人教版八年级政治上册知识点

    初中政治的学习就是为高中政治打基础，想学好八年级的政治，我们要力求全面系统地掌握学过的知识点。下面是小编为大家精心整理的人教版八年级政治上册知识点，希望对大家有所帮助。
    网络交往新空间
    1、网络(交往)的特点：无限性、两面性。
    2、网络交往对象的特点：虚拟性、间接性、隐蔽性
    3、如何理解网络(交往)的两面性?(重点)
    (1).网络的应用是一把双刃剑，它 有 利又有弊。我们上网，要发挥网 络的积极作用，避免“网毒”的 伤害。
    (2) .网络的正面作用：①网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。②、网络交往开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。 (3).
    网络的负面作用：①沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈的发生;②影响身心健康发展;③浪费时间和金钱，给家庭造成经济负担;④有的甚至会走上违法犯罪道路。(沉迷于网络的危害)
    4、如何充分发挥网络的积极作用?(重点)(1)、以健康的心态把网络作为生活的补充。(2)、要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。(3)、我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题。(4)、帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。(5)、网络不是生活的全部，我们不应成为网络的俘虏，要作网络的主人。
    5、如何预防沉迷网络呢?(重点)(1)树立远大的理想与抱负(2)培养高雅的生活情趣(3)增强自制力和约束力 (也可参照第4、11题)。
    6、容易上网成瘾的人群?(网络成瘾的心理原因)网瘾常常与自身的某些心理因素有关。性格内向、不善交往，希望得到重视但十分孤独的人，生活中受到某些挫折的人，没有特长、工作不突出、心情压抑的人，家庭不和的人，因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生，最容易上瘾。
    7、如何享受健康的网络交往?(在网络交往中怎样学会自我保护)(重点)
    (1)提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。
    (2)不断提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。
    (3)遵守道德和法律的网络规则。
    (4)总之，要正确利用网络的两面性，趋利避害，发挥网络交往对生活的积极作用，享受健康交往带来的乐趣，做网络的主人。
    竞争合作求双赢
    1、竞争的作用：
    积极作用：(1)竞争，对人的发展和社会的进步有促进作用;(2)能最大限度
    地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率;(3)提高自己的水平，增添学习和生活的乐趣。
    消极作用：(1)竞争也有不利的一面。可能使获胜者骄傲自大，使失败者产生自卑感;(2)可能引起心情的过分紧张和焦虑;(3)可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。
    2、如何正确看待忌妒心理?(重点)
    忌妒是竞争的副产品。有时是人们进取的动力，但忌妒心理是一种微妙强烈又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大危害。
    3忌妒心理的危害：有碍于人际关系的和谐，有害自己的身心健康，情况严重者可能会不择手段地进行竞争，做出害人又害己的违法行为。
    4、如何做一个合格的竞争者?(重点)(1)消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。
    (2)遵守道德和法律，做到公平竞争。(3)明确竞争目的，积极参与竞争。
    5、竞争过程必须遵守的'基本准则是：(道德)和(法律)。
    6、我们参与竞争的目的?
    在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。
    7、合作的核心是：(发扬集体主义精神)。
    8、合作与共享的关系?合作是共享的(基础)，共享是合作的(必然结果)。
    9、合作的重要性 (意义)(重点)：(1)社会生活中，谁都不可能脱离群体而独立存在，我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。(2)合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。(3)精诚合作使我们分享成功的愉悦，互助互惠让我们取得更大的胜利。
    10、竞争与合作的关系：合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你的关系。
    11、在合作中竞争的内涵：
    (1)一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;
    (2)另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
    12、在合作中竞争的意义? 我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。
    礼貌显魅力
    1、礼貌的含义：是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。
    2、礼貌的重要性
    (1)礼貌是尊重的具体表现，是友好交往的道德基础。礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。
    (2)礼貌是文明的体现，是自尊的需要。是否文明礼貌，表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。
    3、我们对人有礼貌的主要表现
    我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。