小班月个人计划表

    时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，不妨坐下来好好写写计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家精心整理的小班月个人计划表，希望对大家有所帮助。
    
    小班月个人计划表篇1
    九月快到了，新的学期马上就要开始了。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：
    一、思想工作
    更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
    自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。
    积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境。多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。
    二、个人能力发展
    1.本学期我园将继续使用新教材，希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、主题墙中体现出来。
    2.十月份幼儿园将进行全园教师技能比赛，希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习，取得一定的进步。为了很好的应对这次比赛，从现在开始就要打下良好的基础。
    3.写好教学反思。在教育教学过程中要做个有心人,每堂教学活动只要你去发现，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来,学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力要得到提高。
    希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。
    三、努力方向
    本学期我制定了以下三个目标：
    1.争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。
    2.认真把小班的教学、常规建设好。
    3.踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。
    四、出勤方面
    严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作。
    五、家园共育方面
    1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
    2、利用贝贝小金库、家园天地、电话以及博客等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
    3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!
    幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。
    小班月个人计划表篇2
    一、上月情况分析
    经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱，需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节，因此，我们将继续加强一日健康生活常规培养，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。
    二、本月重点工作
    1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。
    2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。
    3.开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
    4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。
    三、教育目标
    （一）健康领域
    1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。
    2.知道身体不舒服时告诉成人。
    3.知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
    4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
    （二）语言领域
    1.愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。
    2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
    3.愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
    （三）社会领域
    1.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。
    2.认识常见的交通工具。
    3.学习轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的＇意识。
    （四）科学领域
    1.用对应的方法体会物体数量的多与少。
    2.正确辨认上下方位，正确运用空间语言。
    3.喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。
    4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。
    （五）艺术领域
    1.认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。
    2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。
    3.运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的事物。
    4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。
    （六）家园共育
    1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。
    2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。
    3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。
    （七）环境创设
    1.与幼儿一起创设主题墙面。
    2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼儿观察。
    3.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。
    小班月个人计划表篇3
    一、作为一个幼教刚出来的新老师：
    首先要做到关心和热爱每一个孩子，关注每一个孩子的每一滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为了孩子，为了孩子一切”的崇高思想。
    其次，在日常生活中，我时刻提醒自己，加强自身的修养，为孩子做出榜样和表率。再次，关心集体关心他人，团结合作，进一步提高自己为人处事的能力。
    最后，为自己树立正确的人生观，教育观，社会观和道德观。
    二、努力提高自己的专业素质
    首先，在理论学习中成长：
    ① 主动关心学前教育的信息和专业理论。
    ② 通过多种的途径来吸取教育方面的新知识，新技能。
    ③ 自学有关托儿班幼儿的年龄特点和托班教育内容。
    ④ 利用一些下班时间和假期进行学前教育的自学考试学习。其次，在实践中成长：
    ① 积极参加专业学习的培训和教研活动。
    ② 尊重孩子，走近孩子，了解孩子，用各种方法去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
    ③ 探索适合托儿班的教育内容、教育方法。
    ④ 学习在工作中发现问题，反思自己的教学，每周记录教学工作中的困难，以及相关资料的收集和整理。
    ⑤ 在活动中，学习对幼儿一言一行的观察，及对事物的观察，行为和态度，学习的状况，并进行一些记录，提高自身的观察，提高专业技能。
    ⑥ 认真做好教学和阅读笔记，积累自己学习和工作上的经验。
    三、努力的方向
    在本学期指定了以下的目标：
    ① 尽快提高自己对中小班的幼儿管理和教学能力。
    ② 努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研工作，尽快了解、掌握小小班幼儿的年龄特征和发展特点。
    ③ 加强家长工作的同步开展，做到与家长适时、有效的沟通。
    四、出勤方面
    严格要求自己，保证工作时间，做到不请假，不无故迟到，不旷课，用饱满的热情对待工作。
    这是我的个人成长计划，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正，希望在幼儿园领导的培养下，在自己的努力下，会有所收获，有所成长。
    小班月个人计划表篇4
    一、日常生活常规
    1、安静就餐，避免把饭粒撒到桌面、地面上，吃晚饭能将凳子推到桌子下面。
    2、教幼儿正确的洗手步骤，同时挽起袖子，会使用自己的毛巾擦手。
    3、教幼儿穿脱衣服、穿鞋，提高自我服务能力。
    二、教育教学计划
    1、蒙氏教学
    生活区：洗手、脱鞋、舀黄豆
    感官区：温觉板、重量板、触觉板
    语言区：图片与文字配对、安静游戏，看大图听故事、相似物配对
    科学文化区：青蛙嵌板、观察植物
    蒙氏数学：按形状分类、按一级类别分类、按用途分类
    2、韵语识字：一人大（四个阶段）
    3、英语 Hello Good morning
    4、手工：手环 、簸箕、乌龟、蝙蝠
    5、美术：画帽子、长颈鹿、妈妈的菜篮子、神奇的太空
    6、礼仪：蹲姿、请、谢谢 不客气、 三八妇女节
    7、奥尔夫音乐：胆小鬼、铃儿响叮当
    三、安全教育计划
    1、给幼儿讲故事听贯穿安全教育常识，提升幼儿自我保护意识。
    2、户外活动、室内活动的安全工作（教师不能让孩子离开自己的视线，注意自己的站位）
    3、卫生消毒工作（教室里所有物品定时消毒、幼儿毛巾、水杯的消毒）
    四、家园共育
    1、做好家园练习册，让家长了解每周食谱，在园所学知识
    2、和家长面对面交流，沟通宝宝一日在园情况
    3、坐校车的家长随时做好家长沟通
    4、每两周进行一次家访活动，并做好家访记录。
    小班月个人计划表篇5
    一、本月工作重点
    1、会插接、拼搭简单的造型。
    2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
    3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。
    4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
    5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌
    6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演
    7、找秋天，感受季节的变化。
    二、教育目标
    （一）健康
    社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。
    语言自己走、水果屋、小小运动会。
    数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。
    艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。
    科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。
    （二）常规培养
    1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。
    2、让幼儿养成良好的喝水习惯。
    3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。
    4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。
    5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化
    三、家长工作
    1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。
    2、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。
    3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。
    4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。
    5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。
    6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。
    7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。