一年级数学知识点部编版

    学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，找出努力的方向。每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，数学其实和语文英语一样，也是要记、要背、要练的。下面是小编给大家整理的一些一年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。
    一年级数学单元知识点整理
    第四单元：认识图形
    1、长方体的特征：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。
    2、正方体的特征：四四方方的，有6个平平的面，面的大小一样。
    3、圆柱的特征：直直的，上下一样粗，上下两个圆面大小一样。放在桌子上能滚动。立在桌子上不能滚动。
    4、球的特征：圆圆的，很光滑，它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滚动。
    5、立体图形的拼摆：用长方体或正方体能拼组出不同形状的立体图形，在拼好的立体图形中，有一些部位从一个角度是看不到的，要从多个角度去观察。用小圆柱可以拼成更大的圆柱。
    第五单元：6-10的认识和加减法
    一、6—10的认识：
    1、数数：根据物体的个数，可以用6—10各数来表示。数数时，从前往后数也就是从小往大数。
    2、10以内数的顺序：
    (1)从前往后数：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。
    (2)从后往前数：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。
    3、比较大小：按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。
    4、序数含义：用来表示物体的次序，即第几个。
    5、数的组成：一个数(0、1除外)可以由两个比它小的数组成。如：10由9和1组成。
    记忆数的组成时，可由一组数想到调换位置的另一组。
    人教版：小学一年级上册数学知识点
    常见的量
    1、初步认识钟表，会认识整时和半时。
    2、培养学生初步建立时间观念，从小养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。
    图形的认识
    1、认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，并能够辨认和区别。
    2、通过拼、摆、画各种图形，使学生感受各种图形的特征。
    新人教版：小学一年级上册数学知识点
    第一单元
    1、数一数
    数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。
    2、比多少
    同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。
    比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。
    比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。
    第二单元
    1、认识上、下
    体会上、下的含义：从两个物体的位置理解：上是指在高处的物体，下是指在低处的物体。
    2、认识前、后
    体会前、后的含义：一般指面对的方向就是前，背对的方向就是后。
    同一物体，相对于不同的参照物，前后位置关系也会发生变化。
    从而得出：确定两个以上物体的前后位置关系时，要找准参照物，选择的参照物不同，相对的前后位置关系也会发生变化。
    3、认识左、右
    以自己的左手、右手所在的位置为标准，确定左边和右边。右手所在的一边为右边，左手所在的一边为左边。
    要点提示：在确定左右时，除特殊要求，一般以观察者的左右为准。