初级社会工作考试真题及答案

    考前复习，多做题，是我们必须要去做的一件事情，只有付出了，才会得到相应的回报，这句话自古以来就有它的道理。下面是小编为大家整理的关于初级社会工作考试真题及答案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
    
    初级社会工作考试真题及答案
    一、单项选择题(每题 1 分。每题的备选项中，只有 1 个最符合题意)
    1、 刘女士发现，上初中的儿子最近变得越来越难管，经常逃课，不想读书了，刘女士为此 很苦恼，遂向社会工作者老赵求助。老赵认真询问了刘女士的来访原因和求助过程，并对她的问题做了初步评估。老赵的上述工作属于通用过程中的( )环节。
    A.接案
    B.预估
    C.介入
    D.评估
    2、小王上大学后一直处于“亚心理状态”，做什么都提不起精神，缺乏学习动力，他向社 会工作者小李表达了希望改变目前状况的想法。为了识别影响小王当前状况的客观因素， 小李适宜的提问是( )。
    A.“你是怎么看待自己的亚心理状态的?”
    B.“亚心理状态对你来说意味着什么?”
    C.“你的亚心理状态是从什么时候开始的?”
    D.“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么?”
    3、 王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼，向社会工作者老李抱怨说：“我真不知道 女儿的问题是什么原因造成的，平时也没少给她零花钱，但她还是拿别人的东西，怎么管都不行。”为了解王女士的问题，老李下列回应中属于事实性沟通的是( )。
    A、“我能理解您的苦恼。”
    B.“您觉得自己有什么资源可以帮助女儿?”
    C.“您觉得自己做些什么可以帮助女儿改变?”
    D.“您发现女儿有小偷小摸行为时做了什么?”
    4、 小玲 10 岁，在母亲早年离家出走后，一直与父亲生活。最近，小玲父亲因诈骗罪被判处有期徒刑 11 年。小玲自从父亲入狱以后，在邻居家暂时寄居。从为小玲创造健康成长的环境这一长远目标来看，此时，社会工作者应该谋划为小玲提供( )儿童福利服务。
    A.保护性
    B.替代性
    C.支持性
    D.补充性
    5、 小红 8 岁时，其父母因吸毒被送入强制隔离戒毒所，因无其他法定监护人，小红被送到儿童福利机构照管。近期，小红妈妈即将被解除强制隔离戒毒，为判断小红能否在妈妈出所后回家生活，社会工作者应对( )进行评估。
    A.小红的健康状况
    B.小红妈妈的监护能力
    C. 小红的学习状况
    D.小红爸爸的戒毒效果
    6、根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述，在青少年早期阶段，其人 际发展层面的交往对象开始转向( )。
    A.同辈
    B.父母
    C.老师
    D.祖父母
    7、社会工作者在为老年人提供服务时，既要关注老年人的衰老问题，也要关注老年人的 优势。例如，老年人通过语言、文字的提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的 这种智力类型是( )。
    A.结晶智力
    B.空间关系能力
    C.液态智力
    D.形象思维能力
    8、社会工作者在进行老年人居家养老需求评估时，老人们纷纷表示，希望有更多机会为 社区服务，也希望社区搭建一个平台，让老年人可以交流生活经验，表达意见，维护自身 权益，并互相支持。老年人的上述建议反映了他们对( )的需要。
    A.健康维护
    B.就业休闲
    C.社会参与
    D.居家安全
