高三年级数学会考知识点归纳


    总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,下面是小编给大家带来的高三年级数学会考知识点归纳,以供大家参考!
    高三年级数学会考知识点归纳
    1.函数的奇偶性
    (1)若f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x);
    (2)若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则f(0)=0(可用于求参数);
    (3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式:f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0);
    (4)若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性;
    (5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性;
    2.复合函数的有关问题
    (1)复合函数定义域求法:若已知的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定义域为[a,b],求f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域(即f(x)的定义域);研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。
    (2)复合函数的单调性由“同增异减”判定;
    3.函数图像(或方程曲线的对称性)
    (1)证明函数图像的对称性,即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上;
    (2)证明图像C1与C2的对称性,即证明C1上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在C2上,反之亦然;
    (3)曲线C1:f(x,y)=0,关于y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2的方程为f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0);
    (4)曲线C1:f(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线C2方程为:f(2a-x,2b-y)=0;
    (5)若函数y=f(x)对x∈R时,f(a+x)=f(a-x)恒成立,则y=f(x)图像关于直线x=a对称;
    (6)函数y=f(x-a)与y=f(b-x)的图像关于直线x=对称;
    4.函数的周期性
    (1)y=f(x)对x∈R时,f(x+a)=f(x-a)或f(x-2a)=f(x)(a>0)恒成立,则y=f(x)是周期为2a的周期函数;
    (2)若y=f(x)是偶函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为2|a|的周期函数;
    (3)若y=f(x)奇函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为4|a|的周期函数;
    (4)若y=f(x)关于点(a,0),(b,0)对称,则f(x)是周期为2的周期函数;
    (5)y=f(x)的图象关于直线x=a,x=b(a≠b)对称,则函数y=f(x)是周期为2的周期函数;
    (6)y=f(x)对x∈R时,f(x+a)=-f(x)(或f(x+a)=,则y=f(x)是周期为2的周期函数;
    5.方程
    (1)方程k=f(x)有解k∈D(D为f(x)的值域);
    (2)a≥f(x)恒成立a≥[f(x)]max,;
    a≤f(x)恒成立a≤[f(x)]min;
    (3)(a>0,a≠1,b>0,n∈R+);
    logaN=(a>0,a≠1,b>0,b≠1);
    (4)logab的符号由口诀“同正异负”记忆;
    alogaN=N(a>0,a≠1,N>0);
    6.映射
    判断对应是否为映射时,抓住两点:
    (1)A中元素必须都有象且;
    (2)B中元素不一定都有原象,并且A中不同元素在B中可以有相同的象;
    高三数学知识点总结最新
    (1)先看“充分条件和必要条件”
    当命题“若p则q”为真时,可表示为p=>q,则我们称p为q的充分条件,q是p的必要条件。这里由p=>q,得出p为q的充分条件是容易理解的。
    但为什么说q是p的必要条件呢?
    事实上,与“p=>q”等价的逆否命题是“非q=>非p”。它的意思是:若q不成立,则p一定不成立。这就是说,q对于p是必不可少的,因而是必要的。
    (2)再看“充要条件”
    若有p=>q,同时q=>p,则p既是q的充分条件,又是必要条件。简称为p是q的充要条件。记作p<=>q
    (3)定义与充要条件
    数学中,只有A是B的充要条件时,才用A去定义B,因此每个定义中都包含一个充要条件。如“两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形”这一定义就是说,一个四边形为平行四边形的充要条件是它的两组对边分别平行。
    显然,一个定理如果有逆定理,那么定理、逆定理合在一起,可以用一个含有充要条件的语句来表示。
    “充要条件”有时还可以改用“当且仅当”来表示,其中“当”表示“充分”。“仅当”表示“必要”。
    (4)一般地,定义中的条件都是充要条件,判定定理中的条件都是充分条件,性质定理中的“结论”都可作为必要条件。
    高三数学重要知识点总结
    ①正棱锥各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰三角形,各等腰三角形底边上的高相等(它叫做正棱锥的斜高)。
    ②正棱锥的高、斜高和斜高在底面内的射影组成一个直角三角形,正棱锥的高、侧棱、侧棱在底面内的射影也组成一个直角三角形。
    ⑶特殊棱锥的顶点在底面的射影位置:
    ①棱锥的侧棱长均相等,则顶点在底面上的射影为底面多边形的外心。
    ②棱锥的侧棱与底面所成的角均相等,则顶点在底面上的射影为底面多边形的外心。
    ③棱锥的各侧面与底面所成角均相等,则顶点在底面上的射影为底面多边形内心。
    ④棱锥的顶点到底面各边距离相等,则顶点在底面上的射影为底面多边形内心。
    ⑤三棱锥有两组对棱垂直,则顶点在底面的射影为三角形垂心。
    ⑥三棱锥的三条侧棱两两垂直,则顶点在底面上的射影为三角形的垂心。
    ⑦每个四面体都有外接球,球心0是各条棱的中垂面的交点,此点到各顶点的距离等于球半径;
    ⑧每个四面体都有内切球,球心是四面体各个二面角的平分面的交点,到各面的距离等于半径。
    [注]:
    i、各个侧面都是等腰三角形,且底面是正方形的棱锥是正四棱锥。(×)(各个侧面的等腰三角形不知是否全等)
    ii、若一个三角锥,两条对角线互相垂直,则第三对角线必然垂直。
    简证:AB⊥CD,AC⊥BD
    BC⊥AD。令得,已知则。
    iii、空间四边形OABC且四边长相等,则顺次连结各边的中点的四边形一定是矩形。
    iv、若是四边长与对角线分别相等,则顺次连结各边的中点的四边是一定是正方形。
    简证:取AC中点,则平面90°易知EFGH为平行四边形
    EFGH为长方形。若对角线等,则为正方形。