高二政治会考复习知识点总结


    高二变化的大背景,便是文理分科(或七选三)。在对各个学科都有了初步了解后,学生们需要对自己未来的发展科目有所选择、有所侧重。这可谓是学生们第一次完全自己把握、风险未知的主动选择。以下是小编给大家整理的高二政治会考复习知识点总结,助你金榜题名!
    高二政治会考复习知识点总结1
    1、商品的基本属性的易错观点
    (1)使用价值是商品特有的属性,是购买者的目的所在。
    (注意:使用价值不是商品特有的属性)
    (2)商品的质量越好,价格越高。
    (注意:价格的基础是价值,使用价值与价值量没有直接关系)
    (3)有使用价值的东西一定有价值,有价值的东西必然有使用价值。
    (注意:有使用价值的东西不一定有价值)
    (4)使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。
    (注意:不同商品能交换的原因是因为都具有价值)
    (5)价值是使用价值的物质承担者,二者是不可分割的。
    (注意:前一句颠倒了二者的关系,只有在商品中二者才是不可割的)
    2、商品价值量的易错观点
    (1)社会劳动生产率与商品价值总量成正比
    (注意:社会劳动生产率与商品价值总量无关,单位时间内形成的价值总量是一定的)
    (2)某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率,使商品的价值量减少。
    (注意:提高的是个别劳动生产率,商品的价值量不变)
    (3)商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率不断提高。
    (注意:商品价格下降是由于社会劳动生产率的提高)
    (4)价值决定价格,商品价值变化,价格也一定变化。
    (注意:不一定,价格还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响)
    3、货币的易错观点
    (1)金银是商品交换长期发展的产物。
    (注意:金银是自然物,货币才是商品交换长期发展的产物)
    (2)货币是从商品中分离出来,充当一般等价物的商品
    (注意:应该是固定的充当一般等价物)
    (3)金银天然是货币,货币天然是金银。
    (注意:金银天然不是货币)
    (4)货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。
    (注意:执行价值尺度是观念中的货币)
    (5)通货膨胀必然引起物价上涨,物价上涨必然引起通货膨胀。
    (注意:物价上涨不一定会引起通货膨胀)
    4、价值规律的易错观点
    (1)价值规律是市场经济特有的规律
    (注意:应该是商品经济的基本规律)
    (2)商品供应量与需求量互相制约。
    (注意:应该是供求与价格相互制约)
    (3)等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
    (注意:价格与价值不一致也是等价交换的形式)
    (4)价值决定供求,供求影响价值。
    (注意:价值决定价格,供求影响价格)
    (5)等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。
    (注意:不一定每次都一致,而是经常不一致)
    (6)价格由购买力决定。
    (注意:价格的决定因素是价值,购买力只能影响价格)
    5、生产与消费及消费类型
    (1)生产是消费的目的和动力
    (注意:消费是生产的目的和动力)
    (2)消费决定生产
    (注意:颠倒了二者的关系)
    (3)按消费的目的不同,可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费
    (注意:是按消费的交易方式不同分的)
    (4)随着生产力的发展和人们生活水平的提高,生存资料消费将逐步被享受性的消费所取代
    (注意:取代的说法错误)
    (5)有从众心理的人,看到许多人在做同一件事,便不由自主的加入,仿效和重复人家的行为,所以从众心理不可有。
    (注意:盲目从众才不可取)
    6、关于基本经济制度的易错观点
    (1)国有经济是社会主义经济制度的基础
    (注意:公有制是基础,国有经济是主导)
    (2)公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。
    (注意:应该是公有资产在社会总资产中占优势)
    (3)公有资产占优势,主要是看量的优势。
    (注意:既要有量的优势,又要注重质的提高)
    (4)个体经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础的。
    (注意:个体经济以劳动者自己的劳动为基础)
    (5)非公有制是社会主义经济的重要组成部分,是推动我国生产力发展的主要力量。
    (注意:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,不能将社会主义市场经济与社会主义经济混同;是推动我国生产力发展的重要力量而不是主要力量)
    (6)国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。
    (注意:在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占有支配地位)
    (7)股份制都具有公有制性质。
    (注意:只有国有、集体控股,企业才具有明显的公有性)
    (8)股份制有利于扩大公有资本的支配范围。
