2020年广东省初中学业水平生物学考试及答案

    在那一刻，我意识到，我必须选择，要么对一切屈服，得过且过地生活，要么就得努力，争取饼上梦想的生活。下面给大家带来一些关于2020年广东省初中学业水平考试，希望对大家有所帮助。
    2020年广东省初中学业水平考试
    生物学
    说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。
    2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
    3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
    4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
    5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只 有一个选项最符合题意要求)
    1.控制物质进出细胞的结构是( )
    A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
    2.关于“制作口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述，错误的是( )
    A.滴加清水可代替生理盐水 B.先漱口，再用牙签轻刮口腔壁
    C.盖上盖玻片时要避免出现气泡 D.滴加碘液染色是为了便于观察
    3.下列属于植物器官的是( )
    A B C D
    4.某地扩建城市广场的过程中，清除了很多野生植物，铺设地砖，下列叙述错误的是
    ( )
    A.蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少 B.城市生态系统自我调节能力下降
    C.城市生态系统的生产者将减少 D.广场下土壤中微生物不受影响
    5.题5图是桃花的基本结构示意图，下列叙述正确的是( )
    A.①和②是桃花最主要的结构
    B.桃的食用部分由③发育而来
    C.①成熟后会散发出种子
    D.人工授粉是把④涂抹在⑤上
    6.生命活动离不开氧气，下列相关叙述错误的是( )
    A.种子萌发需要消耗氧气 　 B.植物呼吸产生氧气，动物呼吸消耗氧气
    C.氧气是光合作用的产物 D.细胞利用氧气分解有机物释放能量
    7.下列各种生活现象中，与植物呼吸作用无关的是( )
    A.植物能降低周围环境的温度 B.农田遇到涝害时，要及时排水
    C.北方所产苹果比南方的甜度高 D.受潮的谷堆一段时间后会发热
    8.一片森林就是一座绿色的水库，与此生态功能相关的有( )
    ①涵养水源 ②保持水土 ③增加降雨
    A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
    9.题9图为中国居民的“平衡膳食宝塔”，有关叙述错误的是( )
    A.糖尿病人应该少吃①层食物
    B.②层食物摄入不足可能会患坏血病等
    C.青少年应多吃一些③、④层的食物
    D.⑤层食物是人体主要的供能物质
    10.有关人体的结构与功能，下列叙述正确的是( )
    A.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛 B.膀胱是尿液形成的部位
    C.血管内都有防止血液倒流的瓣膜 D.神经系统由大脑和神经组成
    11.侏儒症患者的病因主要是( )
    A.幼年时甲状腺激素分泌不足 B.成年时甲状腺激素分泌不足
    C.幼年时生长激素分泌不足 D.成年时生长激素分泌不足
    12.某同学沉迷于手机游戏和网络聊天，致使眼球的某个结构曲度过大造成近视。这一结构
    是题12图中的( )
    A.① B.② C.③ D.④
    13.某生物兴趣小组设计了“探究唾液对淀粉消化作用”实验，步骤及结果如下，叙述正确
    的是( )
    

试管编号	Ⅰ号	Ⅱ号	Ⅲ号
馒头处理	适量碎屑
加入液体	唾液2毫升	清水2毫升	唾液2毫升
搅拌情况	搅拌	搅拌	搅拌
温  度	37℃	37℃	0℃
10分钟后滴加碘液	①	②	变蓝

    A.实验现象为①不变蓝、②变蓝 B.变蓝说明淀粉被消化了
    C.睡液能将淀粉分解成葡萄糖 D.Ⅱ号和Ⅲ号可形成对照，变量为温度
    14.科学家在以色列发现了非洲以外最古老的现代人类化石，将人类首次走出非洲的时间推
    前至少5.5万年。关于人类进化说法错误的是( )
    A.现代类人猿与人类有着共同祖先
    B.化石是研究人类进化的最直接证据
    C.据化石推测“现代人类”不能直立行走
    D.非洲现代人类化石比以色列的更古老
    15.下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“+”表示有，“-“表示无)，请判断甲、乙、丙分别是( )
    

