关、导线组成
(2)三种电路：
通路：处处接通的电路。
断路：断开的电路。
短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。
5、电路图：用符号表示电路连接的图叫做电路图。
画电路图的注意事项:导线横平竖直,不能用曲线,做到有棱有角,开关一般断开,元件的位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处,整个电路最好呈长方形.
三. 串联和并联
串联 |
并联 |
|
定义 |
把元件逐个顺次连接起来的电路 |
把元件并列的连接起来的电路 |
特征 |
电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。 |
电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。 |
开关 作用 |
控制整个电路 |
干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。 |
电路图 |
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#FormatImgID_3# |
实例 |
装饰小彩灯、开关和用电器 |
家庭中各用电器、各路灯 |
四. 电流的测量
1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I
2、单位：安培，符号A，还有毫安(mA)、微安(µA)1A=1000mA 1mA=1000µA
3、电流的测量：
①测量电流的仪表是：电流表;符号：A
② 选择量程：实验室中常用的电流表有两个量程：
① 0～0.6A，每小格表示的电流值是0.02A;
② 0～3A，每小格表示的电流值是0.1A。
(如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触。)
注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定，再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱，若指针摆动很小(读数不准)，需换小量程，若超出量程，则需换更大的量程。
③、电流表的使用
(1)：电流表必须和用电器串联;(相当于一根导线)
(2)：接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出;
(3)：被测电流不要超过电流表的最大测量值;
(4)：绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上。
④、电流表的读数
(1)明确量程;(2)明确分度值;(3)根据表针向右偏过的格数读出电流值;
五. 串、并联电路中电流的规律
1、串联电路的电流规律: 串联电路中电流处处相等。 公式：I=I1=I2
2、并联电路的电流规律: 并联电路中总电流等于各支路电流之和。公式： I=I1+I2
初中物理力学知识点-惯性
惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。
①惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性。
②惯性的大小只与物体的质量有关，而与物体是否运动、运动的快慢、是否受外力等都没有关系。
③注意：惯性不是“力”，叙述时，不要说成“物体在惯性的作用下”或“受到惯性的作用”等说法。
希望同学们能够认真阅读物理力学知识点-惯性，努力提高自己的学习成绩。
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