    (注意:不能笼统地说)
    7、关于公司和股份制的易错观点
    (1)有限责任公司的最基本的特征是可以向社会公开募股集资。
    (注意:混淆了有限责任公司和股份有限公司)
    (2)股份制是产品的分配方式。
    (注意:是企业组织形式)
    (3)股份制是我国公司制的形式。
    (注意:是主要实现形式)
    (4)股票是一种表明债权、债务关系的凭证。
    (注意:混淆了股票和债券)
    (5)股票价格与股息收入成反比,与银行利息率成正比。
    (注意:前者是正比,后者是反比)
    8、劳动者的权利和义务的易错观点
    (1)劳动者各项权利的基础是享有平等就业权
    (注意:劳动权)
    (2)劳动者的权利和义务是相统一的,不可放弃的。
    (注意:权利可以放弃)
    9、投资的选择
    (1)银行存款利率提高,储户的实际收益越多。
    (注意:居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比)
    (2)债券和股票都是有价证券,都以定期收取利息为条件。
    (注意:股票不是定期收取利息的)
    (3)金融债券具有信用度高、代用率高、收益高和流通性强等特点。
    (注意:政府债券)
    (4)通过购买社会保险,投保人把风险转移给保险人,使自己所承担的风险损失降到最少。
    (注意:是购买商业保险)
    10、关于分配制度的易错观点
    (1)在社会主义制度下,个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体,多种分配方式并存。
    (注意:不能将分配原则等同于分配制度)
    (2)个体劳动者的分配方式属于按劳分配。
    (注意:按劳动成果分配)
    (3)私营企业中的工人获得的工资收入属于按劳动成果分配。
    (注意:按劳动要素分配)
    (4)在我国的分配制度中,按劳分配体现了公平,忽略了效率;按生产要素分配体现了效率,忽略了公平。
    (注意:效率和公平是不可分割的)
    (5)劳动生产率越高,产量越大,效率越好。
    (注意:劳动生产率与效率是不同概念)
    11、关于财政的易错观点
    (1)国有企业上缴的利润收入是我国财政收入的最主要的形式。
    (注意:税收是主要形式)
    (2)财政赤字是指当年财政收入大于支出,出现差额的经济现象。
    (注意:是小于)
    (3)财政收入减少,会减少企业和个人的收入。
    (注意:应该是财政收入增加,会减少)
    (4)要发挥财政在促进社会事业发展中的作用,关键是要增加税收收入。
    (注意:关键是发展经济,还要调整分配政策)
    12、税收和纳税人
    (1)我国国家税收的主要来源是集体经济。
    (注意:国有经济)
    (2)要充分发挥财政的作用,就要提高税收的税率。
    (注意:二者无必然联系)
    (3)不同性质国家的税收,其分配主体都是国家,税款都是取之于民、用之于民
    (注意:社会主义税收取之于民、用之于民)
    (4)税收具有固定性,一旦确定就不能改变。
    (注意:固定性是指不经过国家批准不能随意改变,而不是不能改变)
    (5)纳税人是指税法上规定的最终负有纳税义务的单位或个人。
    (注意:直接负有)
    (6)在我国,每个公民都是直接纳税人,人人都应该具有“纳税人”意识。
    (注意:不一定每个公民都是直接纳税人)
    (7)每个公民的所有收入都在个人所得税的纳税范围。
    (注意:按照个人所得税法规定的个人所得)
    13、市场经济的易错观点
    (1)发展社会主义市场经济要充分发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用。
    (注意:在资源配置中起基础性作用的是市场)
    (2)平等性是社会主义市场经济的基本特征。
    (注意:不能将市场经济的基本特征和社会主义市场经济的基本特征混淆)
    (3)在市场经济条件下,应该以经济手段和行政手段为主,发挥宏观调控的总体功能。
    (注意:以经济和法律手段为主)
    (4)宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。
    (注意:促进经济增长)
    (5)必须鼓励一部分地区和个人先富起来,通过先富带动后富,最终达到共同富裕,同步富裕。
    (注意:不可能同步富裕)
    14、小康社会的经济建设的易错观点
    (1)总体小康水平就是全体人民都在达到的小康水平
    (注意:总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康)
    (2)对21世纪头20年我们所要集中力量建设的小康社会就是达到中等发达国家水平,基本实现现代化的小康社会
    (注意:这是21世纪中叶要达到的,21世纪头20年我们所要集中力量建设的小康社会是惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步的小康社会,文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会)
    (3)我们要坚持以工业化带动信息化,以信息化促进工业化的新型工业化道路
    (注意:以信息化带动工业化,以工业化促进信息化)
    15、经济全球化与对外开放
    (1)我国计算汇率,通常以100单位人民币作为标准,折算为一定数量的外币
    (注意:以100单位外币为标准,折算为一定数量的人民币)
    (2)经济全球化使世界各国普遍受益
    (注意:发达国家是主要受益者,发展中国家则面临更大的挑战)
