幼儿园个人月计划


    幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。下面是小编为大家精心整理的幼儿园个人月计划,希望对大家有所帮助。
    
    幼儿园个人月计划篇1
    一、教育活动
    1、进行主题活动
    《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐。
    主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。
    2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。
    3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。
    4、认识几种常见工具,了解其用途。
    5、能认识5以内的数即对应的数量。
    6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。
    二、生活活动
    1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。
    2、向幼儿进行节日安全教育。
    3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。
    三、家园联系
    1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。
    2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。
    3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。
    四、三月的重要节日
    3月5日:学雷锋纪念日
    3月8日:妇女节
    3月12日:植树节
    幼儿园个人月计划篇2
    一、指导思想
    以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务。
    二、本学期工作目标
    1、加强教师专业培训,帮助教师快速成长。
    2、抓实教学活动研讨,以点带面促进全园整体教学水平的提高。
    3、加大家长工作的宣传力度,结合《指南》精神,推动家园一致的和谐教育。
    4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督,保证幼儿游戏时间,充分满足幼儿游戏愿望。
    5、重视安全、保健,为幼儿全面打造安全健康的教育环境。
    6、组织教师参观学习,让教师走出去多参观多学习。
    7、开展教研活动,加强同行间的交流,开拓教师的视野,进一步推动我园教育教学工作的发展。
    三、工作措施
    (一)规范常规教学,优化课程体系
    1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。
    2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。
    3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级工作规范化,幼儿一日教育教学活动优质化,同时也促使教师更加专业化。
    四、本期月工作安排
    八月份
    1、全员进行分办工作,各班教师进行班级卫生打扫。
    2、组织全园教师对本班进行主题墙与区角环境布置。
    3、组织教师学习《指南》,开展丰富多彩的教研活动。
    4、教师按时完成各项班级计划、教案、领取教材及教学用具。
    九月份
    1、各班幼儿进行常规训练,培养良好的区域常规。
    2、各班第二周开展家长会,推荐产生家委会名单,召开幼儿园家委会会议。
    3、组织教师开展简笔画基本功训练。
    4、迎"教师节"开展教师才艺比拼。
    十月份
    1、有业务园长带头进行推门课听课、评课活动。
    2、教师进行早读书识字游戏比赛。
    3、各班结合重阳节开展敬老活动
    十一月份
    1、各班教师进行公开课比赛。
    2、各班教师组织幼儿进行"庆元旦"联欢活动。
    十二月份、元月份
    1、开展元旦庆祝活动。
    2、各项工作总结、资料整理。
    3、学期总结,各班教师对幼儿进行评估总结。
    幼儿园个人月计划篇3
    幼儿园20--年3月份工作主要从教育教学,行政工作,课题、研修、培训,安全后勤工作,环境创设,家长工作等方面进行展开。
    具体工作安排如下:
    一、教育教学
    1.各组制定和上交学期课程计划,做好主题教学计划的审议工作,引领教师开展集体备课,提高教师课程执行力。
    2.加强一日活动各环节的常规管理,建立必要的班级常规,加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。
    如:保护幼儿的好奇心和学习兴趣,鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造,活动中善于倾听同伴,认真专注,有一定的坚持性等。(重点加强礼仪教育)
    3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操,小组教师编排好听音动作,组织班级幼儿学习,第二周开始正常出操。(组长负责)
    4.各教研组审议本学期课程计划,合理安排各主题活动,审议后的课程计划上交给业务园长。
    5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划,落实执教人员及研究领域等。
    6.教师认真制定和实施一日工作计划,做到活动前有准备,活动后有改进。
    7.各班开展种植活动,建设好班级自然角和班级种植园地。(第二周开始)
    8.督察审议:小、中、大班组主题教育计划
    9.督查:小班组集体备课。
    10.各组开展午间器械操活动,保证活动按时、有序开展。(第二周开始)
    11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。
    二、行政工作
    1.做好报名收费注册工作;
    2.召开全体教职工会议,布置新学期工作计划
    3.召开组长例会:商议讨论新学期教科研工作计划。
    4.各条线制定工作计划。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等)
    5.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等)
    6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。
    7.做好本学期教职工花名册录入工作。
    8.配合中心做好20--年绩效考核工作。
    9.本月考核检查重点:班级常规、计划制定、主题活动落实情况。
    10.组织公办教职工体检。
    11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作,接受市卫生监督所督察。
    12.做好教学工作指导,每周开展随堂课指导工作。
    三、课题、研修、培训
    1.业务园长参加太仓市教科研工作会议。(第一周)
    2.各组组织教师学习新的韵律操动作,开展好教师基本功演练。
    3.青年教师--参加--市级教师培训班学习。
    4.组织全体教师开展专题“《3~6岁儿童学习与发展指南》解读”学习。
    5.沙龙学习:撰写学习《指南》后的心得体会,展开讨论与交流。
    6.园内开展“小荷杯”年轻教师优质课评比,推选优秀教师参加中心“小荷杯”优质课评比活动。(第五周)
    7.课题组:组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告,进一步完善中期报告。(第三周)
    8.课题组:商议修订课题中期测评问卷,第五周完成初稿,第六周开展课题中期测评工作。
    9.邀请市级教科研专家来园指导课题研究工作,指导教师如何撰写教育科研论文。鼓励教师积极撰写论文,积极投稿,争取发表。
    四、安全后勤工作
    1.进行环境卫生大扫除,彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校园安全,食品卫生大检查。
    2.对校舍、设施设备进行全面检查,确保开学工作顺利进行。
    3.加强安全教育,强化幼儿来园和离园接送关,各班做好接送卡制作补缺工作。
    4.加强对食堂食品安全的管理。对照上级要求,填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。
    4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作,调整各班转出、插班生的个人信息。
    6.添置各班教育教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。
    7.把好离园关,做好安全导护,争取社区辅警的配合,维护好校门口 交通安全,督促家长做好校门口各种车辆停放工作,以确保幼儿的安全。
    8.倡导勤俭节约,全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。
    9.调整后勤人员卫生包干区。
    10.加强食堂管理,制定食堂人员一日工作安排。
    11.出好第一期卫生保健之窗。
    12.结合--市《幼儿园一日活动应知应会》做好保育员培训工作。
