高一生物知识点总结

    高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。下面给大家分享一些关于高一生物知识点总结，希望对大家有所帮助。
    高一生物知识点总结1
    一、相对性状
    性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。
    相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。
    二、相对性状的杂交实验
    1.孟德尔遗传实验运用了现代科学研究中常用的假说-演绎法，其一般过程是观察实验，发现问题、分析问题，提出假设、设计实验，检验假设、归纳综合，得出结论。
    2.孟德尔遗传实验获得成功的原因是
    (1)正确地选用实验材料。豌豆自花授粉，闭花受粉，自然状态下是纯种;品种多，差异大相对性状明显，易于区分。
    (2)由单基因到多基因地研究方法。
    (3)应用统计学方法对实验结果进行分析。
    (4)科学地设计实验程序。
    3.相关概念
    (1)、显性性状与隐性性状
    显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。
    隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。
    附：性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象)
    (2)、显性基因与隐性基因
    显性基因：控制显性性状的基因。
    隐性基因：控制隐性性状的基因。
    附：基因：控制性状的遗传因子(DNA分子上有遗传效应的片段P67)
    等位基因：决定1对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的相同位置上)。
    (3)、纯合子与杂合子
    纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体(能稳定的遗传，不发生性状分离)：
    显性纯合子(如AA的个体)
    隐性纯合子(如aa的个体)
    杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体(不能稳定的遗传，后代会发生性状分离)
    (4)、表现型与基因型
    表现型：指生物个体实际表现出来的性状。
    基因型：与表现型有关的基因组成。
    高一生物知识点总结2
    分离各种细胞器的方法:
    细胞器是细胞质中具有特定形态结构和功能的微器官，也称为拟器官或亚结构。其中质体与液泡在光镜下即可分辨，其他细胞器一般需借助电子显微镜方可观察。细胞器(organelle)一般认为是散布在细胞质内具有一定形态和功能的微结构或微器官。但对于“细胞器”这一名词的范围，还存在着某些不同意见。细胞中的细胞器主要有：线粒体、内质网、中心体、叶绿体，高尔基体、核糖体等。它们组成了细胞的基本结构，使细胞能正常的工作，运转。
    细胞器的结构与功能
    (一)双层膜
    1线粒体
    (1)结构：内膜向内折叠形成嵴，其内含有少量的DNA与RNA,可复制
    (2)功能：进行的主要场所
    2叶绿体
    (1)结构：其内也含有少量的DNA与RNA,可复制;
    基质中含有酶，基粒中了有酶还有色素
    (2)功能：进行的场所
    (3)存在：绿色植物的和幼茎皮层细胞
    (二)无膜结构
    3中心体
    (1)存在：动物和低等中
    (2)功能:与细胞的有丝分裂有关
    4核糖体
    分类(1)游离型核糖体：合成胞内蛋白(血红蛋白，与有关的酶)
    (2)附着型核糖体：合成分泌蛋白(消化酶，抗体，一部分激素)
    单层膜
    5内质网
    分为(1)：分泌蛋白的加工合成及运输
    (2)光面内质网：合成糖类脂质等有机物
    6高尔基体
    (1)中：进一步对分泌蛋白加工，分类和运输
    (2)中：与细胞壁的形成有关
    7液泡
    (1)存在：中
    (2)功能：调节细胞内环境;充盈的液泡可使植物细胞保持坚挺
    8溶酶体
    (1)其内含多种水解酶
    (2)功能：消化分解细胞中衰老损伤的细胞器;吞噬并杀死侵入细胞的病毒病菌
    高一生物知识点总结3
    一、有关水的知识要点