    9、 社会工作者小张正在为社区独居老人提供以居家安全为主题的小组工作服务。在小组 过程中，刘奶奶夸赞自己儿子孝顺，给她买了一把防跌倒洗澡椅。这时，小张发现失独老 人周奶奶变得情绪低落，眼眶湿润。面对这种情况，小张应做的是( )。
    A. 安抚周奶奶，劝说她不要哭
    B.尊重周奶奶的保密权，不谈及失独话题
    C.尊重刘奶奶的自决权，鼓励她继续说下去
    D.引导刘奶奶讨论居家安全的话题，保护周奶奶免受伤害
    10、某妇女发展机构发动村里的妇女成立了“巧娘草编合作社”。近期，镇政府将举办手 工艺大赛，妇女们的参与积极性很高，社会工作者小王运用增能的方法，协助妇女们为大 赛做准备，其适宜的做法是( )。
    A.让“巧娘”们自己商量制作参赛作品
    B.由村里的能人帮助改进“巧娘”们的作品
    C.请工艺美术大师设计产品，由“巧娘”们制作
    D. 由小王从以往“巧娘”们的作品中挑选有特色的去参赛
    11、社会工作者小于在为阳光社区的残障人士服务时，发现残障人士因出行不方便，很少 参与社区生活。为解决此问题，小于向残联申请到一笔专项资金，对社区内的建筑物、道 路进行了无障碍设施改造，促进了社区内残障人士的无障碍公共服务及社区公共事务的无 障碍参与。小于的上述工作保障了残障人士的( )。
    A.社会福利权
    B.康复权
    C.环境友好权
    D.劳动权
    13、某村遭受泥石流灾害，部分房屋损毁，受灾的村民被安置到了邻县的几个村。面对陌 生的社会环境，受灾村民不知从何处入手开展生产自救，感到非常无助。社会工作者在几 个接受安置的村里开展了新老村民“互帮互助结对子”活动，由老村民向新村民传授当地 的生产经验。此活动的目的是为了帮助受灾村民( )。
    A.重构社区生活秩序
    B.重塑社区发展信心
    C.重建社区支持系统
    D.恢复社区生活功能
    14、社会工作者在进行社区需求评估时，记录了各方的诉求，反映出了不同的社区需求。 下列表述中，反映出规范性需求的是( )。
    A. 老年人：“社区应建一个养老中心。”
    B.障碍人士：“社区应配备一个康复训练室。”
    C.居民：“我们社区的绿化比其他社区差远了。”
    D.街道办事处主任：“社区缺少一个日间照料中心。”
    15、单亲妈妈阿莲有一个四岁的女儿，之前一直由阿莲的母亲在老家抚养。近期，由于母 亲患病住院，阿莲将女儿接到自己身边。因要照顾年幼的女儿，阿莲经常迟到早退，企业 负责人非常不满，阿莲面临被辞退的风险，为此，阿莲很焦虑，经常失眠，情绪低落，于 是向社会工作者小芳求助。小芳为其开展了个案服务，在介入阶段，小芳为阿莲进行了心理辅导，舒缓其情绪后，还应该( )。
    A.直接为阿莲的孩子提供临时托管服务
    B. 与医院联系，为阿莲提供健康医疗服务
    C.链接社会资源，为阿莲解决孩子照顾问题
    D.与其负责人沟通，维护阿莲的劳动权利
    二、多项选择题(每题 2 分。每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得 0.5 分)
    1、社会工作者大杨对服务对象老张的服务接近尾声。当天大杨告知老张服务即将结束后， 老张表现的无精打采，会谈时心不在焉。针对老张的表现，大杨此时适当的处理方法应包括( )。
    A.请老张分享当下的感受
    B.评估老张可能出现的问题
    C. 顾及老张的感受，适当延长服务时间
    D. 与老张一起回顾服务的过程.确定结案时机是否成熟
    E.与老张商讨其改变过程中的困难.适时修正介入方案
    2、社会工作者小陈为独居老人张爷爷做基础性评估，在收集了张爷爷的社会人口特征方面的资料后，小陈还需要评估张爷爷的( )。
    A.受教育状况
    B.社会功能状况
    C.身心健康状况
    D.年轻时的成长经历
    E.经济状况和居家环境