物质	血浆	原尿	尿液
甲	+	-	-
乙	+	+	-
丙	+	+	+

    A.葡萄糖、大分子蛋白质、尿素 B.大分子蛋白质、尿素、葡萄糖
    C.尿素、大分子蛋白质、葡萄糖 D.大分子蛋白质、葡萄糖、尿素
    16.题16图中黑猩猩能够用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁，并举起树枝舔食上面的白
    蚁，下列相关叙述错误的是( )
    A.黑猩猩与白蚁都具有社会行为
    B.黑猩猩举树枝舔食白蚁时，肱二头肌收缩
    C.黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成
    D.黑猩猩使用树枝是后天学习行为
    17.关于动物身体结构与运动方式相适应的实例，下列叙述错误的是( )
    A.鱼有鳍，适于游泳 B.青蛙的趾间有蹼，适于跳跃
    C.鸟类前肢变成翼，适于飞行 D.猎豹四肢发达，适于奔跑
    18.下列关于蝗虫叙述正确的是( )
    A.有两对足和三对翅 B.外骨骼与身体一起生长
    C.发育过程为受精卵→若虫→成虫 D.属于完全变态发育
    19.下列描述的生殖方式，与其它三项不同的是( )
    A.玉米种子萌发 B.马铃薯块茎出芽
    C.芒果树嫁接 D.月季枝条扦
    20.下列现象，与人类活动无关的是( )
    A.温室效应 B.酸雨 C.土壤沙化 D.恐龙灭绝
    21.有关人体染色体、DNA和基因的叙述， 正确的是( )
    A.细胞内染色体都成对存在 B.一条染色体上含有多个DNA分子
    C.一个DNA分子仅有一个基因 D.生殖细胞的染色体数目减半
    22.关于生物分类等级，下列相关叙述正确的是( )
    A.“目”是最基本的分类单位 B.同“种”生物的亲缘关系最密切
    C.同“门”生物的共同特征最多 D.“犬属”比“犬科”的动物种类多
    23.以下几种生物在我省很常见，其中没有根、茎、叶分化的是( )
    A.紫菜 B.木棉 C.肾蕨 D.苏铁
    24.以下几种动物特征叙述错误的是( )
    A.水母身体呈辐射对称 B.血吸虫有口有肛门
    C.蛔虫体表有角质层 D.蚯蚓有环形体节
    25.为了保护陷入濒危的古老哺乳动物穿山甲，国家将其列入一级保护野生动物，下列叙述正确的是( )
    A.作为一个物种，穿山甲灭绝后还可挽回 B.穿山甲与扬子鳄相似，在陆地产卵
    C.再也不能开发和利用穿山甲资源 D.穿山甲在维持生态平衡中有重要作用
    26.关于微生物在食品制作中的应用，下列配对错误的是( )
    A.泡菜—霉菌 B.制醋—醋酸菌
    C.酸奶—乳酸菌 D.酿酒—酵母菌
    27.下列生物的培育，应用了基因工程技术的是( )
    A.杂交水稻 B.太空椒 C.转基因超级鼠 D.克隆羊
    28.题28图为中国农村居民主要疾病死亡率变化曲线图，下列叙述错误的是( )
    A.心血管病死亡率明显升高
    B.呼吸疾病死亡率有下降趋势
    C.肿瘤疾病死亡率高于损伤、中毒死亡率
    D.心血管病死亡率升高与生活方式无关
    29.“毒品善伪装，千万别上当”。关于毒品的认识错误的是( )
    A.吸毒使人免疫力下降，体质孱弱
    B.服用含有毒品的“聪明药”，提高成绩
    C.过量吸食毒品会引起急性中毒
    D.吸毒会损害人的神经系统
    30.当有人因溺水停止呼吸时，科学的急救措施顺序是( )
    ①仰卧平躺　　②打“120”急救电话　　　③口对口吹气　　　④清除口、鼻内异物
    A.①③④② B.①②③④ C.②①④③ D.②①③④
    二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题，共40分)
    31.读图理解(10分)
    6月8日是世界海洋日，今年的主题是“保护红树林，保护海洋生态”、红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上，是维持海岸生态平衡的重要生态系统。广东省海岸线长，红树林资源丰富，题31图为红树林滩涂生态系统模式简图，请回答问题。
    (1)图中的红树和水草等属于生态系统的 ，能通过 制造有机物;淤泥中
    的微生物属于生态系统的 ，能将有机物分解为无机物。
    (2)红树植物根系发达，是图中 (填编号)细胞分裂和伸长区细胞增大的共同结
    果，水分和无机盐主要由图中④的 吸收;红树植物能生存于海滩淤泥中，有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物 环境的表现，是 选择的结果。
