初三语文知识点总结上册

    十份信心，十份努力，十份成功。学习成绩要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些初三语文的知识点，希望对大家有所帮助。
    九年级语文知识点
    唐睢不辱使命
    一、重点字词
    1、给下列加点字注音。
    雎jū怫fú然跣xiǎn以头抢qiāng地
    韩傀guī休jìn缟gǎo素谕yù
    2、解释下面加点的词。
    (1)大王加惠，以大易小加惠：给予恩惠。易：交换。
    (2)岂直五百哉直：只，仅仅。
    (3)以头抢地耳抢：撞。
    (4)秦王色挠挠：屈服。
    (5)长跪而谢之曰谢：道歉。
    (6)寡人谕矣谕：明白，懂得。
    3、找出下面句中的通假字并解释。
    (1)故不错意也错通措解释为错意，置意
    (2)仓鹰击于殿上仓通苍解释为大
    二、重点句子背记知识清单
    1、用原文填空。
    唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
    2、将下列句子翻译成现代汉语。
    (1)今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?
    现在我拿十倍大的土地，让安陵君扩大领土，安陵君却违背我的意愿，这是小看我吧?
    (2)安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?
    安陵君从祖先手里继承了这块封地只想守住它，即使是方圆一千里土地也不敢换，哪里为的是仅有五百平方里呢!
    (3)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
    平民的愤怒，只不过脱掉帽子光着脚，用头撞地而已。
    (4)若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
    如果好汉真的发起怒来，就有二人尸首倒地，五步之内淌满鲜血，天下的人都穿孝服，今天(就是)这样。
    九年级语文知识点梳理
    我的叔叔于勒
    1.给加点的字注或根据注音写汉字
    褴褛(Lánlǔ)手帕(pà)栈桥(zhàn)拮据(jiéjū)哆嗦(duōsuo)
    挣钱(zhèng)别墅(shù)牡蛎(mǔlì)qiào开(撬)shà白(煞)
    稳tuǒ(妥)保yòu(佑)xū伪(虚)张huáng(皇)bào怒(暴)ǒu然(偶)
    chù目(触)cǎn象(惨)yuàn恨(怨)
    2.根据意思写词语
    ①福音书：这里指好消息，幸福的消息.②计较：计算，比较。③文雅：这里指姿势优美。④郑重其事：这里指严肃认真。
    3.文学常识
    莫泊桑(1850～1893)是法国19世纪后半期的批判现实主义作家、短篇小说巨匠。代表作《羊脂球》、长篇小说有《一生》、《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》等。
    心声
    1.给加点的字注或根据注音写汉字
    噗(pū)蜷(quán)簪(zān)琅琅(láng)抽噎(yē)妒忌(dùjì)
    huǎnghū(恍惚)xīxī(窸窸)窣窣niǎn(捻)子发jiǒng(窘)léng(棱)角分明
    2.根据意思写词语
    ①呵斥：大声斥责。②抽噎：抽搭。③恍惚：神志不清。④祷告：向神祈求保佑。⑤发窘：感到为难;表现出窘态。⑥妒忌：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。
    ⑦从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。⑧窸窸窣窣：拟声词，形容细小的摩擦声音。
    ⑨斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫、拖沓。
    4.文学常识
    黄蓓佳，中国作家协会会员。处女作《补考》。以中、短篇小说和儿童文学作品为主。已出版的作品有：《小船，小船》、《芦花飘飞的时候》、《请和我同行》、《遥远的地方有一片海》、《夜夜狂欢》等。
    语文知识点九年级
    阅读
    1.记叙文阅读
    (1)阅读课内记叙文，课外一般文艺读物，能整体感知文章内容和记叙的特点，分析记叙的要素、了解人称、记叙的顺序。
    (2)阅读散文能理解其深刻含义，体会作品思想感情;把握文章的线索，理解文章选材组材特点;体会文章中优美精辟的语句。
    (3)能运用记叙文的知识划分文章段落、层次、概括段意层次意，明确详写、略写与表达中心的关系，根据各部分之间的内在联系归纳中心意思。
    (4)能在整体感知文章内容的基础上找出重点段落、关键的词语和句子，并加以分析体会。
    (5)能分辨记叙、说明、议论、描写、抒情几种不同的表达方式，并分析其表达作用。
    2.说明文阅读
    (1)了解说明文的主要表达方式是说明，能分辨文中说明与叙述、描写、抒情、议论等表达其它表达方式，并领会它们各自在说明文中的作用。
    (2)了解说明文的分类，能依据说明对象将说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。
    (3)理解说明的内容，能正确判断说明的对象及其特征或本质，准确地概括中心意思。
    (4)能根据不同的说明对象及其特征或本质理清说明的顺序，主要掌握空间顺序、时间顺序和逻辑顺序(从现象到本质、从特点到用途、从原因到结果、从整体到局部、从主要到次要、从概括到具体等)三种，并能领会说明顺序的综合运用。
    (5)了解说明文总分、并列、层进等结构层次，并能结合文章或段落进行具体分析。
    (6)了解说明的方法，主要了解下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、;画图表、引资料等说明方法，能从文章中找出这些方法并简要说明它们的作用。
    3.议论文阅读
    (1)了解记叙和议论的区别，能分辨文中记叙性的语句和议论性的语句;能分辨以记叙为主和以议论为主的段落;进一步理解记叙是议论的基础，有的段落则是议论引出记叙。
    (2)掌握论点知识，能从文中找出或概括论点;理解中心论点与分论点之间的关系。
    (3)会分辨事实论据和道理论据，并了解它们在阐明观点方面的作用。
    (4)理解例证、引证、对比论证、比喻论证等论证方法及其在阐明观点上的作用。
    (5)了解议论文的结构：引论、本论和结论以及提出问题、分析问题、解决问题。
    (6)领会议论文语言的严密性和感情色彩。
    (7)了解立论、驳论两种论证方式，了解常见的反驳方法。
    4.文言文阅读
    (1)读准字音，读好停顿。
    (2)按照教材要求背诵重点篇章。
    (3)了解课文的基本内容。
    (4)能够回答课后练习中有关课文内容方面的问题。
    (5)了解文章的主要写作方法。