高中历史必修一知识2020
梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。下面给大家分享一些关于高中历史必修一知识2020，希望对大家有所帮助。
高中历史必修一知识1
新时期的外交政策与成就一、新时期外交的政策的调整
1、背景：
(1)国际：国际秩序中多极化趋势出现西欧和日本崛起，第三世界壮大，冲击两极格局
(2)国内：改革开放的需要十一届三中全会后工作重点转移。需要长期和平的稳定环境
(3)决策因素：提出新论断认识到和平与发展是当今世界的主题;预测世界格局的多极化。
2、内容：
(1)对战争与和平问题看法的改变：1985年，明确提出和平与发展是当今世界两大主题的论断。
(2)新时期独立自主外交原则具体表现为：不结盟政策。
3、影响：
(1)为社会主义建设提供了安定的国际环境;
(2)促进了第三世界的发展壮大，成为提高中国国际地位、维护世界和平不可忽视的力量;
(3)促进了同中国建交的热潮。
二、活跃的多边外交
1、背景：
(1)国内：新时期外交政策的调整;综合国力的提高。
(2)国际：形势的变化。(和平与发展、多极化趋势的加强)
2、目的：维护《联合国宪章》的宗旨和原则;维护世界和平与发展中发挥大国积极的作用。
3、主要活动史实：
(1)全面参与联合国事务：教科文组织;知识产权、裁军、恢复国际货币基金组织、世界银行等代表权。参与人权组织、原子能机构组织;积极参与联合国为何行动等。
(2)2000年9月，倡导五大理事国首脑第一次举行会晤。
三、推进新型合作组织
1、积极参与亚太经合组织。2001年10月，中国上海成功主办了亚太经合组织第九次领导人非正式会议。会议的主题是“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”。
2、上海合作组织成立
(1)背景：面临共同问题：边境、民族分裂分子的分裂活动、边境贸易、边境资源的开发……
(2)合作领域：政治、安全、外交、经贸、文化等方面全面互利合作.
(3)主要活动：
最初，“上海五国”是一个讨论和解决边境地区加强军事信任与裁军的元首会晤机制。
(4)意义：上海合作组织的发展进程是当代国际关系中的一次重要外交实践，他丰富了
由中俄两国创始的以结伴而不结盟为核心的新型国家关系，它提供了以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作为特征的新型区域合作模式，对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要的现实意义。
高中历史必修一知识2
民主政治的摇篮古代希腊一、 蔚蓝色的希腊(希腊的地理自然条件)
1、地理位置：三洲要冲。影响：有利于吸取亚非文明。
2、三面环海：影响：有利于海外贸易，海外殖民活动等。(宽松自由、平等互利、探索进取等精神)
3、气候：地中海式气候。经济作物发达。
4、地形：多山，平原少。
影响：经济上：不利于农耕。政治上：城邦林立。
小结：地理自然环境为古希腊的民主政治的产生奠定了自然条件。
二、充满活力的城市国家(城邦的影响)
1、城邦的含义：即城市国家，以一个城市为中心，包括周围一些村落。
2、城邦的特征：
(1)政治上(基本特征)：小国寡民，独立自治等。
(2)经济上：商品经济发达。
(3)文化上：思想文化异常繁荣。
3、城邦的影响：
(1)激发了公民的积极性。(公民积极性包括：参与城邦的公共事务、保卫城邦、建设家园等。)
(2)成为联系各城邦关系的纽带。(联系包括：相同的语言文字、风俗习惯、共同的遵守和信仰阿波罗神庙的神谕、共同参加奥林匹亚竞技会等)
(3)创造出异常繁荣的思想文化。(主要表现在：哲学、自然科学、历史学、戏剧、文学、雕、建筑、医学、竞技活动等。)
小结：城邦为古希腊的民主政治奠定了社会环境。
三、珍惜自由的希腊公民(怎样才会成为合格的古希腊公民)
1、公民的含义：希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量。
2、条件：祖籍本邦、拥有一定财产、自备武器作战、成年男性等。
3、权利及义务：
