北师大版四年级语文下册知识点


    勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。语文要想成绩提高,需要多记多看多做题,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些四年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。
    四年级下册语文猫知识点
    一、词语解释
    1、尽职:努力做好本职工作。猫的天职就是捉老鼠,文中写猫在捉老鼠时既警觉又有决心和耐心,所以说它在尽心尽力地做好本职工作。
    2、变化多端:变化多样。作家笔下的这只猫的叫声长短不同,粗细各异,富有变化。
    3、生气勃勃:充满生机与活力。文中意在表现猫的天真可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。
    二、句子理解
    1、猫的性格实在有些古怪。
    “古怪”是指跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异,在本文中是指猫的性格让人难以捉摸。这句话是前三个自然段的中心句,是对猫的性格的集中概括。这句话明贬实褒,表现出作者对猫的喜爱之情。
    2、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
    “任凭”是“无论、不管”的意思,这句话用“任凭……也……”这组关联词语,突出了猫的极其贪玩,一玩起来就要玩个痛痛快快。
    3、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
    “屏息凝视”指屏住呼吸,聚精会神地看。屏,抑制;凝,注意力集中。“非……不可”,写出了猫等老鼠的决心与耐心,突出地表现了猫的尽职尽责。
    4、它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
    “无论”用来表示条件不同而结果不变。这句话写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现,可以替换为“任凭……也……”。
    三、问答题
    1、课文从哪三方面介绍了猫的性格古怪?
    (1)它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;(2)它高兴时和不高兴时截然不同的表现;(3)它“什么都怕”,但又那么“勇猛”。
    2、猫小时候十分淘气表现在哪两个方面?
    一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩;二是稍大一点胆子越来越大,也就更加淘气。
    四、多音字
    屏:bǐng(屏气、屏息)    闷:mèn(闷闷不乐、解闷)
    píng(屏障、屏风)      mēn(闷热、闷声闷气)
    的:dí(的确)       折:zhē(折腾、折跟头)
    dì(目的)         zhé(白纸、折叠)
    de(吃的)        shé(折本、枝折花落)
    五、造句
    1、任凭……也……──任凭大家怎样劝说,他也执迷不悟。
    2、非……不可──这件事他非做不可。
    3、无论……也……──无论什么困难,也难不倒他。
    四年级下册语文第12课知识点
    多音字:
    曝:pù曝晒 bào曝光
    晕:yùn晕车 yūn头晕目眩
    近义词:
    温柔——温和 炫耀——夸耀
    胆怯——胆小 闲游——闲逛
    反义词:
    凉爽——炎热 温柔——粗暴
    胆怯——勇敢 移动——静止
    理解词语:
    【晕皱】水的表面被风吹起波澜。
    【曝】晒。
    【炫耀】夸耀。照耀。
    【尘垢】灰尘和污垢。
    【胆怯】胆小;缺少勇气。
    【阴霾】霾的通称。
    【闲游】自由自在地游动、游玩。
    【绽透】彻底绽放。
    句子解析:
    1、在天晴了的时候,请到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;
    “温柔”是温和柔顺的意思,一般多指女性,在这里诗人用了拟人手法。用“温柔”一词描绘泥路的柔软,表现了泥路的美好。
    2、炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;
    “炫耀”是夸耀的意思,作者用拟人的手法写出了小草的快乐与自豪;“洗净”一词写出了雨后小草的洁净与清新。
    这句话的意思是:小草自豪的展露着雨后洗去尘埃与污垢的翠绿身姿。
    3、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;
    “胆怯”形容小白菊经历了风吹雨打。“慢慢”“试试”描写了小白菊的谨慎,表现了小白菊的可爱与美好。
    4、抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。
    “闲游”一词表现了凤蝶儿的自由与快乐,体现了雨后的美好。“智慧书页”采用了比喻的手法,形象的描写了凤蝶儿翅膀的美丽。“曝着阳光一开一收”描写了凤蝶的动态美,显示着生命与活力。
    5、新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
    “推开”一词采用了拟人的手法,描绘出太阳的力量是伟大的。“晕皱”一词表现了溪水的陶醉与美丽。“云的脚迹一一它也在闲游”在诗人的笔下云是有脚的,云是浪漫的,云是在悠闲地散步。
    雨后的太阳照着大地,云开雾散,溪水在温风中漾起美丽的波纹,山中的绿树在雨后显得更加翠绿,天上的云朵也在悠闲地飘动。
    小学四年级语文学习指导:现代作家
    艾青原名蒋海澄,诗作有《大堰河——我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青诗选》。
    巴金(1904—)原名李芾甘。创作了《爱情》三步曲、《激流》三步曲等小说,是中国现代语言大师。学过课文《春蚕》、《海上日出》、《鸟的天堂》。《海上日出》充分体现了青年时代巴金的进步思想和政治信念:新社会要到来,光明要把黑暗驱逐干净。
    鲁迅(1881—1936)浙江绍兴人。原名周树人,字豫才。文学家、思想家、革命家。《少年闰土》《狂人日记》《阿Q正传》“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅的写照。学过课文《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《从百草园到三味书屋》。笔名,因母姓鲁,周鲁同姓之国。鲁迅,愚鲁而迅速;表达对母亲、祖国的挚爱之情,也时刻提醒自己坚持不懈地同黑暗势力作斗争。
    叶圣陶(1894—1988)教育家、出版家和社会活动家。名绍钧。学过课文《荷花》《瀑布》《记金华的双龙洞》、《三棵银杏树》、《爬山虎的脚》、《牛郎织女》。
    老舍(1899—1966)小说家、剧作家。原名舒庆春,字舍予。人民艺术家。代表作《四世同堂》《骆驼祥子》,话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》,小说《无名高地有了名》。学过课文《趵突泉》、《猫》、《草原》、《养花》、《林海》。
    郭沫若(1892—1978)中国现代学者、文学家、历史学家、社会活动家。原名郭开贞,四川乐山人。代表作《女神》《屈原》蔡文姬》
    朱自清(1898—1948)原名自华,自佩弦。中国现代散文家、诗人学者、民主战士。主要作品有诗歌散文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》等。