    3、失去老伴的李奶奶在儿子的陪伴下，来到养老院申请入住。社会工作者小梁在与李奶 奶的交谈中了解到，老人家不愿入驻养老院，但又怕成为儿子的负担，因而内心纠结，心 理压力较大。此时，小梁需要做的工作包括( )。
    A.介绍养老院情况
    B.劝说老人入住养老院
    C.带领李奶奶和儿子参观养老院
    D.初步评估老人是否合适入住养老院
    E.鼓励李奶奶的儿子克服困难，自己照顾老人
    4、社会工作者小马在家访中了解到，残障人士小峰想找工作，但又不确定自己能做什么。 为了帮助小峰找到合适的工作，小马应该( )。
    A.评估小峰就业的适应性
    B.评估小峰的职业兴趣
    C.为小峰寻求庇护工厂就业
    D.为小峰申请社会救助
    E.为小峰制订职业指导计划
    5、优抚安置社会工作是新时代中国特色强军之路的组成部分，其服务对象特点鲜明，主 要包括( )。
    A.年龄结构优
    B.覆盖范围广
    C.军队情结深
    D.需要层次多
    E.问题压力重
    6、小云是某高校大一新生，来自偏远山区的贫困家庭。入学后，小云不仅感到经济压力大， 还觉得自己外表一般，穿着土气，说话有口音，原来引以为傲的学习成绩也不再突出，因而变得自卑、焦虑，常常失眠，担心自己不能完成学业。针对小云的这种状况，社会工作者可以为她提供的教育救助服务有( )。
    A.帮助小云申请城市低保
    B.鼓励小云加入学校社团
    C.为其创造勤工俭学机会
    D.鼓励其参加学生适应小组
    E.帮助小云寻找职业技能培训机会
    7、 某街道家庭综合服务中心的社会工作者为辖区内的失独家庭(计划生育特殊家庭)提供服务。根据家庭社会工作的基本原则，社会工作者在服务过程中，适宜的做法包括( )。
    A.指出家庭成员的问题.提供解决问题的方法
    B.观察失独家庭的日常生活，在家庭生活场景中评估其需要
    C.评估失独家庭成员能力和不足，设计有效的服务介入计划
    D.只关注失独家庭成员目前的需要，重点解决其当前的问题
    E.从失独家庭所处的特殊处境着手，把握家庭成员的真实需求
    8、初二学生小平与母亲相依为命。小平很喜欢英语，但最近几次考试成绩连续下滑，她 十分着急。小平的英语老师在课后也对她进行过辅导，但成效不佳。小平母亲虽十分疼爱 孩子，却因文化程度不高，帮不上忙，最近又失业了，感到自己很没用。针对这种情况， 学校社会工作者可以( )。
    A.协助小平减缓焦虑情绪
    B.协助小平母亲提高文化程度
    C. 协助小平母亲寻找工作
    D.与老师探讨小平成绩下降的原因
    E.请社区给予小平家庭更多的关注
    9、为推动和吸引居民参与“感动社区年度人物”评选活动，社会工作者可以采用的工作策略有( )。
    A.邀请居民讨论具体的评选方案
    B. 通过微信平台向居民通报活动进展
    C.为参与评选活动的居民提供政策优惠
    D.以网络投票结果作为唯一的评选依据
    E.为居民开展提升沟通能力的小组服务
    10、社会工作者小唐协助某造纸企业设计了推进企业履行社会责任的实施方案。下列内容 中，属于企业履行的社会责任有( )。
    A.注重环境保护，加大环保投入
    B.注重成本控制，提高生产效率
    C.注重合法用工，保障职工权益
    D.注重创造利润，保障经营收益
    E.注重社会公益，参与慈善活动
    初级社会工作考试真题答案
    一、单项选题
    1.A
    2.C
    3.D
    4.B
    5.B
    6.A
    7.A
    8.C
    9.D
    10.A
    11.C
    12.A
    13.C
    14.BC
    二、多项选择题
    1.BD
    2.BCE
    3.ACD
    4.ABCE
    5.BCDE
    6.BCD
    7.BCE
    8.ADE
    9.ABE
    10.ACE