    存在形式含量功能联系
    水自由水约95%
    1、良好溶剂
    2、参与多种化学反应
    3、运送养料和代谢废物它们可相互转化;代谢旺盛时自由水含量增多，反之，含量减少。
    结合水约4.5%细胞结构的重要组成成分
    (1)做溶剂。水分子的极性强，能是溶解于其中的许多物质解离成离子，利于化学反应进行。
    (2)运输营养物质和代谢废物。水溶液的流动性大，水在生物体内还起到运输物质的作用，将吸收来的营养物质运输到各组织中区，并将组织中的废物运输到排泄器官。
    (3)调节温度。水分子之间借助氢键连接，氢键的破坏吸收能量，反之释放能量。人蒸发少量的汗就能散发大量的热。再加上水的流动性大，能随血液循环迅速分布全身，因此对于维持生物体的温度起很大作用。
    (4)调控代谢活动。生物体内含水量多少以及水的存在状态改变，都影响新陈代谢的进行。一般生物体内含水70%以上时，细胞代谢活跃;含水量降低，则代谢不活跃或进入休眠状态。
    二、无机盐(绝大多数以离子形式存在)功能：
    ①、构成某些重要的化合物，如：叶绿素、血红蛋白等
    ②、维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐)
    ③、维持酸碱平衡，调节渗透压。
    (1)有些无机盐是细胞内某些复杂的化合物的重要组成部分，如Mg2+是叶绿素分子必需的成分;Fe2+是血红蛋白的主要成分;碳酸钙是动物和人体的骨、牙齿中的重要成分;P043-是生物膜的主要成分磷脂的组成成分;
    (2)无机盐参与维持正常的生命活动，哺乳动物血液中必须含有一定量的Ca2+，如果某个动物血液中钙盐的含量过低就会出现抽搐。
    (3)维持生物体内的平衡：
    ①渗透压的平衡Na+，Cl一对细胞外液渗透压起重要作用，K+则对细胞内液渗透压起决定作用。
    ②酸碱平衡(即pH平衡)，pH调节着细胞的一切生命活动，它的改变影响着原生质体组成物质的所有特性以及在细胞内发生的一切反应：如人血浆中H2CO3/HCO3-，HPO42-/H2P04-等。
    ③离子平衡：动物细胞内外Na+/K+/Ca2+的比例是相对稳定的。细胞膜外Na+高、K+低，细胞膜内K+高、Na+低。K+、Na+这两种离子在细胞膜内外分布的浓度差，是使细胞可以保持反应性能的重要条件。
    练习题：
    1.下列过程中所散失的水分主要属于结合水的是()
    A.种子收获后晒干过程中散失的水
    B.干种子烘烤过程中散失的水分
    C.植物蒸腾作用中散失的水分
    D.洋葱表皮细胞置于高浓度蔗糖溶液中失去的水分
    答案：B
    解析：A、C、D三项中失去的水分主要是自由水。
    2.卷柏干枯后，如得到充足的水仍能成活，其原因是()
    A.失去的水为自由水
    B.虽失去结合水，但有特殊酶
    C.此生物有特殊的结构
    D.以上都不正确
    答案：A
    解析：植物细胞主要通过渗透作用失水或吸水，而这些水是自由水。如果外界溶液浓度过高，当失去结合水，则细胞的结构破坏而死亡。即使再补足水也不能复活。卷柏属蕨类植物适应能力强，干枯时失去大量的自由水。
    3.(2007?江苏)某生物小组进行无土栽培实验，观察不同矿质元素对南瓜植株生长发育的影响。在4组单因素缺素培养实验中，他们观察到其中一组的表现为：老叶形态、颜色正常，但幼叶颜色异常，呈黄白色。该组缺乏的元素是()
    A.K
    B.P
    C.Mg
    D.Fe
    答案：D
    解析：老叶颜色正常，幼叶呈黄白色，则证明缺乏的元素为Fe元素。
    4.某运动员比赛后化验，体液中Ca2+含量太低，导致神经和肌肉的兴奋性过高而出现抽搐。这一事实说明Ca2+的生物功能之一是()
    A.构成细胞结构的主要成分之一
    B.维持细胞的正常形态
    C.维持细胞的正常生理功能
    D.调节渗透压和酸碱平衡
    答案：C
    解析：由题意可知Ca2+在题设条件下的主要功能是维持细胞的正常生理功能。
    5.细胞代谢过程中，运输物质的化合物是()
    A.结合水B.脂肪
    C.葡萄糖D.自由水
    答案：D
    解析：细胞代谢过程中，水是良好的溶剂。物质溶于其中并被运输。
    6.活细胞中含量最多的化合物依次是()
    A.蛋白质、糖类B.水、糖类
    C.水、蛋白质D.脂质、蛋白质
    答案：C
    解析：活细胞中含量最多的化合物依次是水、蛋白质。