有关高三地理复习提纲

    地理是高考文科的必考科目之一，但实质上地理是个半文半理的学科，学习地理的方法和思维都要与其他科目不同。这次小编给大家整理了高三地理复习提纲，供大家阅读参考。
    
    目录
    高三地理复习提纲
    地理学习方法有哪些
    高中地理学习技巧
    高三地理复习提纲
    一、农业区位因素分析
    1.自然因素
    地形：由地图判读出：地形为平原或三角洲，或地势低平或地形平坦开阔
    气候：由地图判读出：是×气候，(雨热同期、光热水组合好，日照充足、昼夜温差大)
    水源：临近水源(河流或冰川融水区)，水源充足，灌溉便利
    土壤：是×土壤，土壤肥沃深厚或土壤较肥沃
    2.人文因素
    市场：该地区人口稠密或工矿业发达或城市较多，市场广阔(对商品农业影响大)
    交通：临近河或湖，水陆(海陆)交通便利或河流交汇处，内河航运发达(对商品农业影响大)
    政策：国家政策的支持(扶持、鼓励)
    科技：科技水平高或科技发达
    劳动力：人口稠密，劳动力丰富，劳动力工资低
    工业基础：工业发达，工业基础雄厚
    3.自然对农业的不利的区位因素
    洪涝、干旱、台风、春季低温、寒潮等气象灾害;热量、光照、水源、土壤肥力等不足，酸碱度偏高
    二、工业区位因素分析
    1.自然因素
    原料：临近某原料产地，原料充足──原料指向型工业
    能源：临近某能源产地(如煤、石油、天然气、水能、风能…),能源充足──动力指向型
    土地：土地平坦开阔，利于建厂
    水源：临近河流、湖泊或降水多，水源充足
    2.经济因素
    市场：人口稠密或人口密集，市场广阔(对市场指向工业更明显)
    交通：临海或海港、临河湖或河流交汇处、临铁路高速公路或航空港，交通便利
    劳动力：人口稠密，劳动力资源丰富──劳动密集型工业
    技术：科教发达或临近高等院校或科研院所，劳动力素质高──技术密集型
    农业基础：临近商品粮基地或农业产区，农业基础雄厚或农业发达
    3.社会因素
    国家政策：国家政策的扶持、鼓励，国家政策变化(解决就业的工厂设在不盈利的区位;为缩小经济差距进行的西部大开发)
    国防安全：某时期国防需要
    个人行为(或偏好)：如海外华人、华侨的投资
    工业惯性：考虑搬迁费用或政府的影响或出于对当地经济的考虑等
    4.环境因素
    风向：严重污染大气的工厂，应该在城市主导风向的下风口地带，或者在主导风向的垂直两侧选择厂址，季风区布置在当地最小风频的风向的上风地带
    水源：有废水排放的工厂应布局在远离水源地或远离河流上游区;自来水厂布局在居民区的水源地上游或河流上游地区
    距离居民区、农田的远近：占地面积小无污染的工业，布局在城区;用地规模较大、污染较轻的工业可布局在城市的边缘或近郊地区;严重污染难以治理的大型企业，宜布局在远离市区的远郊或郊外
    生态环境：工业布局应远离生态环境脆弱地区
    三、城市区位因素分析
    1.自然因素
    地形：等高线地形图判读出：地形平坦开阔
    气候：由题设得出是什么气候，总结出：降水适度，气温适中
    河流：由地图判读出临河：①运输功能：河流交汇点、过河点、河口、河运的起点或终点，交通便利②供水功能：临近河流，水源充足或丰富
    2.社会经济因素
    自然资源：判读图中某地是否有某种自然资源或临近某种自然资源
    交通：由地图判读图中某地是否临铁路、公路或高速公路、港口或码头、以及多种交通方式的交汇处交通便利
    农业基础：本地农业基础雄厚
    其他因素：①是否是政治、宗教、军事中心②是否是旅游、科技中心(新因素)
    四、交通线区位因素分析
    1.自然因素
    地形地质：
    ①平原：限制少，少占好地，处理好与农田水利建设、城镇发展的关系
    ②山地：尽量沿等高线修筑，尽量避开地形地质复杂的地区(隧道避开断层，陡坡上修成“之”字型弯曲或开凿隧道)
    水文：避开沼泽地，尽量避免跨越河流，减少桥梁总长度、投资、施工量
    气候：注意暴雨、大风等出现的强度和频率，冻土、积雪的深度，桥涵孔径大小、路基高度都需要根据当地暴雨强度来设计
    2.经济因素
    ⑴合理布局交通运输，促进沿线经济发展
    ⑵铁路、公路国道线基本方向以直达为主，并适当照顾沿线重要经济点，通过城市时应从城市边缘经过(减轻对市内交通的影响)
    ⑶省道等地方性公路，则以满足地方经济发展和居民需要为主，可以通过当地的居民点、车站、码头等
    3.社会因素
    ①巩固国防、加强民族团结、促进少数民族地区或革命老区经济发展
    ②促进资源的开发、带动沿线经济的发展
    ③国境铁路、公路、高速公路有促进对外贸易的发展(发展边境贸易)
    五、交通运输网中点的区位因素分析
    (一)港口的区位
    1.自然条件
    水域条件(航行条件)：等深线密──江阔水深，空间大，便于航行和停泊
    港湾：避风浪
    陆域条件(筑港条件)：平原或三角洲──地形平坦，坡度适当，地质稳定，抛锚空间大
    2.社会经济条件
    经济腹地：(港口服务的区域)经济发达，辐射范围大，客货集散量大(影响港口的兴衰)
    城市依托：单一大城市或某个城市群为依托，为港口提供人、财、物的优势国家政策：政策支持，如自由贸易港，对外开放港
    (二)汽车站的区位
    汽车站区位选择的总原则是能够限度地方便旅客，即：①路宽，与市内外交通联系方便;②地形平坦面积较大;③工程量。
    (三)航空港的区位
