2021一年级语文知识点下册


    求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。想要提升语文水平,多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。下面是小编给大家整理的一些一年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。
    一年级小学生下册语文知识点
    偏旁  名称    例字
    厂  厂字头  原
    火  火字旁  炼、炮
    冫  两点水  净、冰
    户  户字旁  房、扇
    丷  倒八   单、首
    心  心字底  忘、想
    卩  单耳旁  却
    钅  金字旁  钱、铅
    又  又字旁  欢、观
    疒  病字旁  病
    阝  双耳旁  降、都
    立  立字旁  端、站
    土  提土旁  块、场
    衤  衣字旁  裙、初
    大  大字头  奇、牵
    页  页字边  颜、领
    广  广字旁  席
    舌  舌字旁  甜、乱
    弓  弓字旁  张、弯
    米  米字旁  粽、粮
    孑  子字旁  孤、孩
    ?  足字旁  路、跟
    斤  斤字旁  新、断
    小学一年级语文辅导知识点
    反义词:
    慢—快  笑—哭  小—大  友—敌
    是—否  上—下  里—外  出—入
    有—无  老—少  因—果  去—来
    问—答  外—内  多—少  曲—直
    苦—甜  北—南  开—关  没—有
    满—空  生—死  白—黑  轻—重
    天—地  热—冷  尾—头  快—慢
    早—晚  记—忘  停—行  远—近
    男—女  东—西  和—分  双—单
    高—低  升—降  满—空  好—坏
    弯—直  胖—瘦  真—假  脏—净
    快乐—痛苦  温暖—寒冷  精彩—糟糕
    安全—危险  辛苦—轻松  参加—退出
    高兴—痛苦
    近义词:
    找—寻  叫—喊  去—往  村—屯
    说—讲  完—尽  曲—弯  看—盯
    甜—甘  擦—抹  热—暖  摇—摆
    肥—胖  跳—蹦  抢—夺  行—走
    看—瞧  滴—落  见—看  都—全  捉—捕
    快乐—高兴  温暖—暖和  美丽—漂亮
    回答—答复  发现—发觉  中间—中央
    绵绵—连绵  雪白—洁白  扫除—清扫
    游戏—玩耍  集合—集中  吵架—吵嘴
    普通—普遍  创造—发明  思考—思索
    慢慢—渐渐  看见—看到  辛苦—艰辛
    粒粒—颗颗  愿意—甘心  一起—一同
    语文学习方法技巧
    学写字注意姿势讲求规范
    写字是一项重要的语文基本功。虽然目前我们每课只要求会写3——4个字[每课后面田字格里面的字,语文书后面146页生字表(二),共100个字],但对于初学写汉字的孩子来说仍然是比较困难的。要把字写好,做到握笔写字姿势正确是前提。
    孩子们入学后我们已经加强了写字姿势的指导,通常采用的方法是直观演示,写字姿势儿歌强化,逐个纠正规范等。正确的握笔姿势是拇指食指面对面,三个指头藏后面,笔杆靠在虎口上。正确的写字姿势是“三个一”——眼离簿本一尺,胸离桌边一拳,手离笔尖一寸。
    写字对一年级小学生来说,确实不是一件容易的事。注重培养孩子写字习惯的重点是指导写规范字。一年级学生都要求在田字格中书写汉字,田字格能够帮助孩子正确把握汉字的间架结构。
    老师在上课时会进行写字指导,要求学生仔细观察字的结构和笔画,观察每一笔在田字格中的位置,也就是所谓的“一看二写三对照”。要求学生在田字格中写的字做到四个“一样”,即大小一样、高低一样、粗细一样、深浅一样。
    孩子的字写得漂亮,就会爱上写字,积极性高了,写得多了,用笔会越来越灵活,就会写得越来越轻松,有利于提高孩子学习语文的兴趣和积极性。我们曾见过有的孩子口头表达强,读得非常棒,但由于字写得吃力又不好看,不爱做语文作业,慢慢地就影响到了孩子学习语文的积极性和语文成绩。所以家长一定要重视孩子的写字。
    学表达增加阅读表述完整
    班上的孩子大部分都很“会说”,很“爱说”,但有时又不知道他们想要表达什么意思,经常会出现词不达意,答非所问的现象。怎样才能让孩子做到“能说会道、表意清晰”呢?
    首先要培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说,作为家长的您每天抽时间陪孩子读书,不只是督促孩子读,而是自己做爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。
    如儿童读物,订儿童的报纸等。另外,与孩子一起讨论,发表看法。需要注明的是,家庭的作用不是学校可以替代的。但希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书,低年纪孩子阅读主要在与培养他的阅读兴趣,让他看喜欢看的书,只要他在看就是一件好事,在适当的时候我也会向孩子推荐好书的。
    家庭阅读的好处,也不仅仅是配合了学校的教育。它会对孩子的终身学习有很大的影响。
    其次,要给孩子一个敢说的环境,锻炼他们的口头表达能力。孩子给您讲故事时,要倾心去聆听。老师给学生讲故事,学生听,并且要把听到的内容讲给家长。
    这时,就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听,哪怕孩子讲得不够通顺,不够吸引人,作为家长的您也要有一个全神贯注的表情,并且多鼓励孩子:“真好听,下次讲得再好一点,好吗?”“真不错,我的孩子会讲故事了。”“真了不起,下次再努力讲得更好。”