有关四年级班主任工作计划


    计划的内容远比形式来的重要。不需要华丽的词藻,简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。下面是小编为大家精心整理的有关四年级班主任工作计划,希望对大家有所帮助。
    
    有关四年级班主任工作计划篇1
    一、基本情况分析:
    我班这一学期共有51位学生,其中部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。因其年龄特征,大多数的同学都处于少年不知愁滋味的状态中,但是由于班里学生的学习成绩参差不齐,有各科都比较优秀的,也有各科都差的。
    二、班队工作奋斗目标
    1、组建良好的班队干
    班干部是班主任的助手,是连接班主任与学生的桥梁,所以应该重视班委的选拔,培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。
    2、实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。
    3、加强良好品质的形成
    学生的行为表现是表面化的,是看得见的。这些行为的“好”与“坏”,都是“品质”的外在表现。因此,培养学生良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动,培养学生的诚实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质,从而达到化被动教育为自我管理的目的。
    4、组织学生学习《守则》《规范》全面推进素质教育强化规范养成的教育。
    5、结合当前实际进行一系列有趣活动,如“国庆节”组织学生一次“美我校园、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读比赛、写字比赛等活动。
    三、加强班级工作与教学工作。
    1、加强安全教育(交通、防火、防电、防溺水等)。
    2、强化德育工作,开展各项教育活动,以〈守则〉和<规范>为准则,结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。
    3、针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。
    4、定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。
    5、经常家访工作,取得家校联系,健全联系制度。
    6、对调皮生不放任自流,寻找原因进行耐心的个别辅导。
    7、继续强化班队建设,培养良好的班集体,选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部。“班级公约”要求人人遵守。
    8、在教学过程中,我将根据班上同学的不同特点进行教育,特别是学困生,做到多下功夫,多为他们排忧解难,引导他们做一个合格的学生。
    四、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。
    1、利用班会提高学生的交通、防火安全意识。
    2、教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。
    3、适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。
    有关四年级班主任工作计划篇2
    新学期将始,满怀期待迎接下学期工作。整个寒假都在读--老师的《做的班主任》,自己内心也对自己往日的工作进行了反思,也有了很多的收获。本学期工作计划如下:
    一、弥补上学期工作的不足。由于上学期刚接手新班级,对学生的了解不够,在学期出选拔班干部、制定班规等方面做得很被动,班级管理一度较为混乱。所以本学期初,我会将班干部的选拔任用以及班规的制定作为首要工作做实。
    二、重点抓好学生学习习惯的养成。鉴于我班上学期各科成绩不很理想,本学期会在本班学生学习习惯的养成上多下功夫。具体工作思路如下:
    1、从开学第一天起,紧抓班级纪律,为形成好的学风打下基础。
    2、协调科任老师从教学第一课起,对基础过关抓实、抓牢。
    3、培优辅差从开学初做起,真抓实干,缩小后进生与班级其他同学的差距。
    三、班级管理力求民主。在班级管理上,我准备尝试借鉴李镇西老师的管理理念,并结合本班实际,民主选举出班干部,赋予他们权利和义务,并为每一位班干部指定一名监督员,以督促班干部负责地完成班级管理工作。班规也由全体同学共同制定,班主任和全体学生共同执行,班主任的工作也将接受监督员的监督。班级管理中,我要努力弱化个人权威,积极将其转化为集体意志,利用集体权威来影响每一个学生,努力使他们认识到班级是大家的,学习纪律也要靠大家。
    四、开展活动,增强班级凝聚力。本学期,我计划利用课外活动的时间在班级开展跳绳比赛、拔河比赛、各种球类比赛,以锻炼学生的意志品质,并且提高学生课外活动的质量。
    五、做好和家长的沟通工作。本学期要将未家访过的学生,全部家访完成。
    六、多读专业类书籍,以进一步提高自己的工作能力。坚持写教育笔记,来反思自己的工作。
    前行的路还很长,工作也是千头万绪的,我愿用我的一腔热情和全心为了孩子的责任心努力去担当。
    有关四年级班主任工作计划篇3
    一、学会倾听,尊重他人
    为了让学生懂得倾听他人是一种礼仪,更是一种学习能力,我做了以下努力:开展别样的自我介绍;强调统一的上课状态;重复老师说的话;面对面眼神交流……
