小学数学一到六年级所有的计算公式


    小学阶段的学生通常在学习上存在着总结归纳能力欠缺等问题,为了很好地帮助孩子系统地掌握小学阶段的数学知识,小编整理了小学数学一到六年级所有的计算公式内容,希望能帮助到您。
    小学数学一到六年级所有的计算公式
    小学数学图形计算公式
    01.平面图形的周长
    1.长方形的周长=(长+宽)×2,C=(a+b)×2
    2.正方形的周长=边长×4,C=4a
    3.直径=半径×2,d=2r;半径=直径÷2,r=d÷2
    4.圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2,c=πd=2πr
    02.平面图形的面积
    1.长方形的面积=长×宽,S=ab
    2.正方形的面积=边长×边长,S=a×a= a²
    3.三角形的面积=底×高÷2,S=ah÷2
    4.平行四边形的面积=底×高,S=ah
    5.梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,S=(a+b)h÷2
    6.圆的面积=圆周率×半径×半径,S=πr²
    7.长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2=(ab+ah+bh)×2
    8.正方体的表面积=棱长×棱长×6,S=6 a²
    9.圆柱的侧面积=底面圆的周长×高,S=ch
    10.圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积,S=2πr² +2πrh
    03.立体图形的体积
    1.长方体的体积 =长×宽×高,V =abh
    2.正方体的体积=棱长×棱长×棱长,V=a×a×a= a³
    3.圆柱的体积=底面积×高,V=Sh,V=πr²h
    4.圆锥的体积=底面积×高÷3,V=Sh÷3=πr²h÷3
    
 

    具体情景问题
    04.和、差、倍问题
    (和+差)÷2=大数,(和-差)÷2=小数
    和÷(倍数+1)=小数,小数×倍数=大数(或者 和-小数=大数)
    差÷(倍数-1)=小数,小数×倍数=大数(或 小数+差=大数)
    05.植树问题
    (1 )非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
    a.如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
    株数=段数+1=全长÷株距+1
    全长=株距×(株数-1)
    株距=全长÷(株数-1)
    b.如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
    株数=段数=全长÷株距
    全长=株距×株数
    株距=全长÷株数
    c.如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
    株数=段数-1=全长÷株距-1
    全长=株距×(株数+1)
    株距=全长÷(株数+1)
    (2) 封闭线路上的植树问题的数量关系如下:
    株数=段数=全长÷株距
    全长=株距×株数
    株距=全长÷株数
    06.盈亏问题
    (盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
    (大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数
    (大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数
    07.相遇问题
    相遇路程=速度和×相遇时间
    相遇时间=相遇路程÷速度和
    速度和=相遇路程÷相遇时间
    08.追及问题
    追及距离=速度差×追及时间
    追及时间=追及距离÷速度差
    速度差=追及距离÷追及时间
    09.流水问题
    顺流速度=静水速度+水流速度
    逆流速度=静水速度-水流速度
    静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2
    水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2
    10.浓度问题
    溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量
    溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度
    溶液的重量×浓度=溶质的重量
    溶质的重量÷浓度=溶液的重量
    11.利润与折扣问题
    利润=售出价-成本
    利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%
    涨跌金额=本金×涨跌百分比
    折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)
    利息=本金×利率×时间
    税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)
    12.时间单位换算
    1世纪=100年,1年=12月
    大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月,小月(30天)的有:4\6\9\11月
    平年2月28天,闰年2月29天,平年全年365天,闰年全年366天
    1日=24小时,1时=60分,1分=60秒,1时=3600秒
    小学六年级数学总复习方法
    小学六年级数学总复习是对小学所学数学知识的巩固与升华,下面给大家说说小学六年级数学总复习方法
    操作方法
    01
    制定复习计划,结合数学的实际情况,制定详细详细的复习计划,在复习过程中严格执行复习计划,努力安排各阶段复习的内容和时间,科学合理安排复习进度。
    02
    处理重点突出的教学,集中教学是加强教学。 要摆脱原有知识体系的束缚,打破原有的知识结构,对这些基础知识进行整理和重新组合,打牢基础和重点,让学生有新的感受。
    03
    对于混淆的概念,首先要把握意义的比较,以及对可疑性概念的分析。 充分把握概念的本质,避免不同概念的干扰,并比较易混合的方法,以明确解决问题。
    04
    注意每个知识之间的联系和区别。 小学数学中的许多知识都是相关的,如划分,比较,评分等,但其含义并不完全相同,因此我们必须注意这些相似概念之间的差异。
    小学数学一到六年级所有的计算公式