    (3)如果红树林生存环境被污染，难以分解的有毒物质会通过 不断积累，对生物
    造成危害。一段时间后，图中体内积累有毒物质最多的生物是 。红树林是地球上比较脆弱的生态系统，保护红树林最有效的措施是建立 。
    32.资料分析(10分)
    资料一：新冠病毒引发新冠肺炎疫情席卷全球。在疫情防控期间，我们勤洗手、戴口罩、居
    家隔离、线上学习，遏制了新冠肺炎疫情扩散。
    资料二：武汉迅速建成了火神山医院和雷神山医院，集中收治新冠肺炎患者，对肺功能严重
    受损的危重患者，采用体外膜肺氧合装置(人工肺，见题32图)，代替肺完成相应
    功能，救治患者。
    资料三：新冠病毒疫苗研制迫在眉睫，我国研发的新冠病毒疫苗有的已进入临床试验阶段，
    取得了阶段性成果，极大增强了我们防控疫情的能力和信心。
    (1)与其它生物相比，病毒没有 结构;根据感染生物类型的不同，新冠病毒属
    于 ;我们 (填“能”或“不能”)使用抗生素治疗新冠肺炎。
    (2)勤洗手、戴口罩，从传染病预防的角度来看，这些措施属于切断 。当人体最 初感染病毒时，呼吸道黏膜和体液内的吞噬细胞等会发挥作用，这属于  免疫。
    (3)新冠肺炎患者在静脉注射药物治疗时，药物随血液循环最先到达心脏四个腔中 的 。医生采用“人工肺”对患者进行紧急救治时，“人工肺”模拟了肺与血液  进行 交换，血液 (填“①”或“②”)含氧量高。
    (4)从免疫角度看，注射的新冠病毒疫苗属于 ，注射后身体内会产生针对新冠病 毒的 。
    33.实验探究(10分)
    荔枝是著名的岭南佳果，味美多汁。荔枝果皮易变褐色，保鲜难度大，造成远销困难，损失大。某研究小组以果皮褐变指数作为荔枝保鲜效果的指标，探究温度和袋装两个因素对荔枝保鲜效果的影响，褐变指数分为1～5级，数值越大，代表褐变程度越高。结果如题33图。
    (1)请补充下列实验设计中空缺的内容：
    ①分组及变量设计：甲组(常温裸露)、乙组(常温袋装)、丙组(低温裸露)、丁组(低温袋装);常温(26～28℃)、低温(6～8℃)。
    ②选择品种、大小和成熟度 且无机械损伤的新鲜荔枝果实400颗，将其分成
    组，每组 颗，对荔枝进行冰水预冷15分钟，晾干后进行实验。
    ③每12小时统计各组褐变指数，若其中一组褐变指数达到5，该组即停止试验。
    (2)根据题33图， 组的荔枝褐变速度最快;从处理条件比较甲组和丙组、乙组
    和丁组曲线，荔枝无论袋装还是裸露，保鲜效果 优于 。
    (3)机械损伤的荔枝易发生褐变，请分析选择无机械损伤的荔枝为实验材料的原因是
    。
    (4)新鲜的荔枝味美多汁，这种汁液主要储存于细胞的 中。制成荔枝干可以保
    存较长时间，因为除去水分使 失去了生存的基本条件。
    34.综合应用(10分)
    白化病是由一对基因(用A、a表示)控制的隐性遗传病，题34图是某家庭白化病的遗传情况，请回答问题。
    (1)由受精卵发育成新个体的过程中，需要经过细胞的生长、分裂和 。生物体
    的性状由 控制，后者位于细胞的控制中心 中。
    (2)由图中信息可以推知，哥哥的基因组成可能是 或 。他体细胞内
    的Y染色体遗传信息来自 (填“爷爷”或“外公”)。
    (3)妹妹的白化肤色与父母及哥哥存在的差异称为 ，这种现象 (填
    “可以”或“不可以”)通过遗传物质传递给后代。
    (4)为降低遗传病的发病率，实现优生优育，应采取的措施包括禁止 ，提倡遗
    传咨询和进行产前诊断。
    参考答案2020年广东省初中学业水平考试
    1B、2A、3C、4D、5B、6B、7A、8D、9D、10A、11C、12B、13A、14C、15D、16C、17B、18C、19A、20D、21D、22B、23A、24B、25D、26A、27C、28D、29B、30C
    31.
    (1)生产者 光合作用 分解者
    (2)② 根毛 适应 自然
    (3)食物链 白鹭 自然保护区
    32.
    (1)细胞 动物病毒 不能
    (2)传播途径 非特异性
    (3)右心房 气体 ②
    (4)抗原 抗体
    33.
    (1)相同 四 100
    (2) 甲 低温 常温
    (3)控制单一变量，避免实验结果受无关因素的影响
    (4)液泡 细菌和真菌
    34.
    (1)分化 基因 细胞核
    (2)AA Aa 爷爷
    (3)变异 可以
    (4)近亲结婚
    2020年广东省初中学业水平生物学考试及答案