小学三年级数学基础知识点

    天才就是勤奋曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。学习，就算是天才，也是需要不断练习与记忆的。下面是小编给大家整理的一些三年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。
    小学三年级数学知识点
    四边形知识点：
    【正方形】
    概念：四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。
    特点：有4个直角，4条边相等。(正方形既是长方形，也是菱形)
    周长：正方形的周长=边长×4
    【长方形】
    概念：有一个角是直角的平行四边形叫做长方形。
    特点：长方形有两条长，两条宽，四个直角，对边相等。
    周长：长方形的周长=(长+宽)×2
    【平行四边形】
    概念：两组对边互相平行的四边形，它的对边平行且相等，对角相等。(正方形、长方形数属于特殊的平行四边形)
    特点：①对边相等、对角相等。②平行四边形容易变形。
    周长：平行四边形的周长=两条边的边长相加×2
    【梯形】
    概念：有一组对边平行，另一组对边不平行的四边形。
    特点：只有一组对边平行。
    周长：上底+下底+两腰长度
    【等腰梯形】
    概念：两条腰相等的梯形，它的两个底角相等，是轴对称图形，有一条对称轴。
    特点：有一组对边平行且两腰等长。
    周长：上底+下底+两腰长度
    【菱形】
    概念：一组邻边相等的平行四边行是菱形。
    特点：①四条边都相等②对角线互相垂直平分③一条对角线分别平分一组对角
    周长：两条不同的边长相加×2
    【每个四边形都有哪些联系】
    1、正方形既是长方形，也是菱形。
    2、正方形、长方形数属于特殊的平行四边形。
    3、正方形还是特殊的长方形。
    小学三年级数学《角的认识》知识点
    1、角的组成：角是由一个顶点、两条边组成的。
    2、角的大小与角的两条边的长短没有关系，跟角的开口大小有关系：角的开口越大，角就越大;开口越小，角就越小。
    3、角的分类，按照角的大小可以分成：锐角、直角、钝角(平角、周角本学期不需要掌握，孩子知道即可，课上讲过)
    4、锐角：比直角小的角叫锐角，也就是：锐角<90°(角的度数不要求掌握，了解即可)
    直角：度数是90°的角叫直角，也就是：直角=90°。
    钝角：比直角大比平角小的角叫钝角，也就是：90°<钝角<180°
    5、做题时，如果让画出一个什么角，画完后一定要有一个表示角的小标志，即直角是一个直的小折线，钝角锐角都是小弧线
    是否标出顶点和边要看题目具体要求。
    6、做题时，如果具体到某个角上，一定要用∠1∠2∠3等表示，不能只填序号。
    7、在方格纸上画角时，选定方格纸的一个横竖线交叉点为角的顶点，另一边就沿着横线或竖线画，这样画清楚干净，而且直角更好画，不易丢分。
    数学知识点三年级
    和倍问题
    【含义】 已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几)，要求这两个数各是多少，这类应用题叫做和倍问题。
    【数量关系】 总和 ÷(几倍+1)=较小的数
    总和- 较小的数 = 较大的数 较小的数 ×几倍 = 较大的数
    【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。
    例1、果园里有杏树和桃树共248棵，桃树的棵数是杏树的3倍，求杏树、桃树各多少棵?
    例2、东西两个仓库共存粮480吨，东库存粮数是西库存粮数的1.4倍，求两库各存粮多少吨?
    例3、甲站原有车52辆，乙站原有车32辆，若每天从甲站开往乙站28辆，从乙站开往甲站24辆，几天后乙站车辆数是甲站的2倍?
    例4、甲乙丙三数之和是170，乙比甲的2倍少4，丙比甲的3倍多6，求三数各是多少?
    差倍问题
    【含义】 已知两个数的差及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几)，要求这两个数各是多少，这类应用题叫做差倍问题。
    【数量关系】 两个数的差÷(几倍-1)=较小的数
    较小的数×几倍=较大的数
    例1、果园里桃树的棵数是杏树的3倍，而且桃树比杏树多124棵。求杏树、桃树各多少棵?
    例2、爸爸比儿子大27岁，今年，爸爸的年龄是儿子年龄的4倍，求父子二人今年各是多少岁?
    例3、商场改革经营管理办法后，本月盈利比上月盈利的2倍还多12万元，又知本月盈利比上月盈利多30万元，求这两个月盈利各是多少万元?
    例4、粮库有94吨小麦和138吨玉米，如果每天运出小麦和玉米各是9吨，问几天后剩下的玉米是小麦的3倍?