(1)权利：有权参与城邦的公共事务、城邦行政与司法事务等。
(2)义务：保卫城邦、建设家园等。
4、如何成为合格的公民(公民的基本要求)
(1)重视公民的参政素质的培养。
包括：书写、修辞、演讲、音乐和体育等方面的系统训练。
方式：公共教育、家庭私人教育等。
目的：培养一个合格的公民。
(2)珍视自由、平等;蔑视权威、个性张扬等。
(3)强烈的集体荣誉感。
原因：公民在城邦中可以获得尊严、荣誉和精神寄托等。
小结：公民是古希腊民主政治的主体和重要保障。
四、知识拓展：
1、地理自然条件不是古希腊民主政治的产生的决定性因素，发达的商品经济才是其根本因素。
2、现代公民意识：核心：参与意识监督意识责任意识法律意识(规则意识)等。
拓展：平等意识，独立人格公共精神自主、理性。
3、古代希腊与中国西周比较
居民构成 国家类型 政治体制 国家特征 经济方式 平民地位
古希腊 贵族、平民、奴隶 城邦 民主制 小国寡民 农耕为主 公民
中国西周 贵族、平民、奴隶 周、诸侯国 君主与贵族联合专制 大帝国 商品经济 臣民
高中历史必修一知识3
卓尔不群的雅典一、雅典民主政治的奠基
1、背景：
(1)平贵矛盾突出。(表现在：富有的工商业者与贵族、平民与贵族之间的矛盾)
(2)梭伦当选为执政官。
2、奠基：索伦改革
(1)内容：
经济上：颁布解负令;鼓励发展工商业等。
政治上：按每年的收入多少把雅典公民划分为四个等级，规定不同等级享有的政治权利;规定四百人会议作为公民大会的常设机构;设立最高法院——陪审法庭。
(2)原则：中立。
(3)评价：
积极：开启了雅典民主政治的进程;一定程度上维护了广大平民和工商业者的权利，贵族势力受到一定的限制。
局限性：但是并没有从根本上化解社会矛盾。
3、确立：克里斯提尼改革
(1)内容：(政治上)
划分十个行政区取代原来的四个血缘部落;五百人会议取代“四百人会议”，并对所有人开放;确定了抽签和轮值原则;组成十将军委员会;陶片放逐法等。
(2)评价：(意义、影响)
打破了部落贵族势力对政权的的控制，雅典国家正最终形成;标志着雅典民主制度的正式确立。
二、雅典民主政治的“黄金时代”(伯里克利改革)
1、背景：
(1)进入古典时代。(希波战争的胜利)
(2)雇工贫农地位提高、工商业民主派活跃等。
(3)民主派领袖伯里克利连任首席将军。
2、内容：扩大民主制
(1)扩大公民参政范围：除十将军外，所有官职向所有的公民开放，并都已抽签方式产生。每个公民都有发言权和表决权等。
(2)拥有三大民主政治机构：公民大会、五百人会议、陪审法庭等作为常设机构。
(3)制定津贴制度。目的是鼓励公民参与公共事务，是民主政治的一个保障。
3、评价：贵族的政治权力被削弱，奴隶制民主政治发展到顶峰。
三、雅典民主政治的得与失
1、失：
(1)范围：对广大奴隶专政的基础上,奴隶、妇女和外邦人被排除在民主之外。
(2)性质：原始的直接民主,只适用小国寡民的城邦。
(3)方式：抽签选举和轮流坐庄，可能导致国家权力滥用和误用。
(4)后果：沦为个人争夺权利的工具;“成也民主,败也民主”。
2、得：它是伟大文明的催化剂
(1)开西方民主政治之先河,为后来欧美资产阶级民主提供了思想基础。
(2)促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。
四、知识拓展
1、雅典民主政治的主要内容：
(1)国家的一切权力属于全体公民，民主政治的主要机构是公民大会、五百人会议和陪审团。
(2)公民大会是国家最高的权力机关。内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事，都由公民大会讨论决定。
(3)国家最高常设行政机关是五百人会议，负责处理日常政务，召集公民大会。
(4)陪审法庭是最高法院兼最高司法与监察机关，对公民大会的决议拥有最终审核权。
(5)国家一切官职，向各等级公民开放，国家官员由选举产生，各级公职人员实行“公职津贴制”。
2、为什么说伯里克利时代的民主政治发展到顶峰?
答案提示：公民已经不受财产的限制而享有比较充分的民主权利，其民主的广泛性和深入性在那个时代是独树一帜的。
高中历史必修一知识2020