    五、环境创设
    1.各班预设主题版面。
    2.各班调整区角游戏的环境创设。
    3.各班建立完善自然角,丰富内容(观赏区、水养区、饲养区、土培区等)。
    4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。
    5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中愉快进餐。
    六、家长工作
    1.各班更新家长园地内容。
    2.各班组织召开期初家长会(第一周周五下午)
    3.切实开展随访、上门家访工作,主动与家长做好沟通工作,提出家庭教育指导策略,改变家长教养方式,切实转变孩子不良习惯。
    4.园部出一期家教宣传橱窗。
    5.结合“三八妇女节”开展亲子同乐活动;
    结合“植树节”开展班级树家园种植活动。
    6.园部组织召开一次家委会会议。
    幼儿园个人月计划篇4
    一、指导思想:
    本期我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针,认真落实县教育局学前办关于学前教育的工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高我园保教工作质量。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。努力提升我园的办园品位,为取得20--年度县优秀公办幼儿园的目标而努力。
    二、工作要点
    (一)加强招生工作力度,力争本期我园人数在去年下期基础上有较大增加。
    (二)加强内部管理,完善和种制度,提高办园质量
    学期之初,由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。
    (三)加大力度开展好教研活动
    1、组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,继续加强教师的基本功的提升,增强教师学习的主动性和积极性。
    2、鼓励教师多走出去听课、培训,观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能、方法。
    3、积极组织园本教研活动,开发园本和地方教学资源,努力提高教师的业务素质。
    4、针对上学期教学中的薄弱方面开展教学活动。
    (四)加强教职工队伍建设提高师资素质
    1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
    2、学习先进的师德教育,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心、爱护和尊重每个幼儿。
    3、鼓励年轻教师继续进修学习,努力提高自身的业务素质。
    (五)加强教育教学管理促进保教质量提高
    1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。以“快乐、健康、发展”的办园理念统筹幼儿园各项工作。
    2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
    3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。
    4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦节”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
    (六)做好安全和保健工作,确保幼儿的安全快乐健康成长
    1、加强安全工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每天晨间讲话对幼儿安全教育,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。
    2、加强门卫工作责任心,强化门卫人作职责。
    3、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等。)
    4、加强户外活动管理,保证幼儿户外活动时间。
    5、加强晨午检力度,认真做好幼儿卫生保健工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;与乡卫生院合作,切实做好预防和控制传染病工作。
    6、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。
    7、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行“试食”和食品48小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。
    8、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。
    9、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。
    10、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
    (七)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
    1、健全家园共育工作机制,建立“家长委员会”和“膳食委员
    2、召开家长会,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。
    3、根据季节和节假日情况,向家长做好宣传工作,宣传预防疾病及安全问题的教育。
    4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。
    (八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合
    1、在保教结合的原则基础上,强化保育员的保育意识。
    2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
    3、加强安全管理,完善防范措施。
    本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理;其次,各班教师把安全工作纳入每天的工作中,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
    幼儿园个人月计划篇5
    一、本月工作重点:
    1.做好区域游戏环境创设,参加园部的评比。
    2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。
    3.及时更新《家长联系栏》的内容。
    二、本月开展以下主题:
    主题活动一:《亲亲好妈妈》
    语言:《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。
    艺术:《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。
    健康:《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣,乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。
    科学:《妈妈的东西》能仔细观察,发现梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能准确辨认梯形。
    社会:《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈自己的妈妈,能注意倾听同伴的谈话,养成轮流交谈的习惯。
    主题活动二:《图形宝宝》
    社会:《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐,理解伙伴的心情,并愿意给予帮助。
    科学:《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣,了解不同种类的镜子的特征、作用。
    健康:《圈圈变变变》喜欢玩圈,乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。
    语言:《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面,乐意结已有经验大胆想象,合作创编儿歌。
    艺术:《会变的半圆》能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体,能给图画添加适当的背景。
    三、家长工作:
    1.引导孩子主动关心家庭成员,鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。
    2.家长有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。
    3.家中有客来访,让孩子参与接待,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往能力。
    四、环境创设:
    1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。
    2.布置“我会画信”专栏,展示幼儿的绘画作品。
    3.布置现代通讯工具的图片展。