二年级数学期末知识点

    不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，数学其实和语文英语一样，也是要记、要背、要练的。下面是小编给大家整理的一些二年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。
    二年级数学知识点
    1、长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”(符号“m”)，常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。
    2、米：国际单位制中，长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。
    3、分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。
    4、厘米：厘米,长度单位。简写(符号)为:cm。
    有关厘米的单位转换:1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米。
    5、毫米：英文缩写MM(或mm、㎜)
    进率关：1毫米=0.1厘米;
    6、进位：加法运算中，每一数位上的数等于基数时向前一位数进一。
    以个位向十位进位为例：基数为10(2进制的基数是2，类推)，个位这个数位上的数量达到了10的情况下，则个位向前一位进1，成为一个十。
    在十进制的算法中，个位满十，在十位中加1;十位满十，在百位中加一。
    7、不退位减：减法运算中不用向高位借位的减法运算。例：56-22=34。6能够减去2，所以不用向高位5借位。
    8、退位减：减法运算中必须向高位借位的减法运算。例：51-22=39。
    1不能够减去2，所以必须向高位的5借位。
    9、连加：多个数字连续相加叫做连加。例如：28+24+23=85。
    10、连减：多个数字连续相减叫做连减。例如：85-40-26=19。
    二年级数学《万以内数的认识》知识点
    一、1000以内数的认识
    1、10个一百就是一千。
    2、读数时，要从高位读起。百位上是几就几百，十位上几就几十，个位上是几就读几中间有一个0，就读“零”，末尾不管有几个0，都不读。
    3、写数时，要从高位写起，几个百就在百位写几，几个十就在十位写几，几个一就在个位写几，哪一位上一个数也没有就写0占位。
    4、数的组成：看每个数位上是几，就由几个这样的计数单位组成。
    二、10000以内数的认识
    1、10个一千是一万。
    2、万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。
    3、最小两位数是10，的两位数是99;最小三位数是100，的三位数是999;最小四位数是1000，的四位数是9999;最小的五位数是10000，的五位数是99999。
    三、整百、整千数加减法
    1、整百、整千加减法的计算方法。
    (1)把整百、整千数看成几个百，几个千，然后相加减。
    (2)先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。
    2、估算
    把数看做它的近似数再计算。
    数学学习方法技巧
    养成良好的作业习惯
    贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。
    家长督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。对于学习相对落后的同学，我总是利用课外时间给他补，但是，课外时间有限，需要补课的学生较多，老师的精力也有限，这就需要家长们的积极配合。
    有时候，一个孩子忽然学习进步很大，老师就感到很欣慰，一旦孩子学习退步了，一问原因，一般就是家长最近很忙，没时间管他。学生学习退步老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。
    养成良好的学习方法
    孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法：先复习这一星期所学的知识，理通脉络;然后再把这周的作业做出来，并进行检查;最后把下周要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。