新版高一语文知识点

    学习需要制定详细的计划，计划本身对大家有较强的约束和督促作用，计划对学习既有指导作用，又有推动作用。制定好的学习计划，是提高工作效率的重要手段。下面是小编给大家整理的一些高一语文的知识点，希望对大家有所帮助。
    高一语文知识点梳理
    【一词多义】
    ①制
    秦有余力而制其弊_
    王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵统率、指挥
    ②亡
    秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣丢失、失去
    追亡逐北，伏尸百万逃亡的敌兵
    吞二周而亡诸侯使……灭亡
    ③固
    临不测之渊以为固牢固的屏障
    君臣固守以窥周室牢固地
    ④利
    故木受绳则直，金就砺则利锐利、锋利
    因利乘便有利的形势
    ⑤遗
    秦无亡矢遗镞之费，而天下诸候已困矣丢失
    小学而大遗，吾未见其明也遗漏、忽略
    ⑥度
    内立法度，务耕织，修守战之具规章、制度
    试使山东诸国与陈涉度长絜大量、计算
    ⑦因
    因遗策(沿袭，动词)
    因利乘便(趁着，介词)
    因河为池(凭借，依据，介词)
    ⑧及
    非及向时之士(赶得上，追得上，动词)
    及至秦始皇(到，介词)
    ⑨兵
    赵奢之伦制其兵(军队，名词)
    收天下之兵(兵器，名词。)
    行军用兵之道(军队，名词)
    高一语文必修四知识点总结
    一、文学常识
    苏轼(1037-1101)，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。其文汪.洋恣肆，明白畅达，为唐宋八大家之一。本文选自《经进东坡文集事略》，作于宋神宗元丰五年(1082)。当时，苏轼被贬为黄州团练副使，心情十分苦闷。同年，他先后两次游览黄州的赤鼻矶，借地抒情，相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》等诗文。本文是《前赤壁赋》，作者运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。
    二、重点字、词、句
    (一)通假字
    1.举酒属客举匏尊以相属(属，通嘱劝酒)
    2.浩浩乎如冯虚御风(冯，通凭乘)
    3.山川相缪(缪，通缭连结、盘绕)
    4.杯盘狼籍(籍，通藉，凌乱)
    5.举匏尊以相属(尊，通樽，酒杯)
    (二)词类活用
    1.歌窈窕之章扣舷而歌之(歌，名作动唱)
    2.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇(舞，使起舞;泣，使哭泣)
    3.正襟危坐(正，形作动整理)
    4.月明星稀，乌鹊南飞(南，名作状向南)
    5.西望夏口，东望武昌(西、东，名作状，向西、向东)
    6.方其破荆州，下江陵，顺流而东也(下、东：名作动，攻占，向东进军、东下)
    7.况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵，名作动，打鱼砍柴)
    8.侣鱼虾而友麋鹿(侣、友：意动用法以为伴、以为友)
    (三)古今异义
    1.白露横江，水光接天(古义：白茫茫的水汽;今义：二十四节气之一)
    2.凌万顷之茫然(古义：浩荡渺远的样子;今义：完全不知道的样子)
    高一语文基础知识点
    词类活用
    (一)名词的活用
    1.名词作状语
    ①园日涉以成趣名作状，每日、每天
    ②时矫首而遐观名作状，有时
    2.名词作动词
    ①策扶老以流憩名作动，拄着
    ②乐琴书以消忧名作动，弹琴，读书
    ③或棹孤舟名作动，划船
    ④实迷途其未远名作动，误入迷途
    (二)动词的活用
    1.动词作名词
    ①生生所资动作名，生活
    ②审容膝之易安动作名，容膝的小屋
    2.动词作状语
    感吾生之行休动作状，将要
    (三)形容词的活用
    1.形容词作名词
    ①倚南窗以寄傲形作名，傲然自得的心情
    ②携幼入室形作名，幼儿，儿童
    2.形容词作状语
    心惮远役形作状语，到远处。
    (四)使动用法
    ①审容膝之易安形容词的使动用法，使……安乐
    ②眄庭柯以怡颜形容词的使动，使……愉快
    (五)意动用法
    ①悦亲戚之情话意动，以……为愉快
    ②乐琴书以消忧意动，以……为乐
    ③善万物之得时形容词意动，以……为善