    与各科任老师沟通,当有任何一个孩子不在听课状态时,也要停下来提醒他,使学生逐渐养成倾听习惯。
    二、遵守纪律,顾全班级
    学会倾听是一种自我修养,还须遵守课堂纪律,才能保证学习效果。为此,我先对他们做了动员,讲了纪律的重要性,然后告诫每个人都应该自觉地遵守纪律,以期保障班级纪律。但显然收效不大,毕竟是孩子,短时间做到自律,对大部分孩子,尤其是男孩子来说,有点不现实。必须借助班规的约束,组长的监督,小组成员的帮助,所以,我立即组织学生进行了班规的制定,尽管班委的人员还不够完善。
    三、制定班规,有规可依
    周二的班会课上,以小组为单位分别从品德、纪律、学习、卫生四方面制定出班规,再有班委进行整合修订,最后形成条文式的班规。
    四、培养班委,管理班级
    班内原有班长一名,副班长两名,宣传委员一名,其他班委成员就没有设置。由于男生较女生多,因此在培养班干部上,我想最起码要男女持平。具体做法如下:
    1.召开班委会议,交代清楚每个人的职责事项。
    2.做好监督机制,使得人人监督他人,人人被人监督。
    3.定期组织班委成员总结汇报,吸取教训,积累经验。
    4.利用积星制度定期排名,展开良性竞争。
    五、设置岗位,人人参与
    班级建设离不开所有学生的努力,所以为了增强班级的凝聚力,我计划设置多个岗位,让每一个学生都积极的,高兴地参与到班级建设中来。比如:班级会计员,电脑管理员,图书管理员……
    六、构建小组,实现自管
    为了便于管理,我班以六人小组为单位,实行小组自管制度。利用积星制进行具体管理,无论是对班级建设还是对学生个人都是一种极好的锻炼。
    有关四年级班主任工作计划篇4
    一、班级简析
    据以前对这班了解,本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听,下课作业不做,基本上又是远路生,一放学就要乘车回家。他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间。新来的6名转校生以及外地生,经过这段时间的了解,近四个是学习习惯不良的学生。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄。
    二、工作重点
    1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
    2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。
    3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。
    4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。
    5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。
    6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。
    有关四年级班主任工作计划篇5
    一、班级基本情况和目标:
    本学期我继续接任四(3)班班主任工作,班级原有学生59人,新转来3名男生。班级在低中阶段取得过一定成绩,但是部分家庭特殊、父母离异,导致习惯较差。
    本学期我班的基本目标是:全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;在学业上有所突破,成绩一次比一次进步。
    二、本学期的工作措施:
    1.配合大队部部抓好班级学生常规教育,进一步规范学生言行举止。
    2.提高墙面设计的质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
    3.培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。
    4.定期与学生谈心交流,了解学生的苦与乐,做他们的良师益友。
    5.定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
    6.积极与家长沟通,促进孩子全面进步。
    三、本学期的工作安排:
    三月:
    1.班级墙面文化重新设计。
    2.从一日常规抓起,规范学生言行。
    3.组建班干部队伍,召开班干部会议,落实个人的分工。
    4.让学生了解青小历史,参加校庆征文活动。
    5.指导孩子注意甲型HINI流感,做好晨检工作。
    6.带领学生做好防空演习。
    四月:
    1.指导学生合理安排假期。
    2.开展“建队日”主题队会。
    3.好书共分享,大家一起看——读书汇报活动。
    4.认真出好黑板报。
    5.与课任老师多沟通,协调各学科均衡发展。
    五月:
    1.召开家长会,迎接家长开放日。
    2.组织学生出班级展板。
    3.组织学生进行钢笔字比赛。
    4.热爱环境、热爱学校的主题队会。
    六月:
    1.围绕“祖国发展我成长”为主题出期黑板报。
    2.开展以“辉煌--年”为主题爱国主义读书征文比赛。
    3.配合各课任老师抓好课堂常规教育。
    七月:
    1.组织全班同学制定复习计划。
    2.评选优秀少先队、劳动委员、环保小卫士等。
    3.对学生假期生活进行指导。