    (3)面对开放的世界,在社会主义现代化经济建设过程中,必须把改革开放作为自己发展的根本基点。
    高二政治会考复习知识点总结2
    建设社会主义文化强国
    1.中国特色社会主义文化的基本内涵(指导思想、基本特征、本质和核心)?
    以马克思主义为指导(指导思想),建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的(基本特征)社会主义文化(本质和核心),即中国特色社会主义文化。
    2、为什么要建设社会主义文化强国?
    (1)(依据)意义:
    建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标,①与中国特色社会主义事业总体布局相适应,②与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,③与我国深厚的文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
    (2)现实意义:
    建设社会主义文化强国,是全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族的伟大复兴的必然要求。有利于社会主义精神文明建设,培育“四有”公民,提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质,实现各项事业的全面发展,增强中华文化的整体实力和国际影响力。
    加强思想道德建设,大力建设社会主义核心价值体系,不断巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力;全面提高公民道德素质,树立高度的文化自觉和文化自信。第一单元理论依据:(1)文化与经济、政治相互影响、相互交融??(2)文化与综合国力竞争(3)优秀文化对人的影响第一单元综合探究必要性:第四单元第八课必要性:
    3、怎样建设社会主义文化强国?
    (1)必由之路:必须走中国特色社会主义文化发展道路,坚持社会主义先进文化方向。
    (2)关键是增强全民族的文化创造活力,需要树立高度的文化自觉和文化自信。
    (3)最重要的是用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。
    (4)主要内容:必须努力建设社会主义精神文明,培育“四有”公民,发展教科文,增强文化整体实力和竞争力国际影响力,开展社会主义精神文明创建活动。
    (5)中心环节:加强思想道德建设,大力建设社会主义核心价值体系,全面提高公民道德素质,丰富人民精神文化生活。
    高二政治会考复习知识点总结3
    一、世界的物质性
    1、物质的含义
    物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
    ●注意:物质的概念概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体物质形态。物质和物质的具体形态是共性和个性,一般和个别的关系,而不是整体和部分的关系。
    2、世界的物质性原理:世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。
    (1)自然界具有物质性。(2)人类社会具有物质性。(3)人的意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能,是客观存在的反映。
    二、认识运动,把握规律
    1、运动
    (1)哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
    (2)物质和运动的关系:①世界的一切事物都处于运动和变化中,运动是物质的固有属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。②运动是物质的运动,物质是运动的承担着,脱离物质的运动是根本不存在的,物质和运动是不可分割的。
    ●注意:物质的根本属性和存在方式是运动。区别物质的根本属性和特性。
    (3)运动和静止的关系:①世界上的一切事物都处在运动变化中,没有不运动的物质,运动是绝对的、无条件的和永恒的;静止是运动的一种特殊形态,静止是相对的、有条件的和暂时的。②物质世界是绝对运动和相对静止的统一③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论
    2、运动是有规律的
    (1)规律的含义:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
    (2)规律的客观性和普遍性:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。
    (3)方_:①规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。违背规律就会受到规律的惩罚。②在规律面前,人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
    3、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系
    (1)原理:规律具有普遍性和客观性,制约着主观能动性的发挥,尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础。但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性认识和利用规律,改造客观世界,造福于人类。发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件。
