二年级语文知识点梳理归纳

    十份信心，十份努力，十份成功。学习成绩要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些二年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
    二年级语文《谁跟小羚羊去避暑》知识点
    字：带、喊、洗、摆、摇、约
    词：炎热、避暑、难受、避暑、汗腺、凉快、急忙
    重点句子：
    1、炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑，小羚羊想，还有许多小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。
    2、小羚羊想：听说小黑狗身上没有汗腺，一定热得受不了，去约她避暑吧。这时，小黑狗正趴在一间屋檐下，张着嘴，伸出长长的舌头，直喘气。
    3、小羚羊说声“再见”，走到一棵大树旁，看见小黄鸡躺在树下的沙土里，两脚搔着沙土，还不断地打着滚儿。
    4、再去找谁呢?小羚羊正犹豫着，小灰兔急急忙忙地从她面前经过，小羚羊喊住他。
    5、小灰兔摆动着两只大耳朵说：“我不想去避暑。夏天，我挺着这两只大耳朵，可以散热，调节体温。”
    小学二年级语文《好事情》知识点
    原文：
    早上，尤拉醒了。他看看窗外，天气很好，于是想做点什么好事情。
    他想：“如果马莎掉到河里，我就跳下去救她!”恰好马莎来了，她说：“尤拉，带我到山上玩吧!”“不，别打扰我想事情!”尤拉说。马莎委屈地走开了。
    尤拉又想：“如果狼来抓小狗，我就开枪把狼打死。”正好小狗跑来了，它对尤拉抬起脑袋，摇摇尾巴：“尤拉，给我点水喝吧。”“走开，我正在想事情。”尤拉说。小狗夹着尾巴跑开了。
    尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉：“小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧，我的事情更重要!”尤拉大声说。
    尤拉想来想去，想不出该做什么好事情，就去问妈妈。妈妈抚摸着尤拉的头，说：“你可以带马莎去玩，给小狗喝水，帮奶奶刷碗。”
    字：掉、救、枪、该
    词：窗外、事情、委屈、摔断、厨房、抚摸、刷碗
    重点句子：
    1、早上，尤拉醒了。他看看窗外，天气很好，于是想做点什么好事情。
    2、他想：“如果马莎掉到河里，我就跳下去救她!”恰好马莎来了，她说：“尤拉，带我到山上玩吧!”“不，别打扰我想事情!”尤拉说。马莎委屈地走开了。
    3、尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉：“小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧，我的事情更重要!”尤拉大声说。
    4、尤拉想来想去，想不出该做什么好事情，就去问妈妈。妈妈抚摸着尤拉的头，说：“你可以带马莎去玩，给小狗喝水，帮奶奶刷碗。”
    二年级语文学习方法技巧
    阅读答题三字经
    1、怎样分段：
    读全文，明思路;抓特点，段自明。同内容，并成段;单意思，独成段;时间明，按推移;叙事情，视变化;地点清，按转换;是说明，依内容。
    2、怎样概括段意：
    概段意，方法多，可归并，善取舍。总起句，总结句，过渡句，莫放过。重点词，关键词，串成句，段意明。
    3、怎样概括中心思想：
    明内容，清目的;连段意，答问题;审清题，仔细品;析人物，思言行;
    抓要点，明背景;叙事情，抓重点;写景物，思特点;细推敲，套格式。
    4、怎样捕捉中心句：
    中心句，是灵魂;抓主旨，明目的;寻总起，找总结，觅过渡，不可略。
    5、怎样读懂一篇文章：
    览全文，明内容，词句段，细品赏，深入读，悟感情。
    记叙文，很重要，六要素，必分清。
    说明文，层次清，仔细读，自然明。
    寓言篇，趣味浓，阅读后，明道理。
    童话文，都爱读，颂善美，陶情操。
    6、怎样阅读古诗：
    明背景，知诗人;扣字眼，解诗题;抓关键，明诗意。想意境，悟诗情。多咏诵，背诗文。
    7、怎样进行课外阅读：
    课外书，广泛读，增智慧，长见识，明道理，学做人。
    8、怎样朗读：
    口齿清，读准音。不丢字，不添字，不重复，不颠倒，不破句，不磕巴，反复读，须流畅。陈述句，语调平，感叹句，调下降，疑问句，调上扬，辨清句，读好调。停顿时，有层次，按节奏，作强音，重读音，有规律，快与慢，按感情。
    9、怎样背诵：
    要背诵，先读熟。理词句，抓关键，细分析，再返原;抄一遍，记得快。