    1.自然条件
    地形：平坦开阔、坡度适当，保证排水
    地质：有良好的地质条件，地基要稳，坚实
    气候：少云雾、大风、暴雨天气日数
    2.社会经济因素
    交通：要与市内有便利的交通联系
    经济：要建在经济发达的地区
    六、水电站的区位分析
    水量：与气候、干湿地区、河流的补给、流域面积或集水区域有关(由河流的位置判读)
    落差：与穿越等高线有关或位于阶梯过渡处
    具体开发：与地质、地貌(地形图上一般要为峡谷，为了减少投资和工程量;地基要稳、坚实，少地质灾害;与水库选址相同)有关。
    七、水库坝址的区位选择
    1.选在河流较窄处或盆地、洼地的出口──原因：峡谷工程量小，工程造价低;盆地、洼地地形建水库库容量大
    2.选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，──原因：防止诱发地震、滑坡
    3.考虑占地搬迁状况，尽量少淹没良田和村庄
    八、卫星发射基地的区位分析
    1.自然因素
    气象条件：天气晴朗，大气透明度好，便于对卫星跟踪观察
    初速度：地球自转的速度──纬度低，初速度大(如建设中海南卫星发射场);纬度高，初速度小。
    同一纬度，地势高，初速度大，初速度大有利于降低发射初速度(也与能源有关)
    地形：地形开阔，便于对卫星的跟踪观察。
    能源：向东发射，节约能源
    2.人文因素
    人口密度：地广人稀或人烟稀少，不干扰居民生活
    交通便利：我国的四个航天基地都便利
    国防安全：如西昌最突出
    航天工业基础较好：如太原
    九、卫星着陆基地的区位分析
    气象条件：天气晴朗，大气透明度高好，便于对航天器的跟踪观察。
    地形条件：地形平坦、开阔，少河流峡谷，有利于航天器或航天员的安全和便于目标搜寻
    人口密度：地广人稀或人烟稀少，不干扰居民生活
    十、发展海洋水产业的区位分析
    1.大陆架宽、浅，水温适宜，阳光充足，有利于生物光合作用
    2.入海河流或径流带来丰富的有机质和营养盐类
    3.寒、暖流交汇，海水发生搅动或冬季海水上泛，营养盐类丰富
    十一、旅游业区位分析：
    旅游活动包含三要素(从三要素去分析，有利于增强记忆)：
    1.旅游者：主体
    相当于市场(临近经济发达地区，市场广阔)
    2.旅游资源：客体
    A.旅游资源的质量、旅游资源的集群状况、地域组合状况。(旅游资源的质量高、集群状况好、地域组合好)
    B.市场距离：旅游地的吸引半径(大或小)(即旅游资源与旅游者之间的距离)
    C.环境承载量：旅游活动容纳的能力(容人量)大或小。
    3.旅游业：媒介
    A.地区接待能力：强或弱
    B.交通位置及通达性：直接影响游客和数量
    十二、商业街的区位分析
    市场：城市几何中心，商业活动范围大──一般以零售为主
    交通：市区环路或高速公路边缘或街角处，交通便利──一般以批发为主
    商业小区：便民──建在居民住宅区内，由多种营业点组成
    消费人群：多
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    地理学习方法有哪些
    文理交融，学法兼用
    高中地理中的自然地理(主要是高中地理必修1部分)，包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。
    学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。
    图文结合，易学好记
    地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。
    聚散联想记忆法
    是指运用聚合思维对一定数量的知识通过联想，按照一定的规律组合到一起或运用发散思维对同一地理知识，从多方面进行联系的记忆方法。包括聚合联想记忆法和发散联想记忆法，互为逆过程。运用聚散联想记忆法有助于学习时举一反三，触类旁通，扩大思路，建立地理知识的“联想集团”。
    形象联想记忆法
    是把所需要记忆的材料同某种具体的事物、数字、字母、汉字或几何图形等联系起来，借助形象思维加以记忆。形象联想既有利于激发兴趣、调动学习的积极性，又有利于加深记忆。如新疆的地形特征可与新疆的“疆”的右半部分联系起来，“三横”表示三山即阿尔泰山、天山和昆仑山：“两田”表示两大盆地即准噶尔盆地和塔里木盆地。又如意大利的轮廓图像高跟靴子。
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    高中地理学习技巧
    1、借住地图学习
    学好地理还需要学生，准备一张世界地图和一张中国地图。因为在高中地理的学习中，地图可以帮助我们更好地了解我国的省市地貌和位置等。
    2、做好课堂笔记
    很多人觉得高中地理知识学习不需要课堂笔记，实际上这是错误的学习观点，地理学习要准备一个专门的笔记本，把课堂上的知识点记录下来。
    3、背诵基础知识
    地理虽然不像政治、历史科目，那样需要大量的死记烂背，但是不可否认的是，地理的一些重要知识点和基础知识，还是需要进行背诵记忆的。
    4、注重总结归纳
    地理学科知识的学习，还是十分注重知识点的总结的，高中地理学习需要把地理知识进行归纳整理，以便于学习记忆。
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