小学副校长工作计划_校长个人工作计划


    工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。认真制定的计划,有利于更好的完成工作,提高效率与成绩,下面是小编为大家带来的小学副校长工作计划,希望大家喜欢。
    小学副校长工作计划【篇一】
    一、指导思想
    在新的一年,要在__县教育局和__镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。
    二、工作措施
    (一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。
    1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。
    2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。
    (二)坚持以人为本,提高队伍素质。
    1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。
    2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。加强师德师风建设,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。
    3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。
    (三)坚持德育首位,提高育人实效。
    1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
    2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。
    3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。
    (四)规范教学管理,提高教学质量。
    1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。
    2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。
    3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。
    4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。
    总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广大教师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。
    小学副校长工作计划【篇二】
    一、远程教育工作
    1、检查远程设备是否正常运行,判断故障情况,上报市教育局装备办公室。
    2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求,重点做好设备的管理维护、运行记录工作。
    (1)设备登记账;
    (2)接收记录(每天记录);
    (3)使用记录(每天记录);
    (4)维修记录;
    (5)安全检查记录(每月记录);
    (6)远程教育资源借阅记录(每周记录);
    (7)刻录打印记录。
    (8)制定远教资源目录。
    3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容,要求任课教师做好“六个一”工作。
    (1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式,利用远程资源(含光盘),至少观摩一次优质课。吸收优质资源,探讨教学应用研究,写出观摩心得。
    (2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学,至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。
    (3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用,至少写出一篇教学设计。
    (4)进行一次说课展示,每一名教师在观摩、研讨的基础上,至少进行一次说课展示,说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。
    (5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课,学校组织教师观摩、研讨,总结经验教训,探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用,要出经验、出典型。
    (6)开展一次教育教学活动,至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。
    4、每天按时下载远程教育资源,定时开机接收。每天7点50要打开机器接收,15点关机。
    5、对接收的内容要及时整理,及时刻录。
    6、中心校多媒体教室上课情况记录,标准为每天4课时。
    7、中心校开展对教师的培训,每学期四次,有培训内容。
    8、对村小远程教育的管理:
    (1)每学期检查村小设备运行情况两次,有检查记录。
    (2)学期末检查村小管理员各项记录,检查任课教师“六个一”完成情况
    9、参加上级组织的各项培训。
    10、远程教育工作学期总结。
    二、电子政务工作
    1、开学初制订学校电子政务工作计划。
    2、每天打开电子政务平台,及时接收上级发文,并打印报送学校领导。做好记录。
    3、学期初更新教师基本信息。
    4、学期初输入以下内容:
    (1)年级工作计划(按年级)
    (2)教学进度录入(按年级,按学科)
    (3)教学活动计划(按周次,共18周)
    (4)教务工作计划(按周次,共18周)
    (5)教研组教研计划(按教研组,包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)
    (6)学校总课程表
    (7)教师任课表
    (8)年级课程表
    (9)教研组课程表
    (10)实时课程表
    5、参加上级组织的电子政务培训学习。
    6、学期末电子政务工作总结。
    7、每天定时游览德惠教育网,及时接收上级下发的文件。
    三、信息技术教学工作
    1、学期初制定信息技术教学工作计划。
    2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用,对于不能使用的要上报学校领导。
    3、检查各办公室的打印机能否正常使用,不能使用的上报学校领导并及时协助解决。
    4、检查校园网络是否畅通,发现问题及时上报解决。
    5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用,保证天气转暖后学生能正常上课。
    6、学期末进行信息技术教学工作总结。
    四、学校档案管理工作
    1、协助学校领导制定档案管理制度;
    2、整理29卷、30卷、31卷档案目录,核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。
    3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。
    4、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。
    5、协助后勤人员检查学校的用电线路,发现隐患及时上报并配合解决。