二年级语文知识点梳理归纳


    十份信心,十份努力,十份成功。学习成绩要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些二年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。
    二年级语文《谁跟小羚羊去避暑》知识点
    字:带、喊、洗、摆、摇、约
    词:炎热、避暑、难受、避暑、汗腺、凉快、急忙
    重点句子:
    1、炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑,小羚羊想,还有许多小伙伴也一定热得难受,得约大家一起去。
    2、小羚羊想:听说小黑狗身上没有汗腺,一定热得受不了,去约她避暑吧。这时,小黑狗正趴在一间屋檐下,张着嘴,伸出长长的舌头,直喘气。
    3、小羚羊说声“再见”,走到一棵大树旁,看见小黄鸡躺在树下的沙土里,两脚搔着沙土,还不断地打着滚儿。
    4、再去找谁呢?小羚羊正犹豫着,小灰兔急急忙忙地从她面前经过,小羚羊喊住他。
    5、小灰兔摆动着两只大耳朵说:“我不想去避暑。夏天,我挺着这两只大耳朵,可以散热,调节体温。”
    小学二年级语文《好事情》知识点
    原文:
    早上,尤拉醒了。他看看窗外,天气很好,于是想做点什么好事情。
    他想:“如果马莎掉到河里,我就跳下去救她!”恰好马莎来了,她说:“尤拉,带我到山上玩吧!”“不,别打扰我想事情!”尤拉说。马莎委屈地走开了。
    尤拉又想:“如果狼来抓小狗,我就开枪把狼打死。”正好小狗跑来了,它对尤拉抬起脑袋,摇摇尾巴:“尤拉,给我点水喝吧。”“走开,我正在想事情。”尤拉说。小狗夹着尾巴跑开了。
    尤拉接着想:“如果奶奶不小心摔断了腿,我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉:“小尤拉乖乖,帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧,我的事情更重要!”尤拉大声说。
    尤拉想来想去,想不出该做什么好事情,就去问妈妈。妈妈抚摸着尤拉的头,说:“你可以带马莎去玩,给小狗喝水,帮奶奶刷碗。”
    字:掉、救、枪、该
    词:窗外、事情、委屈、摔断、厨房、抚摸、刷碗
    重点句子:
    1、早上,尤拉醒了。他看看窗外,天气很好,于是想做点什么好事情。
    2、他想:“如果马莎掉到河里,我就跳下去救她!”恰好马莎来了,她说:“尤拉,带我到山上玩吧!”“不,别打扰我想事情!”尤拉说。马莎委屈地走开了。
    3、尤拉接着想:“如果奶奶不小心摔断了腿,我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉:“小尤拉乖乖,帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧,我的事情更重要!”尤拉大声说。
    4、尤拉想来想去,想不出该做什么好事情,就去问妈妈。妈妈抚摸着尤拉的头,说:“你可以带马莎去玩,给小狗喝水,帮奶奶刷碗。”
    二年级语文学习方法技巧
    阅读答题三字经
    1、怎样分段:
    读全文,明思路;抓特点,段自明。同内容,并成段;单意思,独成段;时间明,按推移;叙事情,视变化;地点清,按转换;是说明,依内容。
    2、怎样概括段意:
    概段意,方法多,可归并,善取舍。总起句,总结句,过渡句,莫放过。重点词,关键词,串成句,段意明。
    3、怎样概括中心思想:
    明内容,清目的;连段意,答问题;审清题,仔细品;析人物,思言行;
    抓要点,明背景;叙事情,抓重点;写景物,思特点;细推敲,套格式。
    4、怎样捕捉中心句:
    中心句,是灵魂;抓主旨,明目的;寻总起,找总结,觅过渡,不可略。
    5、怎样读懂一篇文章:
    览全文,明内容,词句段,细品赏,深入读,悟感情。
    记叙文,很重要,六要素,必分清。
    说明文,层次清,仔细读,自然明。
    寓言篇,趣味浓,阅读后,明道理。
    童话文,都爱读,颂善美,陶情操。
    6、怎样阅读古诗:
    明背景,知诗人;扣字眼,解诗题;抓关键,明诗意。想意境,悟诗情。多咏诵,背诗文。
    7、怎样进行课外阅读:
    课外书,广泛读,增智慧,长见识,明道理,学做人。
    8、怎样朗读:
    口齿清,读准音。不丢字,不添字,不重复,不颠倒,不破句,不磕巴,反复读,须流畅。陈述句,语调平,感叹句,调下降,疑问句,调上扬,辨清句,读好调。停顿时,有层次,按节奏,作强音,重读音,有规律,快与慢,按感情。
    9、怎样背诵:
    要背诵,先读熟。理词句,抓关键,细分析,再返原;抄一遍,记得快。