二年级人教版语文重要知识点

    求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。想要提升语文水平，多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是小编给大家整理的一些二年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
    二年级语文《宿新市徐公店》知识点
    原文：
    《宿新市徐公店》杨万里
    篱落疏疏一径深，
    树头花落未成阴。
    儿童急走追黄蝶，
    飞入菜花无处寻。
    注释：
    ①篱：篱笆。
    ②疏疏：稀疏。
    ③径：小路。
    ④阴：树叶茂盛浓密而形成的树荫。
    ⑤急走：奔跑。
    译文：
    篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。
    小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
    赏析：
    这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。头两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶时候快乐、天真的背景。画面上有一道稀疏的篱笆和一条幽深的小路，篱笆旁还有几棵树，花瓣从枝头纷纷飘落，嫩叶还未长出，春意盎然。篱笆和小路，点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。前两句写农村景色，是静态描写;后两句写儿童和蝴蝶，是动态描写。这首诗除了运用动静结合的写法外，还运用白描手法，平易自然，形象鲜明。杨万里为官清廉，曾遭.相嫉恨，被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣。
    小学二年级语文《春夜喜雨》知识点
    原文：
    春夜喜雨(作者：杜甫)
    好雨知时节，当春乃发生。
    随风潜入夜，润物细无声。
    野径云俱黑，江船火独明。
    晓看红湿处，花重锦官城。
    注释：
    (1)乃：就。
    (2)发生：催发植物生长。
    (3)潜(qián)：暗暗地，悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。
    (4)润物：使植物受到雨水的滋养。
    (5)野径：乡间的小路。
    (6)晓：天刚亮的时候。
    (7)红湿处：雨水湿润的花丛。
    (8)花重(zhòng)：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。
    (9)锦官城：成都的别称。
    译文：
    好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。
    伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
    浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。
    明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
    语文学习方法技巧
    1、勤于背诵的习惯
    “胸有万汇凭吞吐”“腹有诗书气自华”，就是指的背诵的重要性。长期坚持背诵名家名段，就会积累起任自己支配的字词句段、美文佳作。背诵的最有效方法是熟读成诵，在不知不觉中渗透了文化的浓汁，作文时自然会游刃有余，
    2、不动笔墨不读书的习惯
    “动笔墨”是指做笔记;或指对阅读文章中的重语句、精要语段进行圈点勾画;或是读而有感，感而有记，随时记下点滴感受、思想、或是进行摘录，记下自己喜欢的名人睿语、新颖观点。这种习惯对于锻炼筛选能力，培养灵感，积累材料，有着巨大有作用。
    3、随时练笔的习惯
    灵感的重大特点是转瞬即逝，养成勤于动笔、随时练笔的习惯至关重要。这种文体可叙可议，可状物可抒情，灵活自由，操作简单，可每天一记，也可几天一记，这样一直坚持下去，就会习惯成自然，受益终生。