高二英语下册的必记知识点分析


    对于学习者来说掌握英语词汇是一难关,学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握,要注意单词的一词多义,一词多类的用法,要学会一些构词法的知识,来扩展词汇量。 以下是小编给大家整理的高二英语下册的必记知识点分析,希望能帮助到你!
    高二英语下册的必记知识点分析1
    1.非谓语动词的构成和语法功能及用法对比。
    2.非谓语动词的完成式、被动式的用法和特点。
    3.非谓语动词的复合结构及否定形式。
    4.不定式与动名词,动名词与现在分词,现在分词与过去分词,分词作状语与独立结构等用法对比。
    5.不定式和动名词在及物动词后作宾语的区别是考查的热点。
    6.过去分词作定语,不定式和分词作宾语补足语的用法。
    7.不定式标志to和介词to的用法判断等。
    8.带to与不带to的不定式的用法及区别。
    高二英语下册的必记知识点分析2
    1 系动词
    系动词亦称联系动词(Link Verb),作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明:有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语。例如:
    He fell ill yesterday.  他昨天病了。(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况。)
    He fell off the ladder.  他从梯子上摔下来。fell是实义动词,单独作谓语。
    1)状态系动词
    用来表示主语状态,只有be一词。例如:
    He is a teacher. 他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)
    2)持续系动词
    用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand。例如:
    He always kept silent at meeting.  他开会时总保持沉默。
    This matter rests a mystery.  此事仍是一个谜。
    3)表像系动词
    用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look。例如:
    He looks tired.  他看起来很累。
    He seems (to be) very sad.  他看起来很伤心。
    4)感官系动词
    感官系动词主要有feel, smell, sound, taste。 例如:
    This kind of cloth feels very soft.  这种布手感很软。
    This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。
    5)变化系动词
    这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run。例如:
    He became mad after that.  自那之后,他疯了。
    She grew rich within a short time.  她没多长时间就富了。(北京安通学校提供)
    6)终止系动词
    表示主语已终止动作,主要有prove, turn out, 表达"证实","变成"之意。例如:
    The rumor proved false. 这谣言证实有假。
    The search proved difficult. 搜查证实很难。
    His plan turned out a success.  他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)
    2 助动词
    1)协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。被协助的动词称作主要动词。助动词自身没有词义,不可单独使用。例如:
    He doesn′t like English. 他不喜欢英语。
    (doesn′t是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)
    2) 助动词协助主要动词完成以下功用,可以用来:
    a. 表示时态。例如:
    He is singing. 他在唱歌。(北京安通学校提供)
    He has got married. 他已结婚。
    b. 表示语态。例如:
    He was sent to England. 他被派往英国。
    c. 构成疑问句。例如:
    Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?
    Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗?
    d. 与否定副词not合用,构成否定句。例如:
    I don′t like him.  我不喜欢他。
    e. 加强语气。例如:
    Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。
    He did know that.  他的确知道那件事。
    3) 最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would等。
    3 助动词be的用法
    1) be +现在分词,构成进行时态。例如:
    They are having a meeting. 他们正在开会。
    English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。(北京安通学校提供)
    2) be + 过去分词,构成被动语态。例如:
    The window was broken by Tom.. 窗户是汤姆打碎的。
    高二英语下册的必记知识点分析3
    1.一般现在时:
    一般现在时大多用动词原形来表示。Be\have在人称和数上应按自己的变化规则与主语保持一致。其他动词若其主语是第三人称单数,则应按动词第三人称单数的变化规律变化。
    (1)表示主语现在所处的状态及所具备的特征、性格、能力等。 Eg:They are both tired and hungry.
    (2)表示习惯性的,反复出现的动作与状态。
    常用时间状语:always often sometimes now and then every day
    (3)表示客观事实或普遍真理。
    Eg:The earth moves around the sun.
    (4)在时间状语从句和条件状语从句表示将来的动作。
    Eg:If it doesn’t rain tomorrow,we will go climbing.
    (5)表示按规定预计要发生的动作,只限于go,come,leave,start,stay,return,begin等。
    (6)在某些以have,there开头的句子中,用动词go,come的一般现在时表示正在发生的动作。
    Eg:Here comes the bus!
    2.现在进行时:
    (1)表示说话时正在进行的动作;
    (2)表示即将发生的或按计划安排好的动作,多限于go,come,start,leave,return,arrive,stay,fly等表示运动方向的动词,句中往往有表示将来的时间状语。
    (3)少数动词如go,come,leave,arrive,return,begin,do,die,lose等现在进行时可以表示预计即将发生的动作;
    (4)表示反复发生的动作。
    3.以-ing和-ed结尾的形容词:
    以-ed结尾的形容词用来描述人的精神状态或人对事物的态度或感受;以-ing结尾的形容词有“令人......的”意思,常用来指物。