二年级语文上册知识点整理

    学习，学习，再学习!学，然后知不足。每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，也是要记、要背、要练的。下面是小编给大家整理的一些二年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
    语文二年级知识点归纳
    (是-非)(长-短)(好-坏)(冷-热)(前-后)(胖-瘦)
    (美-丑(黑-白)(左-右)(东-西)(南-北)(高-低)
    (新-旧)(天-地)(远-近(外-内)
    (无-有)(慢-快)(老-少)(里-外)(早-晚)(来-去)
    (高-矮(爱-恨)(明-暗)(忙-闲)(笑-哭)(出-入)
    (日-月)(水-火)(开-关(先-后)(分-合)(真诚-虚伪)
    (冷淡-热情)(黑暗-光明)(失败-成功)(安全-危险)
    (虚心-骄傲)(炎热-寒冷)(凉爽-温暖)
    成语
    1、关于团结合作的成语：同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜
    2、关于取长补短的成语：人外有人、天外有天、博采众长、多多益善
    3、关于错误思想的成语：贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做
    4、关于刻苦学习的成语：勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见(xiàn)
    5、自言自语、筋疲力尽、日新月异、举世无双、遵纪守法、自我欣赏、无能为力、严行不一
    二年级语文《红领巾真好》知识点
    原文：
    清晨，林中谁最快乐?
    是可爱的小鸟，
    叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，
    一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。
    清晨，林中谁最活跃?
    是机灵的小鸟，
    扑棱棱，飞来飞去，
    捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
    清晨，林中谁来得最早?
    是“红领巾”来放鸟巢。
    崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟!”
    小鸟在枝头高唱：“红领巾”真好!”
    字：扑、巢、牌、枝、唱
    词：清晨、快乐、可爱、蓬松、羽毛、活跃、机灵、捕捉、翠绿、崭新、爱护、红领巾
    四字词：叽叽喳喳、蹦蹦跳跳
    词语解释：
    【叽叽喳喳】形容语音杂乱。
    【蓬松】形容毛发、蒿草等物松散开来的样子。
    【机灵】聪明伶俐，机智。
    【鸟巢】鸟儿为了保存蛋、孵蛋并抚育小鸟而做的住处。
    重点句子：
    1、清晨，林中谁最活跃?是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
    2、清晨，林中谁来得最早?是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱：“红领巾”真好!”
    二年级语文学习方法技巧
    如何对生字进行更快捷和稳健的记忆
    在语言环境中记忆
    学习生字一定要注意在语言环境中记忆，把字放到词、句子中记忆。比如：学习”朝阳”的”朝”时，可以记句子”火红的朝阳从东方升起”;学习”露珠”的”露”时，可以记忆”叶子上的露珠闪闪发亮”。
    这样我们不仅把字记住了，而且词也容易记牢，还能积累句子。
    要加强复习
    我们在很短的时间内要接触大量汉字，如果不加强复习会影响学习效果。我们可以用老师教的方法，按照部首、形近、音近、和多音来归纳，还可以进行一字组多词的练习，这样能使我们牢固地掌握字词。
    经常请教他人
    对一些字我们学了也许过段时间就会忘掉。如果忘掉了，可以问问同学，家人。这样使我们的学习更加巩固。
    要养成查字典的习惯
    查字典是我们学习中非常重要的方法。我们具备熟练查字典的能力，就能掌握很多的生字和知识。例如：”惬意”这个词同学们认识，也会发音，但对它的意思可能不会太了解，这时就需要打开字典查一查。要通过字音了解字义，可以利用音序查字法查。根据汉语拼音，在音节索引部分就可以找到qiè这个发音，然后按照后面的页码，找到相应的页，这样就查到这个字了。根据字典上的解释，我们知道它表示”满足，畅快”的意思。又如：”名闻遐迩”后面两个字念什么呢?打开字典，看到字典部首目录，找到走之旁所在的页，然后在检字表中根据除开部首的笔画数在这一栏中找到相应的宇，这样就可以查到它们的发音。第一个字念xia，当”远”讲;第二个字念ěr，当”近”讲，这样”名闻遐迩”的意思也就明白了。