华师大版一年级数学知识点

    学习必须与实干相结合。每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，数学其实和语文英语一样，也是要记、要背、要练的。下面是小编给大家整理的一些一年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。
    小学一年级下册知识点(数学)
    第一重点：认识图形
    一、图形可分为(1)平面图形，(2)立体图形
    1、平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形
    2、立体图形：长方体、正方体、圆柱、球
    二、图形的拼组
    1、两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形;两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。
    2、拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。
    3、两个长方形能拼成一个大的长方形。(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形)，4个长方体能拼成一个大的长方体。
    第二重点：分类与整理
    分类的方法：一般是(1)按形状;(2)按颜色;(3)按用途;(4)按种类。
    在分类的同时，初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
    一年级数学《20以内退位减法》知识点
    方法一：
    “做减想加”或“想加做减”因为8+7=15，所以15-8=7，15-7=8。
    “做减想加”或“想加做减”这个计算方法看似简单，但要求学生思维力，首先要求学生要熟练掌握20以内的加法才能快速的应用“做减想加”或“想加做减”。
    方法二：
    “破十法”12-5=10-5+2=7
    “破十法”这个计算方法如果让学生自己思考计算方法，它是一个不受欢迎的方法。这方法要在教师的指导下学习学生才能掌握，首先告诉学生3不够5减时先不减，要找十位借1变成一个10-5得数5再和剩下的2合在一起成了7。
    方法三：
    “平十法”14-5=14-4-1=9
    “平十法”也叫“连续减法”它的特点就在于先把减数拆成补减数的个位和别一个数如：把5拆成4和1，再把14-3=10，最后把10-1=9，这方法的难点在于把减数拆成另外两个数，一定要拆对。
    方法四：
    “多减加补”13-9=13-10+1=4
    “多减加补”这个方法的特点在于：把减数先凑成10，再用补减数减再加上和9凑成10的那个数1，如：9+1=10，再把13-10+1=4。
    方法五：
    “将被减数个位上补足成够减的数”13-5=15-5-2=8
    “将被减数个位上补足成够减的数”这个方法是将被减数的个位补到能被减数减，再接着减去补上的数。如：13-5化成15-5-2=8这样学生就更容易掌握了。
    小学一年级数学《认识人民币》知识点
    1、人民币的单位有(元)、(角)、(分)。
    2、人民币各单位之间的换算：
    1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。
    3、主要题型：
    填合适的单位。(注意和生活实际联系)
    计算：元+元角+角满10角记得换成1元
    元-元角-角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算
    4、解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。
    列式时用：“几元几角+几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。
    5、换钱：1张10元可以换5张2元。
    1张100元可以换5张20元。1张100元可以换2张50元。
    1张50元可以换10张5元。
    6、2.00元=2元;0.50元=5角;59.90元=59元9角;9.25元=9元2角5分