    (2)方_:想问题、办事情,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
    三、意识的本质
    1、从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物。
    (1)意识是自然界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。生物的反应形式是人类意识产生的前提。(2)意识一开始就是劳动的产物,社会的产物。
    2、从意识的生理基础看,意识是人脑的机能。人脑是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。
    3、从意识的内容看,意识是客观存在的反映。(意识是客观存在的主观映象)
    总之,物质世界先于人的意识而存在,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。
    四、意识的能动作用
    1、人能够能动地认识世界。①意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。人不仅能认识事物外部现象,还能透过现象把握事物的本质和规律。不仅能认识现在,还能追溯过去,预测未来。②意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。
    2、人能够能动地改造世界。①意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。(意识对物质具有反作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。)②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
    五、物质和意识的辩证关系
    1、原理:物质决定意识,意识对物质具有能动作用;正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。
    2、方_:(1)要坚持一切从实际出发,实事求是;(2)要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
    六、坚持一切从实际出发,实事求是
    1、哲学依据:世界是物质的世界,物质决定意识,物质运动是有规律的,规律具有客观性、普遍性。
    2、重要意义:坚持一切从实际出发,实事求是是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
    3、怎样做到:①做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。②要充分发挥主观能动性,坚持用科学的理论武装头脑,指导实践,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
    七、实践及其特点
    1、含义:实践是人们改造客观世界的物质性活动。它有两层基本含义:①凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。②实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。
    2、特点:实践具有客观物质性、主观能动性(实践是一种有意识有目的的改造客观世界的活动)、社会历史性的特点。
    3、基本形式:①改造自然的生产实践,这是人类最基本的实践活动。②变革社会的实践③探索世界规律的科学实验活动
    八、实践和认识的辩证关系:
    1、原理:(1)实践是认识的基础(实践决定认识)。①实践是认识的来源。(在变革客观对象的实践中获得对客观事物的认识)②实践是认识发展的动力。(实践不断提出新问题、产生新要求;实践提供更完备的认识工具;实践提高了人的认识能力)③实践是检验认识真理性的标准,④实践是认识的目的和归宿。
    ●注意:认识的来源是实践。认识的内容是客观事物。人们获得知识的途径有两个,参与实践获得的直接经验和学习间接经验。但归根到底都来源于实践。
    (2)认识对实践具有反作用:正确的认识,科学的理论对实践有巨大的指导作用,错误的认识,不科学的理论则会把实践引向歧途。
    2、方_:坚持实践第一的观点,自觉参加实践活动;坚持理论与实践相结合。重视科学理论的指导作用。
    九、在实践中追求和发展真理
    1、真理是客观的具体的有条件的:
    (1)真理是客观的。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理最基本的属性是客观性。在同一时间、地点、条件下,人们对同一事物的真理性认识只有一个,真理面前人人平等。
    (2)真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出这个条件和范围,真理就会成为谬误。
    (3)真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观,理论与实践的具体的历史的统一。如果人们不顾过程的推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,真理都会转化为谬误。
    2、追求真理是一个过程
    (1)原理:认识具有反复性,认识具有无限性,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
    (2)方_:与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。